一、指导思想
开展以“快乐实践”为主题的“劳动节”活动,让学生通过学习、实践,体验劳动所带来的快乐,从小养成自己的事情自己做的好习惯。通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动,培养少先队员积极劳动的热情,养成爱劳动的好习惯,并能珍惜他人的劳动成果。
二、活动主题
快乐实践。
三、活动时间
20xx年x月x日。
四、活动内容
家庭层面:
低年级(x年级):
1.知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜)。
2.学会自己穿衣服、系鞋带、整理书包。
3.学会帮助家长做一件力所能及的家务。
中年级(x年级):
1.知道x个全国劳模的名字和他们的事迹。
2.学会帮助家人洗袜子、扫地。
3.和爸爸妈妈一起对自己的家进行一次卫生大清扫。
4.做一份“劳动最光荣”手抄报,每班上交五份。(上交时间:x月x日之前)
高年级x年级):
1.在父母的协助下,会蒸米饭、学会做一道菜等。
2.学会整理自己的“小天地”。
3.“我和妈妈换一天岗”,做一天妈妈每天要做的家务活,体验劳动的甘苦。
本届“劳动节”采取学校和家庭相结合的原则,学校下发“家长反馈卡”,由家长对同学们的劳动成果做出相应的评价,学校将对同学们的劳动技能掌握情况进行抽查。
学校层面:
1、五年组同学深入学校食堂开展“今日我是小厨师”主题实践活动。
2、学校“菜地”由学生承包。
3、学校“啡香小筑”将继续面向学生进行招聘。
4、四年组“花样饺子”大赛。
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