语文版小学一年级语文上册阅读与理解课后专项习题（含答案）
班级：_____________ 姓名：_____________
一、 读儿歌，完成练习。
小雨点儿，沙沙沙，落在花园里，花儿乐得张嘴巴。 小雨点儿，沙沙沙，落在鱼池里，鱼儿乐得摇尾巴。 小雨点儿，沙沙沙，落在田野里，苗儿乐得往上拔。 1．这首儿歌一共有________句话。 2．根据儿歌内容连线。 花园里 苗儿乐得往上拔 小雨点儿 鱼池里 花儿乐得张嘴巴 田野里 鱼儿乐得摇尾巴 3．我也会写。
小雨点儿，沙沙沙，落在_____________，_____________________________________。
二、 我会阅读。
喜鹊
喜鹊快乐地在半空中飞着，眼睛只盯住自己的下面。它着觉那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞，便喳喳地叫道：“看来世界上要算我飞的更高了。”
哪知，头上传来鸽子咕咕的歌声，喜鹊吃了一惊！难道上面还有飞鸟？往上一看，一群鹆子在头上盘旋，它伸长脖子向上喊道：“鸽兄，看样子天上数你飞得最高了吧？”
“不，不，我飞得不算高，上面还有大雁呢！ ”鸽子对喜鹊说。喜鹊翘首一望，真的，雁群排着“人”字形，整整齐齐地飞向远方。
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真是天外有天，人外有人啊！”喜鹊感慨地说。
1．短文有（______）个自然段。 请在每个自然段的前面标出序号。 2．照样子写词语。
例：整整齐齐 （______） （______）
例：一群鸽子 一（______）红旗 一（______）电脑 3．仿写句子。
例：喜鹊快乐地在半空中飞着。 _____在 ______________。
4．喜鹊听到天上传来鸽子的叫声，为什么吃了一惊呢？请你用“____”画出来。
后来喜鹊看到大雁，它又想的什么呢？请你用波浪线“﹏﹏﹏”画出来。
三、 读一读，做一做。
懒太阳
太阳爱睡懒觉，好大一会儿才升起来。公鸡看见了，跳上篱笆，伸长脖子叫：“喔—喔—喔，快看红苹果！”花猫看见了，在院子里蹦呀跳呀地叫：“喵—喵，快看红线团！”黄狗看见了，对着太阳喊：“汪—汪—汪，快看大蛋黄！”太阳听见了，非常害 羞，大声说：“今后，我再也不睡懒觉了，看你们还笑话我不！” 1．短文有_____个自然段。
2．公鸡把太阳比作（_______），花猫把太阳比作（______），黄狗把太阳比作（________）。
A．大蛋黄 B．红苹果 C．红线团 3．用“________”划出太阳说的话。
四、 阅读理解
小山羊和小灰兔
早晨，小山羊和小灰兔一起做操，小灰兔对小山羊说：“我们一块儿到森林里去采蘑菇，好吗？”小山羊高兴地说：“好啊，快走吧！”小灰兔说：
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“我回家拿篮子，你在家等我。”
小山羊在家里等啊等啊，等了很久也不见小灰兔来。直到快吃午饭了，小灰兔才来。他对小山羊说：“刚才在路上遇见了小刺猬，我们聊了一会儿，耽误了一点儿时间，咱们吃了午饭再去吧。”说完就走了。
小山羊吃了午饭又在家里等。等啊等啊，直到太阳快下山了，小灰兔才来。他抱歉地对小山羊说：“刚才我顺路去看望了小花狗，我们一起玩了一会儿，所以来晚了。时间不早了，我们明天再去采蘑菇吧。你等着，我一定来！”
明天早晨还要不要等小灰兔呢？小山羊心里犹豫起来。 1．小灰兔什么时候才来的？
________________________________________________ 2．小灰兔都做了哪些事才迟来的？
________________________________________________ 3．你认为第二天小灰兔还会来吗？为什么？
________________________________________________
五、 阅读理解。
珍惜时间 在每一个早晨醒来， 都是新的一天。 像门前的小树一样， 都长大了一点点。 我知道昨天不会重来， 今天也只有一天。 每件事都要做得最好， 这才是珍惜时间。
让我们早早起床跑跑步，做做操； 让我们早早起床看看书，看看报，
做一个勤奋的好孩子，
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健康成长在每一天。
1．连线。
跑跑 做做 看看 操 书 报 步
2．诗歌中说怎样才是珍惜时间呢？用波浪线画出来。 3．这首诗歌告诉我们的道理是（ ） A．我们每天都会长大
