(时间：50分钟 分值：70分)
评分标准：填空题每空1分，选择题、作图题每小题2分．
, 基础过关) 一、填空题 1. 如图所示，电流表的示数是________A，电压表的示数是________V.
第1题图
2. (2017洛阳模拟)我国东汉时期的王充在《论衡》一书中提到“顿牟掇芥”等问题，所谓顿牟就是琥珀．“掇芥”的意思是吸引芥子之间的轻小物体，就是说摩擦琥珀能吸引轻小物体，这是________现象，产生这种现象的实质是________的转移．
3. (2017省实验二模)在整理古籍书本时，所有待修古籍修复前先放到冰箱中冷冻，这是通过________的方式改变古籍的内能；为了防止书页破损，通常还要给古书充电使书页自动分开．这种方法运用了______________的原理．
4. (2018原创)小明同学根据如图所示的数据，认为4B铅笔导电性能比2B铅笔要好，你认为小明的观点：________(选填“合理”或“不合理”)，理由是铅笔芯的________________．
第4题图
5. (2017广安)小芳同学在实验室做实验时，将三节干电池串联起来，测得的总电压应该是______V，如果将它们并联起来，总电压又应该是________V.
6. (2017舟山)小明在研究并联电路电流特点时，按图示电路图连接好电路，闭合开
关S和S1，观察示数．再闭合开关S2，示数
保持不变的电流表是________(电源电压不
变)，同时小明观察到电流表的示数如图所示，为了使测量更精确，断开开关后，接下来的操作是__________________________．
第6题图
二、选择题
7. (2017宜昌)下列每组物体在通常情况下都是绝缘体的是( )
A. 硬币、陶瓷罐 B. 铅笔芯、塑料尺 C. 玻璃棒、橡胶棒 D. 人体、大地 8. (2017株洲)摩擦起电不是创造了电荷，只是电荷从一个物体转移到另一个物体，使正、负电荷分开．用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，是由于( )
A. 电子从毛皮转移到了橡胶棒 B. 电子从橡胶棒转移到了毛皮 C. 质子从毛皮转移到了橡胶棒 D. 质子从橡胶棒转移到了毛皮
9. (2017说明与检测上册P60例1题)用绝缘轻细线悬挂着的通草球的相互作用情况如图所示，那么 ( )
第9题图
A. A球可能不带电 B. C球一定带正电
C. A和B球一定带同种电荷 D. A和D球一定带异种电荷 10. (2017淄博)把两节干电池、两个开关、一个小灯泡、一个电动机连成下图所示的电路，与实物图对应的电路图是( )
11. (2017益阳)如图所示电路中，闭合开关S1、S2，电流表、灯泡L1和L2均能正常工作，则下列说法正确的是( )
第11题图
A. 开关S1闭合、S2断开，电源外部的电流流向为a→b→c→d
B. 开关S1、S2都闭合，灯泡L1和L2
并联
C. 开关S1、S2都闭合，通过灯泡L1的电流一定大于通过灯泡L2的电流
D. 闭合开关S1、S2中任意一个开关，都会有灯泡发光
12. (2017广西四市联考)汽车行驶时驾驶员必须系好安全带．未系好安全带时，相当于断开开关，指示灯发光．图中符合上述要求的电路图是( )
13. (2016说明与检测上册P95第11题)小周家的电风扇具有摇头功能．风扇不转时，不能单独使用摇头功能，风扇转动时，可根据需要选择使用摇头功能．如图所示，为风扇电机，S1为风扇开关，为摇头电机，S2为摇头开关，下列电路符合要求的是
( )
三、作图题
14. (2017曲靖)将图中电路连接完整．要求：滑动变阻器的滑片向右移动时 ，灯泡亮度增加．
第14题图
15. (2017安阳模拟)如图所示，根据实物图画出相应的电路图．
第15题图
四、实验探究题
16. (2017扬州)(7分)在“探究串联电路电压的特点”活动中．
第16题图
(1)如图所示，连接电路时，至少需要________根导线；实验中应选择规格______(选填“相同”或“不同”)的小灯泡．
(2)在测L1两端的电压时，闭合开关，发现电压表示数为零，原因可能是____________________(填出一种即可)． 灯光 很很亮 亮度 亮 电流 0.很很较较亮 亮 亮 亮 亮 亮 0.0.0.0.0.0.(3)小芳保持电压表的B连接点不动，只断开A连接点，并改接到C连接点上，测量L2两端电压，她能否测出L2两端的电压？________，理由是_______________． (4)小明分别测出AB、BC、AC间的电压并记录在如下表格中，分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和，请对小明的做法进行评价：______________________________，改进方法是_______________________________. UAB/V UBC/V UAC/V 2.4 1.4 3.8 17. (2017桂林改编)(7分)小禹用如图所示装置“探究导体的电阻与哪些因素有关”的实验： 第17题图 (1)为了能够更好地反映出电阻的变化，小禹可以在如图所示电路中接入________，且与研究导体________联． (2)连接电路时，开关必须处于________状态． (3)实验中，选择一根带鳄鱼夹的导线，主要是为了方便改变_______________． (4)分别用铜丝、镍铬合金丝进行实验，记录实验结果于下表．