德智体美自我鉴定【五篇】

【篇⼀】德智体美⾃我鉴定

　　在德育⽅⾯，我⾃觉遵守社会学校的规章制度，严格要求⾃⼰。通过学习政治课，我懂得了真善美，学会了做⼈的道理：尊敬师长，团结同学，热爱集体。有时，我还参加学校及班级组织的各项政治活动和⽂化娱乐活动，例如：学校举办的艺术节和征⽂⽐赛、级组安排的学校宣传栏布置、班⾥的⿊板报等等。在思想上和⾏动上，我向团⽀部靠拢，并加⼊了中国共青团。　　在智育⽅⾯。在学习过程中，我稍有不⾜，但也努⼒学好各门功课，掌握科学的学习⽅法，合理安排时间。我爱好⽂学，经常阅读余秋⾬，朱⾃清等名家作品，有时还参加各种各样的征⽂⽐赛或参加朗诵⽐赛，努⼒拓宽⾃⼰的知识⾯，培养⾃⼰其他⽅⾯的能⼒。在三年的学习中，我担任语⽂科代表，协助⽼师做好各项⼯作。思想和能⼒⽐以前有了很⼤的提⾼，希望以后能做⼀个有理想，有抱负，有⽂化的⼈。

　　在体、美⽅⾯，我积极参加体育锻炼，体育课或其他测验，我都认真对待，全⼒以赴，不断提⾼⾃⼰的⾝体健康⽔平，锻炼⾃⼰的坚强意志，进⼀步培养和提⾼⾃⼰的审美能⼒；我爱好⼴泛，特长是弹扬琴和⽂学，在课余时间，我还很经常去体育馆打⽻⽑球，在乐趣中提⾼⾃⼰的⾝体素质。

　　另外，在家⾥，我尊敬长辈，经常帮家⾥⼈做家务活。

　　但是，通过三年的学习，我也发现了⾃⼰的不⾜，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发现⾃⼰的不⾜后，我会尽⼒完善⾃我，培养吃苦精神，从⽽保证⽇后的学习成绩能提⾼。【篇⼆】德智体美⾃我鉴定

　　⾛过⼤学四年的校园⽣活，我成长了，不仅仅是学识上，下⾯我将从德、智、体三个⽅⾯，进⾏⾃我鉴定。

　　德，即思想道德。⼤学三年系统全⾯地学习了马列主义、xxx思想和xx理论。树⽴集体主义为核⼼的⼈⽣价值观，正确处理国家、集体、个⼈三者之间的利益关系，认真参加学校及系上组织的各项政治活动，在思想上和⾏动上与党中央保持⼀致，我曾参加党校系统学习并取得结业证书，积极主动地向党组织靠拢。

　　智，即科学⽂化知识。端正个⼈学习⽬的、学习态度，⼤学三年，我系统全⾯地学习了本专业的理论基础知识，在学习和掌握本专业理论知识和应⽤技能的同时，还努⼒拓宽⾃⼰的知识⾯，培养⾃⼰其他⽅⾯的能⼒；积极参加学⽣科协及科学研究活动中的各项活动。

　　体，包括⾝体和⼼理两个⽅⾯。⼤学三年⾥，我掌握了科学锻炼⾝体的基本技能，养成了良好的卫⽣习惯，积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动，⾝体健康，体育合格标准达标。在⼼理⽅⾯，锻炼⾃⼰坚强的意志品质，塑造健康⼈格，克服⼼理障碍，以适应社会发展要求。

　　成绩已成为过去，未来属于⾃⼰。⼈⽣的道路还很长、很长，我希望能继续努⼒，不断提⾼和完善⾃⼰。

【篇三】德智体美⾃我鉴定

　　四年⼤学⽣活的学习和磨练，使我在专业知识⽅⾯得到了极⼤的丰富。学习⽅⾯、⼯作⽅⾯及综合素质⽅⾯都得到了很⼤提⾼。毕业将⾄，我的⾃我鉴定如下：　　⼀、在德上

　　本⼈有良好的道德修养，坚定的政治⽅向。品⾏关系到能否形成正确的⼈⽣观和世界观，所以我很注重⾃⼰的品⾏，坚持着⾃我反省且努⼒完善⾃⼰的⼈格，所以⽆论在什么情况下，都⼀品德⾄上来要求⾃⼰，严于律⼰，友爱同学，乐于助⼈。　　⼆、在智上

　　我态度认真，刻苦，具备了扎实得专业知识：熟悉等设计软件。在三年的学习过程中我也掌握了有效的学习⽅法，培养了⼀定的审美观和对美的洞察能⼒。为⽇后继续学习和⼯作打下了良好的基础。利⽤课余时间，我还在因特上获得了⼤量的课外知识，充实⾃⼰。　　三、在体美上

　　⼈际关系是很重要的，⼈际交往主要体现在同学关系上，总的来说我与同学相处⽐较融洽，平时⽣活和学习上在⾃⼰的能⼒范围内帮助⼀些有困难的同学，积极参加班级活动，处理好与同学，⽼师的关系，同时拓宽了我的交际⾯，让我有机会与不同背景的⼈交往，在这些过程中培养了我的交际能⼒，让我树⽴了正确的为⼈处世态度和处事原则。

