第一节 磁现象 磁场
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1．磁体能够吸引_________________等物质，磁体上磁性最强的两个部位叫做________。任何磁体都有_____个磁极, 一根条形磁铁从中间断开后，每半段磁铁磁极的个数是________。能够自由转动的磁体，如悬挂的磁针，静止时指向南方的那个磁极叫做_________，或_____极；静止时指北的那个磁极叫做
或_____极。如：指南针静止时，南极指向_________，北极指向_________。 2、磁极间的相互作用规律是：____________________________________________。 3、一些物体在________或________的作用下会获得磁性，这种现象叫做磁化。
4、将磁针拿到一个磁体的附近，它会发生__________。磁针与磁体并未接触，但磁体对磁针有______的作用，这是因为磁体周围存在我们看不见、摸不着的一种物质，叫做_______。物理学中把小磁针静止时_____极所指的方向规定为该点的磁场方向。
5、磁场不仅有大小和方向，我们用一些带箭头的曲线来表示磁场的 和 ，这样的曲线叫做 。磁体外部的磁感线都是从磁体的 出发，回到 。 6、磁场越强的地方，磁感线分布越 ；磁场越弱的地方，磁感线分布越 。
7、对于磁场中任何一点，磁感线的方向就是该点 ，与放在该点的小磁针静止时_______极所指方向一致。
8、地球周围也存在磁场，叫做_________，指南针之所以能够指示方向是因为受到________的作用。地磁场的形状与________磁体的磁场相似。我国宋代学者______发现地磁的两极与地理两极并不重合。地磁的南极在地理的______极附近，地磁的北极在地理的______极附近。
【达标测试】
9、 “司南”是我国古代劳动人民智慧的结晶，它静止时具有_________的性质。根据你掌握的知识可以判断出，其长柄是_______极，指向______方，这是因为对于地磁场而言地磁N极在__________附近；信鸽具有卓越的航行本领，它能从2000Km以外的地方飞回家里，鸽子在飞行时是靠 来导航的 。
10、图1为某磁极附近磁感线的方向和分布的示意图．由图可知，该磁极为________极（选填“N”或“S”），若在1处放置一个小磁针，当小磁针静止时，其指向应是图2中的_______
图3
11、a、b为两个条形磁铁的两个磁极，根据图3所示的磁感线方向，可以判断a为________，b为______，小磁针上端为________。
12、如图4是生活中常用来固定房门的“门吸”，它由磁铁和金属块两部分组成。该金属块能被磁铁所吸引，是因为可能含有以下材料中的（ ） A．银 B．铁 C．铝 D．锌
13、两个外形完全相同的条形铁条a、b。如图5甲，用手拿住b，a掉不下来；如图5乙，用手拿住a，b会掉下来，这个现象说明（ ） A．a、b均是磁铁 B．b是磁铁，a不是 C．a是磁铁，b不是 D．a、b均不是磁铁 14、关于磁场和磁感线，下列说法正确的是( )。
A．只有磁铁周围才有磁场 B．磁感线是由铁屑组成的 C．磁体周围的磁感线都是从磁体北极出来回到南极.
D．磁场中某点小磁针静止时，南极的指向就是该点磁场的方向
15、如图6所示，在条形磁铁周围放置4只可以自由转动的小磁针，其中方向标得不正确的是( )
A．甲 B.乙 C．丙 D.丁
16、如图所示，根据小磁针静止的指向标出磁铁N、S极和磁感线方向：(小磁针漆黑一边为N极)
图6
图5 图4
【中考题鉴赏】
17、（2013宜宾）下列关于磁场和磁感线的说法，正确的是（ ）
A．磁体周围存在着磁场 B．磁体周围存在着磁感线 C．磁感线就是磁场 D．磁感线总是从S极出发回到N极
图7
【补充与拓展】
18、如图7所示，弹簧测力计下吊着一个小磁体，当它在条形磁体上水平向右移动过 程中，弹簧测力计的示数将( )。
A．逐渐变大 B．逐渐变小 C．先变大后变小 D．先变小后变大
图8
19、如图8所示的是用来描绘某—磁体周围磁场的部分磁感线，由磁感线的分布特
点可知，a点的磁场比b点的磁场_______(选填“强”或“弱”)；若在b点放
置一个可自由转动的小磁针，则小磁针静止时，其N极指向_______处(选填“P”或“Q”).
