Ｎｅｔｗｏｒｋ＆Ｃｏｍｍｕｎｉｃａｔｉｏｎ・网络与通信 教学网站视觉动线设计 文／方华陈雯婷 教育。用户通过教学网站实现教与学，从而使 信息，也兼有课程的相关内容；第三类是教学 随着数字化与互联网技术的 不断发展，教学也摆脱了传统的 物理课堂局限，向网络化与数字 化方向发展。各类教学网站成为 人们实现终身学习的重要平台。 为了更好的实现网站教与学的功 能，在提升教学质量的同时也对 教学网站规划与设计提出了更高 的要求，本文从用户目的出发， 结合“动线”原理阐述了教学网 站视觉动线设计的原则。 网站主办单位将提升教学质量从师资水平、教 资源网站，主要为用户提供学习的课件、资料、 学方法、硬件设施等方面拓展到网站的规划与 题库等内容；最后是网络教学平台，利用网络 设计。 进行教学。如，远程教育、精品课程或名师名 家公开课、在线辅助教学。 “动线”原指人在建筑物内外移动的点 所联合起来的线。 “视觉动线”是指用户在浏 览教学网站时，视觉形成的线路，也就是将视 觉不同关注程度的点根据时间顺序联接起来形 成的一条清晰的线，其运行时间与流畅程度直 ３教学网站用户使用目的与网站结构 不同的用户群对教学网站有不同的使用 目的。教学机构网站是教学网站中用户类型较 接影响着用户对网站信息的有效接收。本文将 多的一类，尤其是大学网站，包含了学生、学 从网站结构、页面布局等方面，结合用户使用 校教职工、学生家长、考生、校友、项目合作 【关键词】教学网站动线网站结构设计原则 目的对教学网站的视觉动线进行研究。 者、新闻界等各色用户。学校网站可以根据用 户群与使用目的的不同设置不同的人口，以德 ２教学网站特点与分类 １引言 随着计算机的普及与互联网的不断发展， 网络成为人们获取知识与信息不可或缺的重要 平台，也是现代教育技术发展的大趋势。教学 一国柏林艺术大学的网站为例，网站不仅设有常 教学网站与各大门户网站相比有明确的 规的信息导航菜单，同时也根据使用者的需求 用户群指向，主要针对有教学需求的用户，并 归划了有针对性的导航，设有申请者、在校学 根据不同的资源类型其用户的知识层次也不尽 生、学校工作者、出版、项目、校友、资金，相同。教学网站从信息内容主要分为四类，第 以及各专业的导航。用户可以根据自己的身份 类是教学资讯网站，主要由教育行政机构主 与需求选择网站链接，缩短了搜索的时间。网站作为主要的网络教学平台可以为用户提供 实时的教学资讯与内容，集成教学管理功能， 发挥网络优势，实现远程教育，支持终身继续 办，发布各类教学信息；第二类是教学机构网 ４教学网站视觉动线设计原理 站，主要用于传播机构日常教学、管理与合作 ＜＜上接１２页 保证标签的识读率。由于校园卡的工作频率是 （５）网络选择：读写器应可以和以太网 参考文献 【１］张程．基于校园虚拟网的一卡通系统…． ｌ３．５６ＭＨｚ，属丁短波段，因此可以采用小环 或者ｗｉＦｉ与局域网或广域网相连接，实现远 天线。小环天线有方型，圆形，椭圆形，ｊ角 形等，在本系统设计中采用方型天线。 程数据传送。 智能建筑科技，２ ００７． ［２】贾科，邓亚平．ＲＤＩＤ在数字校园中的应用 …．科技创新导报，２００８． （６）升级Ｇｅｎ２：随着标准协议的升级， 天线有直接匹配型和５０Ｗ匹配型两种方 标签的更替，读写器还需要考虑和下一代标签 式，直接匹配的天线主要应用于一个小型建筑 物的访问控制读卡器或手持的读卡器，读写距 的兼容。 ［３］杨向明．基于无线射频ＲＦＩＤ技术的图 最后简单介绍下控制模块的选择： 我们可以选择ＰＨＩＬＩＰＳ公司的ＬＰＣ２２１２ 单片机，阅读器采用菲利普公司的ＲＣ５００芯片。 离较近。５０Ｗ匹配的天线是用于长距离同轴 电缆连接应用的一个简单的解决方案，连接读 书馆自动管理系统［¨．河南图书馆学 刊，２ ００６． 卡器匹配电路和天线的同轴电缆最长距离可达 ＬＰＣ２２１２的主要特点表现在功耗低，性能高，［４］钱铃飞．基于ＲＦＩＤ技术的图书馆自动化 １０ｍ。本系统设计的读写器要求读写距离不大， 在１００ｍｍ内即可，故采用直接匹配的天线。 （４）输入输出装置：读写器需要与输入 接口资源丰富，有６４脚封装和１４４脚封装２ 种规格，可以在该ＲＦＩＤ阅读器的基础上进行 集成系统的应用ｆＪ］．自动化博览，２００６． ［５］周小光，王晓华．射频识别技术原理和应 用实例［Ｍ】．北京：人民邮电出版社，２ ００６． 其他功能的扩展，实现一个多功能应用系统。 总之，在高校校园数字化校园的建设深 输出装置相连接（装置控制读写器；装置被读 写器控制）。而本设计中所要求实现的功能比 入开展的背景下，校园一卡通得到了极大的应 作者单位 较简单，用ＳＴＣ８９Ｃ５２单片机就可以满足设计 用推广。信息技术水平不断进步，ＲＦＩＤ技术 电子科技大学成都学院 四川省成都市 ６１ ００００ 的要求，而且ＳＴＣ８９Ｃ５２单片机经过串口就可 将会更加的完善，将会在校园数字化建设中发 以下载程序，无需编程器就可以实现在线调试 挥更大的作用。 功能。 Ｅｌｅｃｔｒｏｎｉｃ Ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ＆Ｓｏｆｔｗａｒｅ Ｅｎｇｉｎｅｅｒｉｎｇ电子技术与软件工程・１３