　　这是我四年学习以来的个⼈鉴定，我会更加迫切要求⾃⼰充实再充实，完善⾃我的未来⽬标，通过实际⾏动来证明⽔平⽐⽂凭更重要，相信⾃⼰⼀定可以做得更好！【篇四】德智体美⾃我鉴定

　　本⼈在硕⼠研究⽣学习阶段，思想上要求上进，认真学习，努⼒钻研专业知识，毕业之际，回顾三年来的学习、⼯作以及⽣活，做⾃我鉴定如下：

　　本⼈在“德”上，始终对⾃⼰有较⾼的要求，主动和党组织靠拢，尽管⾃⼰还没有计⼊党组织，但是⾃⼰始终以共产党员的⾼标准要求⾃⼰，能⽤科学发展观来认识世界认识社会，能清醒的意识到⾃⼰所担负的社会责任，对个⼈的⼈⽣理想和发展⽬标，有了相对成熟的认识和定位。

　　本⼈在“智”上，根据⾃⾝研究⽅向的要求，有针对性的认真研读了有关核⼼课程，为⾃⼰的科研⼯作打下扎实基础；并涉猎了⼀部分其他课程，开阔视野，对本⼈研究⽅向的应⽤背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。在英语学习⽅⾯，通过了⼤学英语六级考试，具备了较强的英语听说能⼒，在撰写论⽂期间，查阅了⼤量的英⽂资料。

　　本⼈在导师的指导下，积极参与各项教学科研活动，在教学实践的过程中，认真阅读教材、查阅学术资料和参考书籍，在课堂上在快乐中吸收各个知识点。同时⾃⼰具有较强的实践动⼿能⼒，参与了导师多项课题的研究，使⾃⼰的理论知识与实践⽔平得到了进⼀步的增强和提⾼，同时顺利完成了硕⼠毕业论⽂。

　　本⼈在平时⽣活中，为⼈处世和善热情，和同学关系融洽，并积极参与各项集体活动，在担任⽀委期间，热情为同学们服务。

【篇五】德智体美⾃我鉴定

　　从xx年⼊校就读以来，⼀直以严谨的态度和满腔的热情投⾝于学习中，虽然有成功的喜悦，但也有失败的⾟酸。然⽽⽇益激烈竟争的社会也使我充分地认识到：成为⼀名德智体美劳全⾯发展的优秀⼤学⽣的重要性。因此，我仍然孜孜不倦，不断地挑战⾃我，充实⾃⼰，为实现⼈⽣的价值打下坚实的基础。　　在德上

　　我有着良好道德修养，坚定的政治⽅向。在平⽇的学习、⽣活中，我积极地向党组织靠拢，使我对党有了可更为深刻的认识。并参加了学院组织的“⼊党积极分⼦”的培训。在学校遵纪守法、爱护公共设施、乐于关⼼和帮助他⼈，勇于批评与⾃我批评，树⽴了正确的⼈⽣观和价值观。并以务实求真的精神热⼼参与学校的公益宣传和爱国活动。

　　本⼈⼀贯具有热爱祖国，热爱党的优良传统，思想上积极要求上进，认真学习“三个代表”重要思想和“与时俱进”的时代特⾊，以⼀名新世纪团员的要求时刻鞭策⾃⼰。这⼀年来我始终坚持⾃强不息，⽴志成材的信念，始终保持着昂扬的⽃志和坚韧不拔的作风，坚定不移地朝着既定的奋⽃⽬标前进。　　智⽅⾯

　　严格要求⾃⼰，凭着对个⼈⽬标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，⽬标明确，基本上牢固的掌握了⼀些专业知识和技能，同时把所学的理论知识应⽤于实践活动中，把所学知识转化为动⼿能⼒、应⽤能⼒和创造能⼒，⼒求理论和实践的统⼀。在学习和掌握本专业理论知识和应⽤技能的同时，还注意各⽅⾯知识的扩展，⼴泛的涉猎其他学科的知识，从⽽提⾼了⾃⾝的思想⽂化素质，为成为⼀名优秀的⼤学⽣⽽不懈奋⽃　　⾝体⽅⾯

　　在⽣活上，养成了良好的⽣活习惯，⽣活充实⽽有条理，有严谨的⽣活态度和良好的⽣活作风，为⼈热情⼤⽅，诚实守信，乐于助⼈，拥有⾃⼰的良好出事原则，能与同学们和睦相处；积极参加各项课外活动，从⽽不断的丰富⾃⼰的阅历。在⼼理⽅⾯，我锻炼坚强的意志品质，塑造健康⼈格，克服各种⼼理障碍，以适应社会发展要求。

　　积极的⼈在每⼀次忧患中都看到⼀个机会，⽽消极的⼈则在每个机会都看到某种忧患。我很积极，够乐观，我坚信我的未来不是梦！