第二节 电生磁
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1、丹麦物理学家奥斯特利用如下左图所示的装置研究磁和电的关系，请仔细观察图中的装置、操作和现象。他做甲、乙图实验发现：当导线中通电时，小磁针发生_______，切断电流，小磁针又回到原位，这个现象说明：__________周围存在磁场；然后奥斯特改变导线中的电流方向，
发现电流方向相反时，小磁针的偏转方向__________，这说明电流的磁场方向与_________有关 2、科学家_________在世界上第一个发现电与磁之间的联系，通电导线周围存在与_________方向有关的磁场，这叫做电流的_________。
3、一根导线的磁场太弱，将导线绕在圆筒上，做成__________(也叫线圈)，各圈导线产生的_______叠加在一起，可以增大磁场。
4、通电螺线管外部的磁场与_________磁体的磁场相似，改变螺线管线圈中的__________，就可以改变螺线管的磁场方向。在电流一定时，螺线管线圈匝数越________，磁性越强；在线圈匝数相同时，通过螺旋管线圈的电流越________，磁性越强。
5、安培定则：像课本P127页图20.2-8那样，________手握住螺旋
图1
（ ）
（ ）
管,让四根手指指向螺线管中______的方向，则_______所指的那端就是螺线管的______极。 6、在图1中标出螺线管线圈的电流方向，指出螺线管的N极和S极。
【达标测试】
7、将一根导线平行置于静止的小磁针上方，当开关闭合时，小磁针发生偏转，这说明通电导体周围存在着 ，将电源的正负极对调，再闭合开关，观察小磁针偏转方向的变化，可发现电流的磁场方向与 有关。这就是著名的 实验。
甲 乙
图2
8、在甲乙两图中，甲图的左端时通电螺线管的_______极，乙图的左端时通电螺线管的_______极。要使螺线管的磁性增强，可以将滑动变阻器的滑片
图3
向________端移动。
9、如图3所示，根据通电螺线管的磁感线方向，可以判断通电螺线管的左端为_______极，电源的a端为________极，小磁针的b端为_________极。
10、如图4所示，把螺线管沿东西方向水平悬挂起来，然后给导线通上如图 所示的电流，请你想一想会发生的现象是（ ） A．通电螺线管仍保持静止不动 B．通电螺线管能在任意位置静止
C．通电螺线管转动，直至A端指向南，B端指向北 D．通电螺线管转动，直至B端指向南，A端指向北 10、根据螺线管中的电流方向判断螺线管的极性
图4
① ② ③ ④ ⑤
11、(1)根据螺线管的极性判断电源的正负极 (2)根据小磁针判断螺线管极性以及电源正负极
电源
① ② ③
【中考题鉴赏】
12．（2011山东）下列实验中能探究“电生磁”的是（ ）
④ ⑤ ⑥
13．（2013雅安）如图所示，在电磁铁的正上方用弹簧挂一条形磁铁．当开关闭合后，条形磁铁与电磁铁的相互作用为_________（ 填“吸引”或“排斥”）．当滑片P从b端到a端的滑动过程中，弹簧的长度会_____ （ 填“长”或“短”）
14．（2013德阳）如图所示为电磁铁和永磁体相互作用产生的磁场，请根据图中磁感线的方向标出永磁体A左端的磁极极性和电磁铁电源的“+”极
【补充与拓展】
15、根据螺线管的磁极和小磁针静止时的指向，画出螺线管中线圈绕线
第三节 电磁铁、电磁继电器
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1、如果把一根导线绕成 ，再在它里面中插入 ，我们把这样的磁体叫电磁铁。它有
通过时有磁性，没有 通过时无磁性。
2、电磁铁的磁性强弱与 和 及有无 有关。
3、电磁继电器就是利用 、 电路的通断，来间接控制 、 电路的通断的装置。
4、 (1)、电磁继电器的构造：构造由如下图的F 、G 、
H 、触点、接线柱等组成。 (2)、电磁继电器的工作原理：当较低的电压加在 D、E两端，较小的电流流过线圈时， 把 吸下，使B、C两个