对比实验记录，发现用________作为研究导体，实验现象不明显．不明显之处是：______________． 研究 铜镍铬导体 丝 合金 丝 长度 1511851/cm 080 0 000 0 00 0 0 0 直径 0.0.0.0.0./mm 5 0.5 0.0.5 7 5 5 5 7 /A 40.42 4422332 3 3 4 6 1 0 , 满分冲关) 1. (2018原创)《南齐书》中对雷电的记述“雷震会稽山阴恒山宝林寺，刹上四破，电火烧塔下佛面”是因为佛面的金属膜属于________，强大的放电电流通过佛面的金属膜，金属被熔化．“而窗户不异也”是因为窗户为木制，木头属于________，所以仍保持原样． 2. (2017郑州模拟)在物理活动课上，小明同学将两只相同的气球在化纤材料上摩擦，使两只气球带上了________(选填“同种”或“异种”)电荷．当他将两只气球靠近时，出现了如图所示的现象，这与________的金属箔片张开的原理相同． 第2题图 第3题图 3. (2017江西)如图所示，是部分不同物质的原子核对核外电子束缚能力强弱的排序图，毛皮与图中的________摩擦最容易起电，且它们摩擦后毛皮带________电(选填“正”或“负”)． 4. (2017郑州模拟)“激光琴”是一种利用遮挡激光束发声的琴，可以演奏音阶和乐曲．其原理是自然界有些物质经光的照射，内部原子就会释放出电子，使电路中的电流________(选填“增大”、“减小”或“不变”)，从而实现对电路的控制而发声，请你写出其中所涉及的一条物理知识________________________．
5. (2017黔西南)如图所示的电路，当开关S闭合后，若电阻R1、R2并联且能正常工作，则甲表是________表(选填“电流”或“电压”)，乙表测的是________的________(选填“电流”或“电压”)．
第5题图 第6题图
6. (2018原创)如图所示，在烧杯中加入盐水，然后将连接在电压表上的铜片和锌片插入盐水中，这样就制成了一个盐水电池．观察电压表的接线和指针偏转可知：锌片是盐水电池的________极，盐水中，正电荷不断地在铜片聚集，负电荷不断在锌片上聚集，盐水中电流的方向是____________．盐水电池在工作时是将________能转化为电能．
7. (2017呼和浩特)关于导体和绝缘体，下列说法正确的是( )
A. 绝缘体对电流的阻碍作用大，但能够带电
B. 金属能够导电的原因是因为金属里面的电子都能自由移动
C. 能够导电的物体叫导体，不能导电的物体叫绝缘体
D. 绝缘体不能导电的原因是因为绝缘体内没有电子
8. (2017内江)如图所示，是闪电产生的电流通过避雷针的示意图(已知云层带正电)．则下列说法中正确的是( )
A. 产生闪电时，创造了电荷
B. 产生闪电时，云层失去了原子核 C. 云层带正电，是因为云层得到了电子 D. 图中的电流方向是从云层到避雷针
第8题图 第9题图
9. (2017雅安)如图所示电路，下列说法正确的是( )
A. 闭合开关S1、S3，断开开关S2时，灯L1、L2串联
B. 闭合开关S2、断开开关S1、S3时，灯L1、L2并联
C. 闭合开关S1、S2，断开开关S3时，灯L1亮、L2不亮
D. 闭合开关S2、S3，断开开关S1时，灯L1不亮、L2亮
10. (2018原创)市区有许多智能节水环保公厕．如图所示，公厕门的插销相当于单刀双掷开关 S1，当有人进去并关上门时，“有人”指示灯亮起；手靠近水龙头时，感应开关 S2 闭合，电磁阀门线圈通电使水龙头出水．门打开时“无人”指示灯亮起，同时水龙头也无法使用．图中能实现上述功能的电路是( )
11. (2017河师大附中模拟)用笔画线代替导线连接实物图．要求灯泡L1和灯泡L2并联，电流表测灯泡L1的电流．
第11题图 第12题图
12. (2017郑州一模)小明设计的微型电风扇有快、慢两挡，由一节干电池供电．请
用电动机符号、单刀双掷开关符号
(中间黑色金属片可分别向上、向下接通上下两个连接柱)和两个定值电阻(R1、R2)、电线、电源在虚线框内画出小明设计的微型电风扇的电路图．
第13讲 电流和电路 电压 电阻
基础过关 1. 0.24 12.5
2. 摩擦起电 电子
3. 热传递 同种电荷相互排斥 4. 不合理 横截面积不同 5. 4.5 1.5
6. 把导线从“3”接线柱换接到“0.6”接线柱 【解析】并联电路中各支路电流互不影响，因此再闭合S2，不影响R1支路，即示数不变.
