语料库在大学英语翻译教学中的应用

Vol.36No.72015年7月JournalofChifengUniversity渊Soc.Sci冤Jul.2015语料库在大学英语翻译教学中的应用赛汉其其格

渊赤峰学院大学外语教学部袁内蒙古

赤峰

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摘

要院本文首先分析了大学英语翻译教学的现状袁针对学生在翻译实践中所遇到的困难袁举例说明

语料库尧尤其是双语平行语料库在大学英语翻译教学中的实际作用遥

关键词院语料库曰翻译教学曰平行语料库中图分类号院H315.9

文献标识码院A

文章编号院1673-2596渊2015冤07-0265-03

一尧大学英语翻译教学现状及存在的问题练习中的几个句子袁大部分老师也只是对对答案敷随着大学英语四六级考试的改革袁翻译教学在衍了事袁更谈不上培养学生的创造性思维了遥渊2冤翻大学英语教学中的分量变得越来越重遥多年的大学译教学模式存在缺陷遥传统的翻译教学模式注重静英语教育改革使大学英语教学取得了很大的改进袁态知识的传授袁即所谓的翻译策略尧翻译方法袁然后基本完成了从过去的野填鸭式冶教学到现在野以学生通过大量的相关练习以及教师的讲解培养翻译能为中心袁以培养大学生英语综合能力为目的冶的转力遥这种模式的弊端在于教师一旦不能把握真实的换遥网络多媒体等先进教育技术走进课堂袁使整个语境袁就不能准确地举例说明袁反而会误导学生遥

大学英语教学变得更加人性化尧个性化尧多元化袁学二尧语料库的相关概念及分类

生的英语综合能力有了显著提高遥然而袁这并不表明英语教学不存在问题遥根据笔者的相关调查研样的野方法语料袁收库集是自按然照出一现定的的语言连续的语言原则袁运袁运用用文随机本抽

究袁国内大部分高校的大学英语教学中根本没有专或话语片断而建成的具有一定容量的大型电子文门设置翻译课袁教师和学生把主要精力都放在听尧本库冶遥目前国外最著名的语料库有英国国家语料说尧读尧写方面遥其实最新的叶大学英语课程教学要库(BNC)尧剑桥国际语料库渊CIC冤以及英语国际语料求曳中除了对听尧说尧读尧写有明确要求外袁也对学生库(ICE)等遥国内比较著名的与英语相关的语料库有的翻译能力提出了要求院野学生通过大学英语学习袁中国英语学习者语料库(CLEC)尧中国大学生英汉尧能够在词典等辅助翻译翻译手段的帮助下袁翻译所汉英口笔译语料库渊PACCEL冤尧中国英语专业语料写专业的相关文献以及有一定难度的英语国家报库渊CEME冤尧中英双语在线语料库渊CEO冤等遥按照语刊上的文章曰英汉译速为每小时约400个英语单料的语种袁语料库可分为单语语料库渊Monolingual冤词袁汉英译速为每小时约350个汉字曰译文内容要和多语语料库渊Multilingual冤遥单语语料库指只含有准确袁基本无错译尧漏译袁文字通顺达意袁语言表达单独的一种语言的语料库袁有关语料库在语言学习错误较少曰掌握7675相关词汇以及1870个词组遥过程中的应用大多基于单语语料库遥目前网络上可但是笔者通过分析学生的翻译作品发现袁在翻译实直接使用的最大的单语语料库是英语国家语料库践中学生大多数用不上或者不会用自己所掌握的词汇遥翻译过程中所需的词汇和教学中传授的词汇渊指Britis两个h或National多个不同Corpus语言的语袁简称料BNC文本冤遥组多成语语的复料合库语相互脱节是困扰学生最大的难题遥造成以上问题主料库袁其中包括平行语料库渊Parallelcorpora冤和可要有以下两个原因院渊1冤翻译课时太少或者没有袁目比语料库渊Comparablecorpora冤遥平行语料库里收集前大学英语翻译教学主要涉及的仅是每单元课后

的是某种语言的原文和相应的一种或几种语言的

基金项目院内蒙古自治区高等学校科学研究项目院自然语义元语言视角下英汉语义基元相关性的实证研究渊NJSY14277冤

-265-.com.cn. All Rights Reserved.译文遥可比语料库收集了相同领域中同样内容的不同语言的文本袁主要用于对翻译规范的对比研究遥在翻译教学中通常使用平行语料库遥

三尧语料库在翻译教学中的应用

20世纪90年代Baker教授在其论文CorpuslinguisticsandTranslationStudies:ImplicationsandApplications中首次提出将语料库用于翻译研究袁但在中国基于语料库的翻译研究起步较晚袁2004年著名学者王克飞教授首次提出双语平行语料库对于翻译专业的学生而言是重要的参考工具和工作平台遥因为平行语料库(配以合适的检索工具)可以提供同一个词在不同语境中的译法袁包括特定搭配尧术语或短语都能够查找到更加准确尧地道的译法袁并且得到的例句比字典的例句更加真实尧丰富袁这对翻译教学有很大的帮助遥根据目前大学生在翻译实践中遇到的主要困难袁本文主要讲解双语平行语料库中对词尧短语以及常用结构的检索应用遥

渊学生在一冤词语的翻译英实汉践对中为译

什么用不上自己所掌握

的词汇钥其实主要原因就在于英语和汉语中绝大部分词语都不能一一对应遥利用平行语料库提供的大

量的带有真实语境的例句袁学生能够掌握不同语境

中同一词语的不同译法遥比如野克服冶这个词袁学生对于它的英译会脱口而出野overcome冶遥我们将野克服冶这个词在Babel双语平行语料库中进行检索袁一共检索到12处用克服的汉语例句袁其中英译时有6处使用了overcome袁如院

渊英1冤译人院们People用这些us小e玩the艺gadgets儿克服沉to默overcome袁与人交their

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外的信息技术专门人才发放多达20000份的工作和居留许可证遥

英译院InGermany,GerhardSchroder,SocialDemocraticchancellor,announcedlastweekplanstograntworkandresidencypermitstoupto20,000specialistITworkersfromoutsideEuropetoovercome耶short-termbottle-necks爷.