接线柱所连接的 接通，较大的电流就可以通过B、C带动机器工作了。
【达标测试】
5. 内部带铁芯的螺线管叫 ，电磁铁的优点很多，它的磁性有无可以由 来控制；电磁铁的磁性强弱可以由 来
控制；电磁铁的南北极可以由 来控制，使用起来很方便．在电流一定时，螺线管的匝数越多，它的磁性越 ．
6．某同学的实验装置如图所示，弹簧下端吊的是铁块，当他将开关闭合以后，弹簧的长度_______；当他将滑动变阻器的滑片向左滑动时，电流表的示数___ ____，弹簧的长度
将 ；如果其他条件不变，他只是将电源的正负极调换了一下，发生变化的是 。
6题 7题
7．小丽要研究电磁铁的磁性强弱跟什么因素有关．现有线圈匝数分别为50匝和100匝的外形相同的电磁铁，她先后将这两个电磁铁接入如图的电路中．闭合开关S后用电磁铁吸引大头针，并移动滑动变阻器的滑片P．重复了多次实验，记录如下：
实验次数 电流表示数／A 吸引大头针的最多数目5 ／枚 （1）实验中小丽是通过电磁铁 来判定其磁性强弱的。
（2）分析第1、2、3次的实验记录，会发现 相同时， 磁性越强。
（3）分析第 次的实验记录，会发现电流相同时， 磁性越强。 8．下列办法中不能改变电磁铁磁性强弱的是（ ）
A．改变通过线圈中电流的强弱 B．改变线圈的匝数 C．改变通过线圈中电流的方向 D．在通电螺线管中插入铁芯
9、“研究电磁铁”的探究实验中，给你的器材是：一个线圈匝数可以改变的电磁铁、电池组、开关、滑动变阻器、大头针、铜芯线。请完成如下实验表格。
8 10 10 16 25 50匝的电磁铁 1 0.8 2 1.2 3 1.5 100匝的电磁铁 4 0.8 5 1.2 6 1.5 步骤 控制不变因素 调节变化因素 观察实验现象 探究结论 同一电磁铁 通电 1 电流相同 断电 2 线圈匝数 线圈形状 3 电流相同
10题 11题
10. 如图所示，在电路中滑动变阻器滑片P逐渐向左适当移动的过程中，条形磁铁仍保持静止，在此过程中下列说法正确的是 （ ）
A、电磁铁磁性逐渐增强 B、电磁铁左端为S极
C、电磁铁周围不产生磁场 D、条形磁铁与电磁铁相互吸引
11.如图是一种水位自动报警器的原理图，当水位到达金属块A时（一般的水能导电），电路中（ ） A．绿灯亮，红灯不亮 B．红灯亮，绿灯不亮 C．红灯和绿灯都亮 D．红灯和绿灯都不亮
【中考题鉴赏】
（2013· 山西）12、如图是汽车启动装置电路简图，当钥匙插入钥匙孔并转动时，电磁铁得到磁性，此时电磁铁上端为 极，触点B与C (填“接通”或“断开”)，汽车启动。 （2013· 烟台）13.小明利用光敏受到光照时电阻变小的特性，设计了一个如图所示的自动控制电路，要求光暗时灯亮，光亮时灯灭，在实际调试时发现灯始终亮，而光敏电阻和其它元件都正常。下列调节能使控制电路达到要求的是 （ ）
A．减少电磁铁线圈的匝数 B． 抽出电磁铁的铁芯 C ．滑动变阻器的滑片P向左移 D ．减小控制电路的电源电压
匝数少 吸大头针少 匝数多 磁场越强 吸大头针数减少 吸大头针多 断电无磁性 通电有磁性 吸大头针数增加 电流越大
12题 13题 14题
（2013· 湖州）14.某市科技馆有机器人和参观者下象棋的展台．机器人取放棋子时用一根“手指”接触棋子表面就可以实现（如图），其奥秘是“手指”内部有电磁铁。
(1)机器人取放棋子是利用了电磁铁的_________________（选填“磁性有无”或“磁极方向”）可以控制的特点．
（2013· 成都）15．（多项选择）如图所示，A是悬挂在弹簧测力计下的条形磁铁，B是螺线管。闭合开关S，待弹簧测力计示数稳定后，将变阻器R的滑片缓慢向右滑动，在此过程中下列说法正确的是（ ） A．V表示数变小，A表示数变大 B．V表示数变大，A表示数变小 C．弹簧测力计示数变小 D．弹簧测力计示数变大
【补充与拓展】