B．我们要珍惜时间，做一个身体健康、勤奋学习的好孩子 C．我们每天都要锻炼身体，才能身体棒 4．你知道有关珍惜时间的名言吗？写一写。 ___________________________________________
六、 阅读短文，回答问题。
小蜻蜓
清清的小河边长满了绿油油的草，夹杂着许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。
小蜻蜓，身体轻，看上去好像一驾小飞机。
它们有时在花间飞舞，有时候轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停。小蜻蜓过着悠闲的日子。
1．短文共有（______）个自然段，最后一个自然段共有（______）句话。 2．读短文后再连线。
清清的 绿油油的 可爱的 小蜻蜓 小河 草
3．根据短文内容，选择正确的答案在后面的括号里打“√”,错误打“×”。 （1）小蜻蜓的活动天地在哪里？
小河边（______） 大树下（______） 竹林里（______） （2）小蜻蜓看上去像什么？
小蜜蜂（______） 小飞机（______） 小蚊子（______） 小燕子（______）
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4．哪一个句子最能看出小蜻蜓过着悠闲的日子。请用“_____”画出来。 ．．
七、 课外阅读。
小雨点儿找妈妈
风来了,小雨点儿想妈妈了。于是,她就问风婆婆:“风婆婆,风婆婆,我妈妈在哪里?”
风婆婆指着一朵云说:“可能在那儿吧!”
小雨点儿飘哇飘,飘到了云层,问:“云阿姨,云阿姨,你是我妈妈吗?” 云层回答:“不是,孩子。你往下落,就会找到妈妈。” 小雨点儿沙沙沙,不一会儿就滚落到地上。这时,一个温暖的声音响起来:“孩子,你终于回到妈妈的怀抱啦。”
1．小雨点儿找妈妈,她先问了________ ,又问了________。 2．小雨点儿的妈妈是________。 ①大雨点儿 ②大地 ③小河
3．小雨点儿回到妈妈的怀抱后,会对妈妈说些什么呢? __________________________
八、 我阅读，我快乐。
金鱼
鱼池中的金鱼数（shǔ shù）不清，有圆头的，有大眼的，也有尾巴像花．朵的。颜色也不少，有金色、黑色、白色，也有白色和金色相间的，很好看。
它们非常活泼，在水里开心地游着（zhe zháo），有时互相追逐，有时一．起游戏，加上色彩美丽，真葱人喜爱。
1．请给文中加点的字选择正确的读音，打上“√”。 2．我知道短文共有（______）个自然段。
3．金鱼有很多种颜色，请在短文中用“ ”画出表示金鱼颜色的词语。
九、 阅读儿歌完成练习。
小老虎上学
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小老虎，上学校，彩色铅笔带不少。 老师叫他画树叶，他在额头画道道： 三横一竖啥道道？
1．用“〇”圈出儿歌中声母是“sh”的字。 2．用“ ”画出儿歌中平舌音的字。 3．选一选。
儿歌中写的是（ ）上学。 A．小花猫
B．小老虎
4．老师让小老虎画什么？用“﹏﹏﹏”在文中画出来。 5．想一想，小老虎画的 “三横一竖”是（_____）字。
十、 阅读文，回答问题。
小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。太阳出来了，牵牛花开了，吹起了小喇叭。中午，午时花开了，张开了笑脸。天黑了，夜来香开了，张开了小嘴轻轻地唱歌。 1．这篇短文共有（_______）句话。
2．小山羊送给小白兔什么花？请在短文中圈出来。 3．我会连。
牵牛花 晚上开 夜来香 中午开 午时花 早上开
十一、 阅读下文，回答问题。
鱼池中的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的，还有尾巴像花朵的。颜色也不少，有金色的、黑色的、白色的，还有白色和金色相间的，很好看。
它们非常活泼，有时互相追逐，有时一起游戏，加上色彩美丽，真令人喜爱。
1．短文共有________个自然段。 2．文中的金鱼有________种颜色。
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3．金鱼的形状有________的，________的，________的。 4．金鱼令人喜爱的原因是________。
十二、 阅读短文，完成练习。
蚂蚁搬家
大树边，一群蚂蚁正在往山坡上搬家。有的蚂蚁围成圈，一起用嘴咬着饼干，慢慢地向前移动；有的蚂蚁力气大，独自咬着菜叶；还有的蚂蚁两两结队咬着饭粒，爬得又快又稳。
