绩效考核表 评价目标出勤评价标准1、出勤（10分）：旷职扣5分/次，事假扣2分/次，早退或迟到扣1分/次2、奖惩（10分）：失误扣5分/次，嘉奖加5分/次。失误 / 次，嘉奖 /次考核得分基本奖惩情对集体不太况关心，不主2合群性对集体漠不关动参与酒店关心集体，心，不愿并且的活动，劝主动地参与5很少参加酒店说有时能参能参加公司所酒店的集体分的集体活动加有的集体活动活动关心集体，积极的倡导并组织公司的集体活动得分分值5责任心分值55敷衍无责任心，做事粗心大意05555交付工作需常督促，使有责任心，能完成能自动自发12--3工作努力，任劳任怨，份内工作非竭尽所能完常完善成任务得分45积极性求知欲强，并把知识用于实践，弥补自己工作无论怎样督促遇问题和困中的短处，也不上进，工难就垂头丧永不满足，作挑挑拣拣，气，不出成不知疲倦，努力提高自避难就易果不断进取己素质勇于挑战，不畏困难；为实现目标竭尽全力得分1原则性强，敢预硬碰，能同违法的现象作不懈的斗争得分工分值5作态度原则性25份分值51 原则性较原则性差，原则性较一般情况强，是非分是非不分，差，有时为下，能坚持明，能开展常常拿原则了情面放弃原则，但不批评与自我做交易原则能硬碰批评12理解领导意只考虑本职图，主动为工作，对其领导分担责他事情不闻任，乐于助不问人1组织纪律性差，有违法乱纪行为2组织纪律性较差，规章制度执行不严，偶有违纪现象3有一定组织纪律性，能遵守党纪国法和各项规章制度311协调性不推不动，但求自己方便合适45充分理解群体目标，乐意为群体目不惜牺牲自标的实现做我，通力合贡献作得分4组织纪律性较强，自觉遵守党纪国法和格项规章制度组织纪律性5强，带头遵守党纪国法和各项规章制度，并督促他人遵守得分分值5纪律性分值5学习能力学习进度慢，记忆力差分值5专业知识012月3日学习进度较快，能了解接触到的新知识，新产品4需要少量督导，能了解每一次学习一些新产均需督导品，新知识012月3日5知道如何学习，并能积极主动的学习新知识了解新产品得分5系统全面掌握本职专业理论知识，对某些问题有独立见解，是本专业得分4掌握本职专业理论知识，具有一定深度缺乏本职专业理论知识1对本职专业一般性掌握理论知识只本职专业知粗浅了解识23分值545本职业务能力本职业务能力差，难以胜任本职工作1本职业务能力较差，在具体指导下能符合工作要求2本职业务能力一般，能独立胜任本职工作3本职业务能力强，能独立处理较复杂的业务工作，是业务骨干4富有创新，多只多谋，态度积极，能自动研究创新4本职业务能力强，能妥善解决本部门关键复杂的业务问题，事业上的带头人和尖子得分分值55处事善于规划，能积极提出独特见解得分5有高度敏锐的分析能力，理解力较强，对事判断正确，处理力极强得分不能创新，工作创新能力处事草率，尚能规划，有创新，能不愿打破现少创新，多改进自己的能状半墨守陈规工作力3分值5012---35分理解迟钝、理解判断力判断能力判断力不理解较迟，普通，处理良，只依上对复杂时间事务不常有级指示执行判断力不够错误分值5123理解力量好，对事判断正确，处理力强45谈话说服力较强，谈吐亲切和蔼，语言诙谐幽默，富有魅力，能自然有技巧的说服别人得分沟通能力谈话说服力差，态度生硬，缺乏谈话技巧，难以被人接受1谈话说服力较差，不善于疏导，有时不易被别人接受2谈话说服力一般，有一定输到技巧，尚能被别人接受3谈话说服力较强，态度诚恳，善于疏导，说服效果较好4分值55书面表达能书面表力差，文章达能力结构零乱不规范，语病和错别字多分值5任务完成情况没完成规定任务分值151--21有一定书面书面表达能表达能力，力较差，文文字通顺，章不够通表达清楚，顺，有语病较少语病2基本上完成规定任力完规定任务成较好3--56--93书面表达能力较好，结书面表达能构严谨，文力好，文章字流畅、简结构合理，练、生动，文字简洁文章质量高得分45比规定任务比规定任务完成的极好完成得多又多得分10--12按期完成任务，工作质量较高，无重大失误差错10--1213--15提前完成任务，工作质量突出，无差错得分工工作质工作质量低量作劣，经常出成现差错绩分值151--245分工作效率工作效率低，经常完不成任务分值151--2一般能完成工作任务，能完成工作质量出现平任务，工作均水平质量较好3--56--9工作效率一工作效率较般，能按时低，需要别完成任务，人帮助才能基本保证质完成任务量3--56--913--15工作效率工作效率较高，完成任高，能及时务速度快，保质保量完质量高，效成任务益好得分10--1213--15基本情况 工作态度 工作能力 工作成绩 总分数