部编版一年级上册语文短文阅读（课后练习）
一、 读一读，回答问题。
会跑的阳光
星期六，我本来想睡个懒觉。可是，一大早，妈妈就喊：“太阳开始跑步啦！”我一看，阳光照在我房间的窗户上。我赶紧起床，抓紧时间练琴。
中午，太阳的影子从墙上跑到了地上。阳光跑得真快呀！
下午，我复习功课。我发现阳光跑出了我的房间。一天又快过去了。 1．看图，猜猜下列生字的读音。
窗户________ 练琴 ________
跑步________
2．短文一共有________个自然段，第三自然段一共有________句话。 3．早晨，太阳在________；中午，它的影子在________；下午，它跑出了________。
①地上 ②“我”的房间 ③“我”房间的窗户上
4．时间过得真快，我们要珍惜时间，这让我想起了一句名言（ ） A．种瓜得瓜，种豆得豆。
B．一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 C．千里之行，始于足下。
二、 读短文，完成练习。
奇怪的雨伞
天下起雨来，妈妈撑开一把漂亮的雨伞，一边走，一边和女儿听小雨点儿在伞上唱歌。
为了不让雨点儿淋湿女儿的衣服，妈妈总是把伞伸向女儿那边。 雨停了，妈妈收起雨伞。女儿摸摸自己身上，一点儿也没湿，再看看妈妈，半边身子全湿了，她疑惑地说：“这把雨伞真奇怪。”
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1．短文一共有____个自然段。
2．发生了什么事，让女儿觉得“这把雨伞真奇怪”？（ ） A．小雨点儿在伞上唱歌。
B．两个人一起打着雨伞，自己身上一点儿没湿，妈妈半边身子全湿了。 3．你知道为什么女儿身上一点儿没湿，妈妈却半边身子全湿了吗？答案就在短文中，用“_____”在文中画出来。
4．从画出来的这句话中，我看出了妈妈______女儿。
三、 阅读展示台。
大海
大海，大海，像只摇篮。 摇过去，白帆点点， 摇过来，鱼虾满船。 大海，大海，多大多宽。 瞧，太阳月亮， 也睡在里边。
1．写出下列词语的反义词。
白——（____） 多——（____） 来——（____） 2．太阳月亮睡在大海里，实际指的是__________。 3．诗歌里的大海像什么呢？请用“ ”画出来。
四、 阅读诗歌，回答问题。
姓氏谣 东方慕容和上官， 诸葛司徒与欧阳。 中华姓氏上千种， 单姓复姓遍四方。 不管你我姓什么， 中华儿女是一家。
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1．用“ ”画出歌谣中的复姓。 2．“遍四方”的意思是（ ） A．只有四个方向有。
B．祖国到处都有。
3．中国的姓氏非常多，从哪些词语可以看出来呢？
________________________________________________________________________
五、 阅读短文，按要求答题。
天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着：“露珠儿，晶晶亮，好像小珍珠，挂在小草上。”
太阳听见了，说：“露珠什么样？让我看看吧。”太阳睁大眼睛对着小草使劲看，可是什么也没看见。太阳直纳闷，露珠哪儿去了？ 1．天亮了，鸟儿在（ ）发现了露珠。（填序号） A．天上
B．地上
C．小草上
D．大树上
2．小鸟觉得露珠像__________________。
3．太阳听到小鸟的歌声后说了什么？请用波浪线画出来。 4．露珠不见了，是因为（ ） A．太阳出来了
B．露珠掉在地上了
六、 阅读天地。
我爱春天
如果让我选择最喜欢的季节，我一定选择春天。
春天是绿色的世界，绿茵茵的杨柳在微风中轻轻飘荡，嫩绿的小草给大地铺上了地毯。
春天是花朵的海洋，雪白的杏花，红红的桃花，美丽的蔷薇花都开了。 春天又是动物们的乐园，燕子和大雁回来了，蜜蜂和蝴蝶在姹紫嫣红的百花丛中飞来飞去，忙着采蜜和传播花粉。
春天真美丽！我爱春天！ 1．仿写词语。
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绿茵茵（ABB
式）
飞来飞去（ABAC
式） 2．文中画线句运用的修辞手法是（ ） A．比喻 3．判断对错。
（1）春天燕子在百花丛中采蜜。（______） （2）春天树绿了，花开了，特别美丽。（______） 4．“我”为什么爱春天？ _____________________________
B．拟人
C．夸张
七、 阅读短文，完成练习
荷叶圆圆（节选） 荷叶儿，圆圆的，绿绿的。
小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。