7. C
8. A 【解析】用毛皮摩擦橡胶棒时，橡胶棒得到电子，带负电荷，毛皮失去电子，带正电荷，电子从毛皮转移到了橡胶棒，A正确，B错误；摩擦起电的过程是电子发生了转移，而原子核内的质子不会发生转移，C、D错误．
9. A 【解析】B、C相互排斥，则B、C带同种电荷，C、D排斥，则C、D带同种电荷，A、B相互吸引，则A、B可能带异种电荷，A也可能不带电，故选A.
10. A 【解析】观察实物图可知，从电源正极出发有两条电流路径，则灯泡和电动机并联，且开关S2控制两条支路，开关S1只控制电动机，故选A.
11. B 【解析】开关S1闭合、S2断开，电源外部电流从正极流向负极，即d→c→b→a，A错误；开关S1、S2都闭合，灯泡L1、L2并联，两灯的电压相等，但其电阻大小不确定，故无法判断通过两灯电流大小，C错误；只闭合开关S2时，电路断路，没有灯泡发光，D错误．
12. C 【解析】 选项 A 解读 灯泡与电阻R串联在电路中，闭合开关时灯亮，断开开关时灯不亮 灯泡与电阻R并联在电路中，开关控制电阻R所在的支路，对灯没有控制作用 开关与灯并联，闭合开关时，灯被短路不亮；断开开关时，灯与电阻R串联，灯发光 开关与电阻并联，开关断开或闭合时灯都发光 正误 × B × C √ D × 13. B 【解析】风扇不转时，不能单独使用摇头功能，风扇转动时，可根据需要选择使用摇头功能，说明摇头电机和风扇电机并联，且风扇开关S1在干路，摇头开关S2与摇头电机串联，故选B.
14. 如答图所示
第14题答图
15. 如答图所示
第15题答图
16. (每空1分)(1)6 不同 (2)L1短路(L2断路) (3)不能 电压表正负极接反，指针将反向偏转 (4)仅由一组实验数据得出结论，具有偶然性 换用不同规格的灯泡，重复进行实验，测出多组数据
17. (1)(2分)电流表 串 (2)(1分)断开 (3)(1分)电阻丝接入电路中的长度 (4)(3分)铜丝 改变电阻丝的长度，灯泡亮度没有发生变化(电流表的示数没有明显变化)
【解析】(3)选择一根带鳄鱼夹的导线，可以将它夹在电阻丝不同的位置，便于改变电阻丝接入电路中的长度；(4)从表格中记录的实验不难看出，若用铜丝作实验，灯泡的亮度、电流表的示数均没有明显的变化．
满分冲关
1. 导体 绝缘体 2. 同种 验电器
3. 梳子 正 【解析】 从图中可以看出，梳子的原子核对核外电子束缚能力最强，即容易得到电子而带负电，毛皮的原子核对核外电子束缚能力弱，即容易失去电子带正电．
4. 增大 电荷的定向移动形成电流(声音是由物体的振动产生的)
5. 电压 R2 电流 【解析】若甲为电流表，则闭合S后，R2被短路，故甲为电压表；因R1、R2并联，则乙应为电流表，与R2串联．
6. 负 从锌片流向铜片 化学
7. A 【解析】绝缘体的导电能力很弱，对电流阻碍作用很大，但绝缘体可以带电，例如和丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，A正确；金属能够导电是因为其内部有大量自由的电子，但不是所有的电子都能自由移动，B错误；容易导电的物体叫做导体，不容易导电的物体叫做绝缘体，C错误；绝缘体不容易导电是因为其内部几乎没有能够自由移动的电荷，D错误．
8. D
9. D 【解析】闭合开关S1、S3，断开开关S2时，灯L1、L2并联，A错误；闭合开关S2，断开开关S1、S3时，灯L1、L2串联，B错误；闭合开关S1、S2，断开开关S3时，电源被短路，灯L1、L2都不亮，C错误；闭合开关S2、S3时，断开开关S1时，灯L1被短路，L1不亮，但L2亮，D正确．
10. C 【解析】由题意可知，当单刀双掷开关闭合，“有人”指示灯亮，感应开关S2
闭合时，水龙头出水，说明此时S1控制干路，S2只控制电磁阀门线圈的通断；当门打开时，S1向另一侧闭合，电路中只有“无人”指示灯工作，C符合题意．
11. 如答图所示
第11题答图
12. 如答图所示
第12题答图
【解析】由题意可知，通过开关转换改变电路中电阻，改变通过微型电风扇的电流，从而达到微型电风扇要有快、慢两挡的目的．可使电风扇开关接不同接线柱时，分别使一个电阻和两个电阻与电风扇串联，改变电风扇的挡位．
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