它们刚搬完家，雨点就滴答滴答地落了下来。蚂蚁们躺在自己的新家里，欣赏着外面的雨景，品尝着美味的食物，这真是一种快乐的享受。 1．短文共有（_______）小节。
2．根据短文内容把左右两边的词语用直线连起来。 欣赏 食物 品尝 雨景 享受 搬家 齐心 快乐 3．把句子写完整：
小朋友在草地上做游戏，有的____________，有的____________，还有的______________。
4．蚂蚁搬家的原因是（在正确的句子后面打“√”）： （1）它们原来的家太小。（ ）
（2）因为天快下雨，雨水会把它们的家淹（yān）了。（ ） （3）它们的敌人来袭（xí）击它们了。（ ）
十三、 快乐阅读。
冬天来了
宜人的秋色被一阵寒冷的北风刮走了。一场大雪悄无声息地来了，它压弯了翠竹，盖住了苍松，蜡梅从雪中冒了出来，开着金黄的小花。动物们开始冬眠了，只有那耐寒的牦牛还在高原的冰雪中漫步。
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小朋友们高兴极了，在大雪中玩起了各种游戏，有的在堆雪人，有的在打雪仗，还有的在滑雪、溜冰……美丽的冬天给人们带来了无限的乐趣！ 1．短文共____个自然段，第一自然段有_________句话。 2．下列植物中没有出现在短文里的是（ ） A．翠竹
B．荷花
C．苍松
D．蜡梅
3．下列小动物中不用冬眠的是（ ） A．蛇
B．牦牛
C．狗熊
D．青蛙
4．小朋友们在大雪中干了什么呢？用“___”在文中画出来。
十四、 阅读短文，回答问题：（不会写的字可以用拼音代替）
端午粽（节选）
粽子是用青青的箬竹叶包的，里面裹着白白的糯米，中间有一颗红红的枣。外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来。剥开粽叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。
1．农历五月初五是（______）节，这一天我们会吃（______）、赛龙舟，传说是为了纪念爱国诗人（______）。
2．包粽子的材料有箬竹叶、（______）、（______）。咬一口粽子，真是又黏又（______）。
3．照样子写表示颜色的词语。
红红的枣 （______）的雪 （______）的叶子 ．．
十五、 课外阅读。
吃亏的小猴
动物学校在山坡上种了一片苹果树，大家施肥、浇水，苹果树结了很多苹果。
秋天，苹果熟了，大象老师领着同学们去摘苹果。小鹿、小牛、小山羊都很卖劲，不一会儿就把筐子装满了。小猴爬到树顶上，专拣最大最红的苹果摘，摘一个吃一个。快下山了，别人的苹果筐都是满的，小猴才摘了几个苹
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果。小猴怕背起来沉，灵机一动，又想出一个鬼主意。他趁大象老师不注意，抓了几把甘草垫在筐子里，上边放上苹果。
回到学校，大家把苹果筐摆在操场上，苹果真是丰收了呀。大象老师说：“谁摘的苹果就归谁了，快拿回家去吧！”大家高兴地鼓起掌来。
小猴后悔了，可他又能说什么呢？ 1．这篇文章共_____个自然段。
2．苹果树种在_________上。苹果熟了，______、_____、_____的筐子里都装满了苹果，可是小猴的筐子里才摘了几个。
3．小猴子怕背着沉，想到了什么鬼主意？用“ ”画出句子。 4．小猴后悔了，他心里会怎么想呢？
_________________________________________。
十六、 阅读短文，完成练习。
羊妈妈要收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。他们走到萝卜地里，羊妈妈拔了一个萝卜，小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”他们走到白菜地里，羊妈妈拔了一颗小白菜，小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”他们走到西红柿地里，小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”
1．羊妈妈带着小羊到了菜园的哪些地方？请在文中用“ ”画出来。 2．根据短文内容选择，用“√”选出。 （1）西红柿的（叶子、根、果实）好吃。 （2）萝卜的（叶子、根、果实）好吃。 （3）白菜的（叶子、根、果实）好吃。 3．这段话共有（______）句。
4．用“﹏﹏﹏”画出文中羊妈妈说的话。
十七、 阅读短文，回答问题。
小青蛙不小心掉到了枯井里。他不急不慌，在井里唱起了歌。 一头大象听见了从井里传出的歌声，觉得很奇怪，就走过来朝井里问：