究心渊脏3冤移但植是术,他相使其信成只功要率直像过线去上20升对年头那样颅移不植断术研

的进一步研究最终可以找到克服排异的方法遥

-266-英译院Buthebelievesmoreresearchcouldeventuallyfindawaytoovercometherejectionthewaythesuccessrateofhearttransplantshassoaredinthepast20years.

其他6处的翻译作了另外的处理袁如院经营渊产4冤品或自许身在的历史欧洲要遥

克服的最大障碍恰恰是特许英译院PerhapsthebiggesthurdletoovercomeinEuropeistheveryhistoryoflicensedgoodsthemselves.

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克服人体器官缺乏的困难遥

英译院Manyareconfidentwewilleventuallyperfecttheanimal-humandonationandtheorganshortagewillbesolvedforever.须克渊服6冤许这是多困一难项遥

前所未有的工作袁要获得成功袁必英译院Noonehasevertriedthisbefore,andtheobstaclestosuccessareenormous.

而走渊到7冤尽即头使渊摩我尔估定计律是由在于2019基于年硅)的袁一芯新片的技术办法所将限会出现以克服这一障碍遥

英译院EvenifMoore'sLawhitsthewallwithsilicon-basedchiptechnologies(by2019bymyestimates),anewapproachmaycomealongtosavetheday.

又如英语野find冶这个词袁从上述语料库中检索袁一共得到117个带有find的句子袁其中汉译成野找冶的一共有43处袁如院

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创业不可能免费想到了新开一家网上公司的伟大方案却又找不到启动资金吗钥

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我在我妻子身上找不到任何东西来弥补她对我们的孩子甚少的关爱遥

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10.com.cn. All Rights Reserved.providethebestdigitalworkplaces.

我们组织了一次全面调查袁目的是在各行各业中找出10家提供最佳数字化工作条件的公司遥totake渊11a冤Butkillerallwhaletheseforhumanansoceanarebuswalkyendeavoring

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原来袁这些人正在带一头杀人鲸在海上散步袁为它找几头逆戟鲸作伴遥

其他除了有一部分翻译成野发现冶外都作了其他处理袁如院that渊old.

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发现这么古老的东西令人振奋遥another渊13thoughtful冤Youdonotlittlefindpresentspigsor,dolionsyou?givingone你没有发现猪或狮子彼此赠送亲切的小礼品

吧钥

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如同中国许多非网络公司一样袁科龙很快就会明白袁自己相对陈旧的经营模式在新经济中能否保

持长盛不衰遥

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一条鱼说院野如果我想知道奥斯陆的某位职员明天干些什么袁我可以在妈妈网上查到遥冶todis渊e16as冤esThebyimturningmunesoutystembillions,forexampleofantibodies,respondsandscreeningthemtofindonethatworks.

渊英二语和汉语中冤固定结构的都有英汉一对些译

常用的句型和特定结构袁在具体翻译时该怎么处理袁不是一句两句话能够解释清楚的袁通常要求学生对于两种语言的双向掌握袁这可以由平行语料库来提供帮助遥下面我们通过野把冶字结构的对译来说明这一点遥如院

渊英17译冤它院Where会把我would们带到it哪take儿呢us钥?

渊英18译冤最院Try好把to沙get拉碗a弄little成彩色color的遥intoyoursalad

bowl.

谈心渊遥

19冤我们把汽车停在她的房子外面袁坐在车里英译院Parkedoutsideherhouse,wesatin

thecarandtalked.

我记渊得20当冤时认为他他便双手是把那我么抱高了大起来和强袁并壮送遥

我回了家袁英译院Hescoopedmeupandcarriedmehome,andIrememberthinkinghowtallandstronghewas.堆上渊遥

21冤每天我快快乐乐地下山把垃圾倒在堆肥英译院Idelightedinmydailytripdownthehilltodumptherefuseonthepile.

渊英22冤译她院把She那首is诗carrying放在钱包it里作in为her精神wallet支柱遥for

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根据平行语料库提供的500多条把字句的例句袁我们大致可以总结汉语把字句结构的英语译法院第一袁直接使用恰当的实意动词袁如渊17冤尧渊18冤尧+19介冤词遥短译语成袁英如渊语20动冤词尧渊+21宾冤尧渊语22+冤补遥

语,或动词+宾语以上例证可以说明袁平行语料库应用在翻译教学中袁确实有助于学生解决翻译实践中的遇到的实际困难遥目前出现的问题是很多语料库的使用还存在一定的限制袁在线语料库的语料还不是很充足遥G.Cook曾说过院野要实现语料库研究从语言学研究到语言教学的跨越袁绝非一朝一夕之功遥冶随着语料库语言学的不断发展袁平行语料库在翻译教学上会有更广阔的使用前景遥要要要参要考要要文要要献要要:

要要要要要要要要要也1页王[J].克外飞语.电双化语教平行育袁语2004,料库渊100在翻冤.译教学中的用途

也2页应马用星[J].宇外.浅语议,2010,语料渊库12在冤.

大学英语翻译教学中的也3页G.Cook.Ronald

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Reply52袁No,

to1998,(1)院57-64.

也也45页页教杨育慧部中..大基学于英CLEC语课程语教料学库要的中国学求(试行)[Z].2004.

分析[M].上海外语教育,渊2002冤院333.

习者英语

(责任编辑

王文江冤

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