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2020—2021年人教版三年级语文上册期末考试题及答案

来源:小奈知识网


2020—2021年人教版三年级语文上册期末考试题及答案

班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟 题序 得分 一 二 三 四

五 六 七 八 九 总分 一、 根据拼音写汉字。

dīng níng zhèn dòng lüè guò zhàn kāi (________) (________) (________) (________) xī shuài gē yùn liáo kuò dǒu dòng (________) (________) (________) (________)

二、 形近字组词。

料(_________) 票(_________) 闻(_________) 勾(_________) 抖(_________) 飘(_________) 问(_________) 句(_________)

三、 词语搭配,连一连。

可爱的 小草 住在 一吹 有趣的 草地 一大片 观察 金色的 时候 使劲 草地 傍晚的 蒲公英 仔细 乡下

四、 把下列词语补充完整,再根据意思写出相对应的词语。

邯郸(____)(____) 掩(____)盗(____) 画(____)添(____) (____)弓(____)影 杞(____)忧(____) 刻(____)(____)剑

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(1)比喻不懂事物已发展变化,仍静止地看问题。(_______) (2)比喻做了多余的事,非但无益,反而不合适。(_______)

五、 选字填空。

墨 剩 件 透

1.这是一(_______)很令人惊讶的事情。 2.这是一朵(_______)绿色的花。 3.玻璃是(_______)明的。

4.光盘行动就是不能(_______)食物。

六、 按要求完成句子练习。

1.太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。(仿写比喻句)

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2.这座海滨小城真是又美丽又整洁。(用关联词“又……又……”写一句话) _____________________________________________ 3.我想更多地了解关于蚂蚁队长的故事。(缩句) _____________________________________________

4.农夫把树拖到自家院子里。(根据提示词,给句子换个说法,保持意思不变) 树___________________________________________。 5.我们应该明确学习态度。(修改病句)

_____________________________________________ 6.小燕子这样美丽机灵,我们能不喜欢它吗?(改为陈述句) _____________________________________________

七、 按课文内容填空。

1.《清明》这首诗的作者是唐代诗人杜牧,诗人描写的是清明节的情景,表现这一情景的诗句是________________,________________。 2.《池子与河流》揭示了一个道理:________________

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3.《纸的发明》一课是按照_____顺序介绍了纸的发明,告诉我们:按照蔡伦的方法造的纸,原料容易______ ,可以_____制造,价格又_____ ,能满足 ______ 的需要,所以这种造纸方法就能够传承下来。

八、 课外阅读。

种花的邮差

有个小村庄里有位中年邮差,他从刚满二十岁起便开始每天往返五十公里的路程,日复一日将忧欢悲喜的故事,送到居民的家中。就这样,二十年一晃而过,人、事、物几番变迁,唯独从邮局到村庄的这条道路,从过去到现在,始终没有一枝半叶,触目所及,唯有飞扬的尘土罢了。

“这样荒凉的路还要走多久呢?” ..

他一想到必须在这无花无树、充满尘土的路上,踩着脚踏车度过他的人生时,心中总是有些遗憾。 ..

有一天当他送完信,心事重重地准备回去时,刚好经过了一家花店。“对了,就是这个!”他走进花店,买了一把野花的种子,从第二天开始,他带着这些种子撒在往来的路上。就这样,经过一天,两天,一个月,两个月……他始终持续撒播着野花种子。 ..

没多久,那条他已经来回走了二十年的荒凉道路上,竟开起了许多红、黄各色的小花;夏天开夏天的花,秋天开秋天的花,四季盛开,永不停歇。

种子和花香对村庄里的人来说,比邮差一辈子送达的任何一封邮件,更令他们开心。

在不是充满尘土而是充满花瓣的道路上吹着口哨,踩着脚踏车的邮差,不再是孤独的邮差,也不再是愁苦的邮差了。 1.与“一晃而过”的“晃”字读音不同的是( ) A.摇晃 B.晃眼 C.晃动 D.晃来晃去 ....2.写出下面词语的反义词。

荒凉——(_____) 遗憾——(_____) 持续——(_____) 3.邮差没种花之前,经过从邮局到村庄的道路时,心情会是( )的。 A.高兴 B.无所谓

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C.有点失落、遗憾 D.悲痛 4.概括这篇短文的内容。

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九、 按要求作文。

我来写童话

大鲨鱼 刺豚 小鱼

看到上面这些词语,你的脑海里浮现出了怎样的画面?你想到了什么样的故事?请你发挥合理的想象,把故事写下来吧。注意要把故事的经过写清楚,句子要写通顺,并运用修改符号进行修改。题目自拟,350字左右。

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参考答案

1、叮咛 振动 掠过 绽开 蟋蟀 歌韵 辽阔 抖动 2、颜料 邮票 新闻 勾画 抖动 飘动 问题 句子 3、

4、学 步 耳 铃 蛇 足 杯 蛇 人 天 舟 求 刻舟求剑 画蛇添足 5、件 墨 透 剩

6、满天的星斗像一双双明亮的眼睛,一眨一眨的。 我们的校园又干净又美丽。 我想了解故事。 被农夫拖到自家院子里。 我们应该端正学习态度。 小燕子这样美丽机灵,我们很喜欢它。

7、清明时节雨纷纷 路上行人欲断魂 才能不利用就要衰退,它会逐渐磨灭;才能一旦让懒惰支配,它就一无所为。 时间 得到 大量 便宜 大多数人 8、 1.B

2. 繁华 满足 中断 3.C

4.短文写了邮差二十年走在一条荒凉、尘土飞扬的道路上,后来看到花店,买来野花的种子撒在往来的道路上,使道路鲜花四季盛开,得到了大家的称赞。 9、范文:

智斗大鲨鱼

在一片辽阔的大海里,海水瓦蓝瓦蓝的,阳光照在海面上,金光闪闪的。鱼啊,虾啊,都在自由自在地生活着。但不知从什么时候起,海里出现了一只大鲨鱼,打破了这片安宁。它在大海中横行霸道,欺弱凌小,生物们都忐忑不安,惊慌失措地生活着。

有一天,各种各样的鱼在一起议论怎么对付大鲨鱼。小鱼说:“大鲨鱼一天要吃五十几条鱼,这样下去,不用多久,我们都会被吃掉的,所以我提议离开这片海域。”可是有的鱼却说:“这是我们的家园,我要保护家园,就算被

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吃掉,我也不会离开。”其他鱼听了,不停地说:“对,对,对!”“那谁有办法呢?”小鱼问道。另一条鱼说:“大鲨鱼虽然凶猛,但是很笨,所以我们让一条鱼去当它的跟班,把它引到别的地方,当它睡着时,小鱼就回来,当它醒来时,它就会迷路。另外,为了安全起见,小鱼必须说些夸奖它的好话。大家听了不停地说:“好,好,好。” “可是谁去呢?”话音刚落,一条刺豚坚定地游了出来。就这样,刺豚带着大家的希望,出发了。过了几天,刺豚完好无损地回来了。而大鲨鱼也再没有出现在这片海域。于是,鱼族长老给那条出主意的鱼颁发了“智慧之星”称号;给刺豚颁发了“勇敢之星”的称号。从此以后,大海又安宁了。

面对强大的敌人,最好的办法就是勇敢智斗。不管敌人多么强大,只要大家齐心协力,运用智慧,总有办法对付,并战胜敌人的。正所谓“三个臭皮匠,顶个诸葛亮。”

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