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“谁在里头唱歌？”
“是我，小青蛙！”小青蛙赶紧说，“大象伯伯，快救我出去吧！” 大象问：“你掉进井里，怎么还有心思唱歌啊？”
小青蛙说：“我唱歌是因为我相信人们听到我的歌声，一定会来救我的。要是遇到一点儿困难就哭鼻子，那多没出息啊！”
“小家伙，你真棒！”大象说着就伸下长鼻子，把小青蛙救了上来。 1．短文共有（___）个自然段，第（___）自然段讲大象把小青蛙救了出来。 2．短文主要写了（___）和（___）之间的故事。
3．“小家伙，你真棒！”这句话是（___）说的，句子中的“你”指的是（___）。
4．小青蛙为什么在枯井里唱歌？（ ） A．因为他非常喜欢唱歌。
B．因为他想让别人听见他的歌声，救他出去。 5．你来夸一夸这只小青蛙吧！ _____________
十八、 延伸小阅读。
狮子和小老鼠
一天，小老鼠外出寻食，不小心，被关进了捕鼠器，被一头狮子救了。小老鼠向狮子表示日后一定回报它。
狮子听后感到好笑。但一个星期后，狮子掉进了捕兽网。它大吼大叫也无济于事。小老鼠听到了赶来搭救。狮子懊丧地说：“你连把刀子都没有……”小老鼠没再说什么，用牙把网咬开救了狮子。 1．短文有（___）个自然段。
2．本文写的是（___）和（___）之间的故事。 3．反义词连一连。
外 关 进 后 出 内 前 开 4．照样子，写一写。
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例：大（吼）大(叫） 又（ ） 又 （ ） 各（ ） 各 （ ） 自（ ） 自 （ ）
5．本文要告诉我们的道理是（___） ① 不要自以为是，不愿帮助别人。
② 不要骄傲自大，看不起别人，每个人都有自己的长处和短处。
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答案
1、 1．3
2．
3． 果园里 苹果乐得红了脸 2、 1．4
2． 干干净净 快快乐乐 面 台 3． 小明 操场打球 4．“看来世界上要算我飞的更高了。” “真是天外有天，人外有人啊！” 3、 1．五
2． B C A
3．“今后，我再也不睡懒觉了，看你们还笑话我不！”。 4、
1．太阳快下山时。
2．和小刺猬聊了一会天，和小花狗玩了一会。 3．不会，它说话不算话。 5、
1．
2．每件事都要做得最好，这才是珍惜时间。 3．B
4．一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
12 / 15
6、
1． 3 3
2．
3． √ × × × √ × × 4．它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。7、
1. 风婆婆 云阿姨 2. 2.②
3.示例;妈妈,我终于找到你啦! 8、
1．shǔ√ zhe√ 2．2
3．金色 黑色 白色 白色和金色相间 9、
1．上 少 师 树 竖 啥 2．彩 色 在 三 3．B 4．树叶 5．王 10、 1．5
2．牵牛花 午时花 夜来香
3．
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11、 1．两 2．四
3． 圆头 大眼 尾巴像花朵 4．非常活泼、色彩美丽 12、 1．2
2．
3． 在踢球 在捉迷藏 在丢手绢 4．（2） 13、
1． 2 3 2．B 3．B
4．小朋友们高兴极了，在大雪中玩起了各种游戏，有的在堆雪人，有的在打雪仗，还有的在滑雪、溜冰…… 14、
1． 端午 粽子 屈原 2． 糯米 枣 甜 3． 白白 青青 15、 1．4
2． 山坡 小鹿 小牛 小山羊
3．他趁大象老师不注意，抓了几把干草垫在筐子里，上边放上苹果。
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4．示例：我真的不应该怕沉摘了这么少的果子，真是聪明反被聪明误啊。 16、
1．萝卜地 白菜地 西红柿地 2．（1）果实√ （2）根√ （3）叶子√ 3．7
4．“萝卜的根最好吃。” “白菜的叶子才好吃呢！” “要吃西红柿的果实呀！” 17、
1． 6 6 2． 小青蛙 大象 3． 大象 小青蛙 4．B
5．示例：你真是一只既聪明又勇敢的小青蛙！ 18、 1．两
2． 小老鼠 狮子
3．
4．大 红 种 样 言 语 5．②
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