小蜻蜓说：“荷叶是我的机场。”小蜻蜓停在荷叶上，展开宽宽的翅膀。 小青蛙说；“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。 1．短文共有 小节，在文中标上小节号。 2．根据短文内容填空
小水珠____在荷叶上，把它当作______；小蜻蜓_____在荷叶上，把它当作_______；小青蛙___在荷叶上，把它当作______。 3．“放”是______结构，音节是______，第3笔是_____。 4．照样子写一写
例：（ 蘑菇 ）是小兔的（ 篮子 ）。
（_________）是（_________）（__________）。
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5．按要求把字宝宝送回家。
八、 我阅读，我快乐。
金鱼
鱼池中的金鱼数（shǔ shù）不清，有圆头的，有大眼的，也有尾巴像花．朵的。颜色也不少，有金色、黑色、白色，也有白色和金色相间的，很好看。
它们非常活泼，在水里开心地游着（zhe zháo），有时互相追逐，有时一．起游戏，加上色彩美丽，真葱人喜爱。
1．请给文中加点的字选择正确的读音，打上“√”。 2．我知道短文共有（______）个自然段。
3．金鱼有很多种颜色，请在短文中用“ ”画出表示金鱼颜色的词语。
九、 读一读，选一选，填一填。（填序号）
大骆驼
骆驼骆驼志气大，风吹日晒都不怕。 走沙漠，运盐巴，再苦再累不讲话。
1．用“○”圈出儿歌中韵母是“a”的汉字。（相同的字只圈一次） 2．用“△”圈出儿歌中读音是整体认读音节的汉字。
3．骆驼主要在（______）中行走。人们依靠骆驼运送（______）。（填序号） ①海洋 ②盐巴 ③蔬菜 ④沙漠
十、 阅读短文。
女孩和镜子
有个女孩名叫小华，穿着花裙子，扎着小辫子，对着大镜子，问道：“我是啥样子？”窗外的柳树上，有只花喜鹊，它抢着回答：“喳喳喳，面孔像朵花！”小华听了，笑了起来。门外的杨树上，有只黑乌鸦，它插嘴说道：“呱呱呱，面孔像冬瓜！”小华听了，哭了起来。
妈妈见了，笑着说：“傻孩子，不要爱听喜鹊的好话，也不要怕听乌鸦的
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坏话，要想知道自己长得怎样，应该去问镜子，请它告诉你真话。” 1．短文中有两个模仿声音的词，请你找出来，写在下面的横线上。 _______________________
2．喜鹊说了什么话？用“_______”画出来。 3．乌鸦说了什么话？用“﹏﹏﹏”画出来。 4．妈妈要小华去问镜子，因为________________。
十一、 课外阅读。
可爱的小白兔
我家养了一只小白兔，长得非常可爱。
小白兔的毛雪白雪白的，在灿烂的阳光下，真像一堆(duī)闪闪发光的雪花。它头上竖(shù)着一对长长的耳朵，只要一有动静，就不停地摆(bǎi)动着。最好看的，还是它那对红光闪闪的大眼睛，真像镶（xiāng）在白玉里的红宝石。
我很喜欢小白兔，每天给它吃新鲜的青草。 1．这篇短文有（_____）个自然段。
2．小白兔的_____________、_____________和_____________很可爱。 3．文中把小白兔的毛比作______________，把小白兔的大眼睛比作________________。
十二、 阅读理解看我的！
画画
星期天下午，我坐在阳台上画画。
我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的，树木长的非常茂密。我又在森林的上方，画上湛（zhàn）蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。
最后，我给图画取了个名字：《小鸟的家》。
1．短文一共有（_____）个自然段，第二自然段有（_____）句话。
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2．我在纸上画了（_____）、（_____）、（_____）和（_____）。 3．用“_____”画出文中表示颜色的词语。
4．如果让我画一幅（fú）画，我会画_____的家，它的家在______，我会用_____色的水彩笔画。
十三、 课内阅读。
外婆包的粽子十分好吃，花样也多。除了红枣粽，还有红豆粽和鲜肉粽。我们在外婆家美滋滋地吃了之后，外婆还会装一小篮粽子要我们带回去，分给邻居吃。
长大了我才知道，人们端午节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人屈原。 1．给下面的加点字选择正确的读音打√。 粽子（zònɡ zèng） 中间（jiān jiàn） ．．2．仿写词语。