（2013· 庆阳）16.如图是某种拍摄机动车闯红灯装置的工作原理示意图。当红灯亮时，控制电路中的自动开关才接通，此时当汽车（相当于一个大铁块）通过停止线附近区域的埋地感应线圈时，感应线圈磁场
就发生很大变化，使埋地感应电源产生足够大的感应电压。摄像系统在电路接通时可自动拍摄违规车辆。
(1)电磁继电器工作时，它把电能转化成热能和
(2）当绿灯亮时，摄像系统能否工作？ ；理由是： (3）埋地感应电源正负极变化是否影响摄像系统工作？
【本节评价】 等级：A
B C D
第四节 电动机
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1.通电导体在____________里受到力的作用，受力的方向跟___________方向和__________方向有关。通电线圈在磁场里受力转动后，消耗了___________能，得到了__________能。____________机就是利用这个原理制成的
2.电动机主要是由定子和 ___________ 子组成，它是利用通电线圈在 ___________中受力而转动的原理制成的
3.直流电动机中，换向器的作用是当线圈转到 ___________ 位置时，就能自动改变线圈中___________的方向，使线圈可以不停地转动下去。电磁铁和永久磁铁相比，优点是：它的磁性有无可以由 ___________来控制，它的磁性强弱可以由___________来控制，它的南北极可以由___________ 来控制。
【达标测试】
4、电动机是一种高效、低污染的动力设备，广泛地应用研究在日常生活和生产实践中。下列家用电器中应用到电动机的是（ ）
A．电热水器 B．电饭锅 C．洗衣机 D．电热毯 5、图3能说明电动机工作原理的是（ ）
6、关于电动机下面说法中正确的是: （ ） A. 电动机是利用电磁感应现象制成的;
B. 电动机的线圈只要有电流通过，线圈就会在磁场力作用下不断地运动; C. 电动机只能使用直流电供电，电动机中的换向器能自动改变线圈中的电流方向;
D. 电动机的构造简单，效率比热机高，广泛地应用在电车、起重机、电风扇、电冰箱等电器中. 7、直流电动机中，可以使线圈一到平衡位置就自动改变线圈中电流方向的装置是:（ ） A．线圈; B．铜环; C．换向器; D．电刷. 8、下列说法正确的是（ ）
A．电热壶、电铃的主要部件都是电磁铁 B．电吹风、洗衣机的主要部件都是电动机
C．电能表、验电器都是用来测量电流大小的仪器
D．电冰箱门上的密封条、VCD播放用的光碟都是应用了磁性材料
9、 电动机是把电能转化为__________________ 能的机器。如图9 所示是直流电动机的工作原理图，图中两个分别与线圈两端相连而又彼此绝缘的铜半环E 和F 的主要作用是____________________________。
10、直流电动机的工作原理是 __________________________________ 。一台直流电动机正常工作时，两端电压为220V，通过线圈的电流为10A，若此线圈的电阻为2Ω，这台电动机1min内产生的热量是___________Ｊ。
11、把一个线圈放在磁场里，接通电源，通电线圈转到如右图所示的位置时，线圈的ab和cd边在磁场里受到力的作用，这两个力恰好在__________________，而且大小 _______，方向__________，构成一对平衡力，所以线圈就停在这个平衡位置上。
12、如图14 所示，使线圈位于两磁极间
（1）通电后，图14 中ab 段导线的电流方向是________________ （选择“由a 到b”、“由b 到a”）.图14中ab 段导线受磁场力的方向向上，用箭头标示出图16 中ab 段导线所受磁场力的方向. （2）线圈转过图15 所示位置，用_________ 的办法可使线圈靠磁场力继续顺时针转动至少半圈. （3）若把图14 中的电源换为电阻，快速转动线圈，电阻发热. 此过程机械能先转化为_________ 能再转化为____________________ 能.
