为了早出人才，快出人才，使我们的青年教师具有良好的师德修养，独特的教学风格，教育专长或管理特色，同时也为了提高青年的教育教学能力、科研能力，由学校领导牵线搭桥，进行新老教师结对活动，并提出以下要求：
1.徒弟每学年向师傅交一份成才的计划或总结，师傅负责对徒弟的成才计划、总结进行指导，监督和考核评定，并根据徒弟各方面条件对其进行指导性修正。 2.师傅负责对徒弟的计划、备课、上课、作业批改、辅导学生等起示范、指导作用。 3.师徒每月互相听课_______节，徒弟一学期中开一节汇报课，并写好书面小结。 4.在带教师培养期间完成_____个教育教学或管理上的科研课题文章，力求获得_____级以上奖励。
师傅签名：__________徒弟签名：__________学校领导签名：___________年_____月_____日
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