美滋滋 ___________ ___________ ___________ 3．外婆包的粽子花样很多，有____________、_____________和____________。
4．端午节，人们为什么要吃粽子，在文中找到答案，用“ ”画出来。 5．这段短文能够让我们体会到，外婆是个_____________的人。
十四、 阅读短文，完成练习。
辨认方向
小松鼠迷路了，急得大声哭。
远处的小牛听见了，找到小松鼠，说：“你要学会辨认方向。记住：早晨，太阳从东方升起来，傍晚，太阳从西边落下去；树叶密的一边是南，树叶稀的一边是北。”
小松鼠找到了回家的路，把事情的经过告诉妈妈。妈妈高兴地说：“孩子，你真聪明！” 1．根据短文内容填空：
（_________），太阳从（_________）升起来。
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（_________），太阳从（_________）落下去。
树叶稀的一边是（______），树叶密的一边是（______）。 2．用“ ”划出小牛说的话，用波浪线划出松鼠妈妈说的话。
十五、 仔细阅读下面的短文，完成题目。
夏天
柳婆婆打着大伞，荷姑娘打着小伞。
大伞下，知了在歌唱；小伞下，鱼儿在游戏。那不怕天气热的蜻蜓，一会儿在空中滑行，一会儿在水面掠过，又勇敢，又机灵，苦练它的飞行本领。
草地上，纺织娘在打竹板，小蟋蟀在拉提琴。 荷塘里的小青蛙敲起了绿色的小鼓：夏天到了多快活！ 1．读读短文，想一想，蜻蜓在练的本领是（ ）。 A．歌唱
B．飞行
C．打竹板
2．仔细想一想，“荷姑姑打着小伞”，“小伞”其实指的是（ ） A．绿绿的荷叶
B．姑姑的雨伞
C．长长的水草
3．短文中，夏天里，哪些小动物很快活？（ ） A．知了柳婆婆青蛙蜻蜓纺织娘蟋蜂 B．鱼儿荷姑姑知了青蛙蟋蟀蜻蜓 C．知了鱼儿蜻蜓纺织娘蟋蟀青蛙
4．根据你平时的观察，夏天，不太可能出现的景象是（ ）。 A．白霜降
B．池草青
C．阵雨落
5．夏天里，你最喜欢做的事情是什么？试着写一写。 夏天到了，我_____________。
答案
一、
1． chuāng qín pǎo
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2． 3 3 3． ③ ① ② 4．B 二、 1．3 2．B
3．妈妈总是把伞伸向女儿那边。 4．爱 三、
1． 黑 少 去 2．太阳月亮在海中的倒影 3．大海，大海，像只摇篮。 四、
1．东方 慕容 上官 诸葛 司徒 欧阳 2．B
3．上千种、遍四方。 五、 1．C 2．小珍珠
3．露珠什么样？让我看看吧。 4．A 六、
1．示例：亮晶晶 白花花 十全十美 一心一意 2．B
3． × √
4．我爱春天，因为春天是绿色的世界，春天是花朵的海洋，春天是动物们的乐园，春天很美丽。 生字 朋 声母 笔画 结构 9 / 11
友 荷 声 七、 1．4
①荷叶儿，圆圆的，绿绿的。
②小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。 ③小蜻蜓说：“荷叶是我的机场。”小蜻蜓停在荷叶上，展开宽宽的翅膀。 ④小青蛙说；“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。 2． 躺 摇篮 停 机场 蹲 歌台 3． 左右 fang
4． 荷叶 小鱼的 雨伞
5． P 8 左右 Y 4 半包围 H 10 上下 S 7 上下 八、
1．shǔ√ zhe√ 2．2
3．金色 黑色 白色 白色和金色相间 九、
1．大 怕 沙 巴 话 2．志 日 运 3． ④ ② 十、
1．喳喳喳 呱呱呱 2．“喳喳喳，面孔像朵花！” 3．“呱呱呱，面孔像冬瓜！” 4． 镜子照出的才是真实的自己 十一、 1．3
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2． 毛 耳朵 大眼睛 3． 雪 红宝石 十二、
1． 3 5
2． 森林 天空 云 小鸟 3．绿色 碧绿碧绿 湛蓝 洁白 黄黄的 4． 小草 草原上 绿 十三、 1．zònɡ jiān
2． 喜洋洋 乐呵呵 亮晶晶 3． 红枣粽 红豆粽 鱼肉粽 4．据说是为了纪念爱国诗人屈原。 5．热心肠、友善的人。 十四、
1． 早晨 东方 傍晚 西边 北 南
2．“你要学会辨认方向。记住：早晨，太阳从东方升起来，傍晚，太阳从西边落下去；树叶密的一边是南，树叶稀的一边是北。” “孩子，你真聪明！” 十五、 1．B 2．A 3．C 4．A
5．到草地上玩
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