图14 图15 图
16
【中考题鉴赏】
13、
【补充与拓展】
14、小华组装了一台直流电动机模型，她将电动机模型接入如图(a)所示的电路中，已知电源电压U=3V，并保持不变，线圈电阻R=1.5
，接通电路后，电动机正常转
动，电流表读数I=0.8 A，已知电动机正常工作时的能量转化关系如图(b)所示，摩擦不计。
求：(1)电动机正常转动1 min消耗的电能W和线圈产生的热量Q． (2)电动机输出的机械功率P． (3)电动机能量转换效率．
第五节 磁生电
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1.英国物理学家 揭示了磁可以生电。
2．法拉第实验表明 的一部分导体在磁场里做 运动时，导体中就会
产生电流，这种现象叫 ，产生的电流叫 。感应电流的方向与 和 有关。
3.产生感应电流的条件是： 4.在电磁感应现象中机械能转化为
5．发电机由 和 组成。它的工作原理是： ，发电机是把
转化为
6.（1） 交流电流。
（2） 叫周期， 叫频率，单位是 简称 符号 ,我国交流电的频率是 周期是
【达标测试】
7.发电机是根据 制成，它将 转化 ，电动机是根据 制成，它将 转化 8.发现电可以生磁的是 ，磁可以生电的是
9． 发现了电流的磁场之后，法拉第发现了 现象，进一步揭示了电和磁的联系，导致了 的发明，实现了 能转化为 能． 10．电与磁的联系可以由以下三个实验来证实:
（1）如图1所示，图中显示的是 实验，它证明了通电导体周围
有 ．（2）如图2所示实验证实了 ，实验过程中是 能转化
成 能，它的应用实例是 ．（3）如图3所示，实验证实了 ，实验过程中是 能转化成 能，它的应用实例是 ．
图1 图2 图3
11．我国交流电的频率 赫兹．由此可知,在每秒钟内电流的方向变化了 次,周期为 s．
12． 的一部分导体在磁场中做 运动时,导体中就会产生电流,这种现象叫做 ,产生的电流叫做 ．
13．麦克风的工作过程是：声音使空气振动从而使话筒中的 振动，带动与之相连的线圈 ，线圈是套在 上，所以这时线圈中会产生与声音变化一样的 ，通过其他元件再转换成声音播出来．
14．关于产生感应电流的说法中，正确的是（ ） A．闭合导体在磁场中运动时，导体中会产生感生电流
B．闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动时，导体中会产生感应电流 C．闭合导体的一部分在磁场中沿磁感线运动时，导体中产生感应电流 D．感应电流的方向与磁感线的方向、导体切割磁力线的运动方向无关 15．下列对感应电流大小无影响的因素是（ ）
A．线圈的匝数 B．磁场的方向 C．磁场的强弱 D．线圈的转速 16．英国科学家法拉第（ ）
A．发现了电流具有热效应 B．用实验证明了电流的周围存在着磁场 C．发现了电磁感应现象 D．发现了通电导体在磁场中要受到力的作用 17．要使感应电流的方向相反，可采用的措施有（ ） A．把磁场方向和切割磁感线的导体的运动方向都反过来 B．保持导体切割磁感线运动的方向不变，把磁场方向反过来 C．将磁场方向和切割磁感线的导体的运动方向都不改变 D．增加切割磁感线的导线的长度
18．关于直流电动机和发电机的几种说法中，不正确的是 （ ）
A．电动机是把机械能转化为电能的装置 B．电动机是利用通电线圈在磁场中转动的原理工作的 C．发电机是把机械能转化为电能的装置 D．发电机是利用电磁感应原理工作的 19．下列有关电磁现象的说法中，正确的是（ ）
