15秋《美学》3

作业名称：15秋《美学》作业3 出 卷 人：SA 作业总分：100 通过分数：60

起止时间： 2015-11-4 9:52:03 至 2015-11-4 10:10:27 标准题总分：100 标准题得分：100 详细信息：

题号:1 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:4 内容:

《奥赛罗》、《马克白斯》、《李尔王》属于

A、命运悲剧 B、性格悲剧 C、存在悲剧

标准答案:B 学员答案:B 本题得分:4

题号:2 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:4 内容:

在西方美学史上，最早把滑稽和丑的概念联系起来的美学家是

A、康德 B、 黑格尔 C、 亚里士多德 D、 休谟

标准答案:C 学员答案:C 本题得分:4

题号:3 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:4 内容:

关于符号形式的起源，（）认为，审美活动的符号形式来源于对自然形式的模仿。

A、模仿说 B、纯粹形式美说 C、生命形式说 D、积淀说

标准答案:A 学员答案:A 本题得分:4

题号:4 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:4 内容:

丑所关涉到的主体，是现代社会中崛起的（）主体。

A、非理性 B、理性 C、无意识 D、意识

标准答案:A 学员答案:A 本题得分:4

题号:5 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:4 内容:

我们把审美活动的赋形形式，看作是“有意味的形式”，是借用了（）的说法。

A、苏珊·朗格 B、柏格森 C、克莱夫·贝尔 D、恩斯特·卡西尔

标准答案:C 学员答案:C 本题得分:4

题号:6 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:4 内容:

作为美学范畴的悲剧是指

A、戏剧艺术的一种类型

B、 日常生活中的各种悲哀的事件 C、 悲痛的情感

D、 一种美的特殊表现形态

标准答案:D 学员答案:D 本题得分:4

题号:7 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:4 内容:

索福克勒斯的《俄底浦斯王》属于

A、命运悲剧 B、性格悲剧 C、存在悲剧

标准答案:A 学员答案:A 本题得分:4

题号:8 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 内容:

西方近现代以来的哲学和社会思潮有一个共同的主题，就是（）

A、对个人的崇拜 B、对上帝的摈弃 C、对社会的反叛 D、对主题的信赖

标准答案:D 学员答案:D 本题得分:4

题号:9 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 内容:

悲剧所闪现的超越层面是尚未达到的但却已经通过（）显示的。

A、正义 B、失败 C、成功

本题分数:4 本题分数:4

D、团圆

标准答案:B 学员答案:B 本题得分:4

题号:10 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:4 内容:

荒诞作为一个独立的美感经验形态，其形成主要是在（）年代完成的。

A、19世纪30年代 B、19世纪50年代 C、20世纪30年代 D、20世纪50年代

标准答案:D 学员答案:D 本题得分:4

题号:11 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:4 内容:

原始时代，人们的审美活动还没有严格区分出纯粹的美、丑，而是一种（）的美感经验。

A、混杂 B、纯粹 C、单一 D、独立

标准答案:A 学员答案:A 本题得分:4

题号:12 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:4 内容:

（）就是非理性的意志自主表现条件下所形成的美感经验形态。

A、美 B、丑

C、荒诞 D、喜剧

标准答案:B 学员答案:B 本题得分:4

题号:13 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:4 内容:

对喜剧的解释中，“失望说”是德国哲学家（）的观点

A、康德 B、黑格尔 C、克罗齐 D、胡塞尔

标准答案:A 学员答案:A 本题得分:4

题号:14 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 内容:

第一个提出崇高概念并加以论述的，使罗马艺术批评家（）

A、维吉尔 B、郎吉弩斯 C、但丁 D、卜迦丘

标准答案:B 学员答案:B 本题得分:4

题号:15 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 内容:

“酒神精神说”是（）在他的《悲剧的诞生》中提出的

A、尼采

本题分数:4 本题分数:4

B、黑格尔 C、柏拉图 D、亚里士多德

标准答案:A 学员答案:A 本题得分:4

题号:16 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）内容:

“世界历史形式的最后一个阶段是喜剧”的提出者是（ ）

A、马克思 B、恩格斯 C、黑格尔 D、康德

标准答案:A 学员答案:A 本题得分:4

题号:17 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）内容:

“得意而忘象，得象而忘言”是指艺术品接受过程中的那一阶段

A、观 B、品 C、悟 D、想

标准答案:C 学员答案:C 本题得分:4

题号:18 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）内容:

审美活动在总体特征上又可称为（）

本题分数:4 本题分数:4 本题分数:4

A、表现活动 B、创造活动 C、诗性言说 D、无功利活动

标准答案:C 学员答案:C 本题得分:4

题号:19 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:4 内容:

我们通常所说的狭义的“美”，就是（ ），又被称做阴柔美、秀美或典雅美。

A、崇高 B、喜悦 C、愉悦 D、优美

标准答案:D 学员答案:D 本题得分:4

题号:20 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:4 内容:

第一个涉及到美感经验形态划分的著作，是亚里士多德的（ ）。

A、《判断力批判》 B、《论崇高》 C、《诗经》 D、《诗学》

标准答案:D 学员答案:D 本题得分:4

题号:21 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:4 内容:

（）的丑是一种可以向美转化的丑。

A、内容上 B、形式上 C、思想上 D、逻辑上

标准答案:B 学员答案:B 本题得分:4

题号:22 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:4 内容:

存在主义作品中的荒诞，是一种以对荒诞的（）为特征的。

A、赞颂 B、漠视 C、接受 D、反抗

标准答案:D 学员答案:D 本题得分:4

题号:23 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:4 内容:

物的（）不仅是形式的承载者，还是人的存在性境域得以呈现、显现的奠基。

A、物性的开启 B、自我完善 C、加工 D、创造

标准答案:A 学员答案:A 本题得分:4

题号:24 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:4

内容:

康德认为引起崇高的对象，一是数量的无限大，一是力的无限大，一种是“绝对”或“无上”的（ ）。

A、理性 B、感性 C、作品 D、神性

标准答案:D 学员答案:D 本题得分:4

题号:25 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）内容:

（）的美不是传统意义上的美，而是另一种美——魅力或魔力。

A、理性 B、感性 C、丑 D、荒诞

标准答案:C 学员答案:C 本题得分:4

本题分数:4