活动 领域 活动 目标 科学 活动 内容 《豆子一家》 备课人 1．引导幼儿初步了解各种豆子的名称、外形特征。 2．引导幼儿初步了解豆子也是植物的种子。 3．初步知道豆制品有营养，萌发喜欢吃各种豆类食品的愿望。 活动 初步了解各种豆子的名称、外形特征。 重点 活动 萌发喜欢吃各种豆类食品的愿望 难点 活动 豆制品课件、豆科植物图片、各种豆子 准备 活 动 过 程 一、 情景表演引出课题。 开始 部分 1．秋天是个丰收的季节，我们看看秋姑娘给我们送来了什么礼物？（出示各种豆子） 2．看看礼物，摇一摇、猜一猜是什么？ 3．请一名幼儿打开罐子，看一看里面到底藏了什么？（豆子） 二、引导幼儿探索，初步了解各种豆子的名称、外形特征。 1．这些豆子为什么会发出不同声音呢？ 基 本 部 分 2．请一名幼儿从豆罐里取一粒豆宝宝，放在手心里看看，和小朋友说一说，它们长的怎么样？（颜色、大小、形状，看看它们都有没有豆萁） 3．在这些豆豆里，你喜欢哪种呢？为什么？ 4．教师小结：今天我们小朋友收到的礼物都是豆子，有红豆、黑
豆、黄豆、绿豆、蚕豆。（老师边说边出示不同的豆子） 5．豆子是植物的种子，是一种豆科作物的可食种子。（出示豆科植物的图片） 三、 观看豆制品展览，了解豆制品的营养价值。 1．豆宝宝的本领可大了，它能做成很多好吃的食品。现在，我们就去参观一个豆制品展览会，看看我们喜欢的豆宝宝在那里变成了什么？ 2．幼儿自由观看，互相交流。 3．豆宝宝不仅可以做这么好多吃的食品，而且都有丰富的营养价值。所以，我们小朋友要多吃、常吃豆类食品，使我们的身体长的棒棒的。 四、引导幼儿游戏《炒豆豆》。 结束 部分 引导幼儿游戏《炒豆豆》。 活动 引导幼儿在家里和爸爸妈妈一起做豆子发芽实验。 延伸 检查签字
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