孩子如果只是一个劲地让他努力不去谈孩子内心经历感受很难有效果

很难有效果

孩子如果只是一个劲地让他努力不去谈孩子内心经历感受很难有效果。每个人都希望得到别人对自己真实情感，孩子也是这样。如果我们能够以他最信任和依赖的方式与之交流，就会产生意想不到的效果，而过早谈论孩子的感受或者期待会影响其内在动机，造成挫败感，反而事倍功半。“你太累了！”“你怎么又考这么差？”类似语言极易伤害孩子，家长的指责和抱怨甚至可能毁掉一个本来有上进心的孩子，使他自暴自弃、放纵懒散，无法再全身心投入学习中去，所以家长要用爱去帮助他走出低谷，找回信心和勇气，从根源上改变败的状况，使孩子拥有健康积极向上的心态，激发起强大的学习欲望。孩子不愿写作业时，妈妈说：“作业越多越好，我看谁敢偷懒！”爸爸却说：“做完了作业才有精神玩啊！”在孩子眼里，这些话等于“火上浇油”，结果适得其反。其实，没有哪个孩子喜欢被批评，即便天资聪颖的孩子也不例外。在亲子沟通中，父母不妨换种表达方式，给予孩子鼓励和肯定，这样更容易拉近彼此间的距离。比如，当孩子拿着作业本，高兴地告诉妈妈他今天按时完成了作业，妈妈就应该及时表扬他，并且引导孩子思考，今后还需要继续保持良好的行为；相反，若是妈妈不分青红皂白劈头盖脸一顿臭骂，或者将责任推卸给老师，那么，即便孩子记住了老师的名字，也不知道妈妈姓什么叫什么，不仅达不到教育目的，还会令孩子失去安全感，丧失对家庭的归属感。 家长总是把成绩作为衡量孩子好坏的唯一标准，认为只要孩子成

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绩好，什么问题都迎刃而解了。然而，现代社会竞争日益加剧，升学压力增大，许多家长往往忽视了孩子心理素质培养，而孩子的心理素质则直接关系到孩子未来的成功。因此，培养孩子坚韧顽强的性格、吃苦耐劳的品质、独立自主的精神尤为重要。在家庭中，父母可以借鉴书籍中介绍的各种训练方法，开展丰富多彩的活动，提高孩子的抗挫折能力。另外，平时还可以带领孩子参观博物馆、纪念馆，使他们切身体验到世界的广阔，同时培养乐观豁达的性格。其次，对于那些不善于表达自己内心感受的孩子，父母也应多倾听他们的声音，注意观察他们的情绪变化，在孩子犯错误时，父母要控制好自己的情绪，尽量冷静处理，避免不必要的冲突，否则会加深孩子的逆反心理。

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