A．磁场对放入其中的磁体没有力的作用 B．发电机是根据电磁感应现象制成的
C．奥斯特实验说明导体周围存在磁场 D．电动机工作时，机械能转化为电能
9、将小电动机与小灯泡按如图所示的电路连接，在小电动机转轴上绕线，然后用力拉线，使电动机转动，在电动机转动过程中，小灯泡发光，该现象中：①电动机是电源；②磁产生了电，使小灯泡发光；③电产生了磁，使电动机转动；④转速越快，灯泡越亮．以上说法中正确的是（ ） A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 10、图3所示是课本中的几个实验．演示电磁感应的是 （ ）
20．如图4所示的通电线圈置于磁场中，在某时刻线圈平面刚好与磁感线的方向相平行，则下列说法中正确的是 ( )
图4
A．ab段与cd段所受的磁场力大小相等，方向相反，为一对平衡力，线圈处于平衡 B．ab段与cd所受的磁场力大小不相等，但方向相反，故线圈处于不平衡状态 C．ab段与cd所受的磁场力大小不相等，方向也不相反，故线圈处 于不平衡状态
图5
D．ab段与cd所受的磁场力大小相等，方向相反，但不在同一条直线上，故线圈处于不平衡状态 21．图5表示垂直纸面的一根导线，它是闭合电路的一部分，导线不动，磁极做下面的运动，能在导线中产生感应电流的是 （ ）
A．两磁极一起向上运动 B．两磁极一起向下运动C．两磁极一起向右运动 D．两磁极一起向左运动 22．在电磁感应现象中（ ）
A．导体自身产生了电能，不需消耗其他的能量 B．消耗了机械能，得到了电能，但不遵循能量守恒
C．消耗了电能，得到了机械能，但不遵循能量守恒
D．消耗了机械能，得到了电能，且实际中获得的电能小于消耗的机械能
【中考题鉴赏】
23、发电机是把机械能转化为电能的装置。下列能作为发电机设计原理的装置是 ( )
【补充与拓展】
24．图中，甲图表示闭合电路的部分导体，在磁场中沿箭头所示的方向运动时，导体中的感应电流方向如图，请在乙图中标出感应电流的方向．
【本节评价】 等级：A B C D
---------------------学习小技巧---------------
小学生制定学习计划的好处
小学生想要成绩特别的突出学习计划还是不能少的。有的人会有疑问，小学生的学习任务不大为什么还要制定学习计划?下面就让我们一起来看看小学生制定学习计划的好处。
1、学习的目标明确，实现目标也有保证
学习计划就是规定在什么时候采取什么方法步骤达到什么学习目标。短时间内达到一个小目标。长时间达到一个大目标。在长短计划指导下，使学习一步步地由小目标走向大目标。
2、恰当安排各项学习任务，使学习有秩序地进行，有了计划可以把自己的学习管理好，到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习，看看有什么优点和缺点，优点发扬，缺点克服，使学习不断进步。
3、对培养良好的学习习惯大有帮助。
良好习惯养成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去学习。有了计划，也有利于锻炼克服困难、不怕失败的精神，无论碰到什么困难挫折也要坚持完成计划，达到规定的学习目标。
由于学习计划有必要又大有好处，所以有计划地学习成为优秀生的共同特点。学习好和学习不好的差别当中有一条就是有没有学习计划。这一点越是高年级越明显。
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