作者：王漫芸
作者机构：广西南宁市第六职业技术学校,530000 出版物刊名：中学教学参考 页码：86-87页
年卷期：2018年 第15期
主题词：微课;思维导图;动作描写;作文教学
摘要：思维导图有助于理清作文的思路,而微课活泼简洁的形式会让作文课丰富生动起来,让学生在写作中感受快乐.思维导图与微课结合起来,有助于在作文教学中让学生描写出细致的人物动作.
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