《土地的誓言》教学目标双向表

学习水平 学习内容 注 音 怪 诞 （dàn） 亘 古（gèn） 炽 痛 （chì ） 嗥 鸣（háo） 污 秽 （huì ） 泛 滥（làn ） 谰 语 （ lán） 识记 理解 分析 综合 评鉴 应用 检测方法 （A） （B） （C） （D） （E） （F） √ √ √ 积累词语 理 清 思 路 怪 诞 亘 古 炽 痛 嗥 鸣 污 秽 泛 滥 谰 语 √ √ √ 课文可以分二段： 第一段，第一段： 作者常常回忆美丽丰饶的关东平原，抒发了作者对故乡深切的思念之情。 第二段： 故乡美好的生活让“我”梦萦魂牵，“我”发誓要为故乡母亲战斗到底。 √ √ 句1、“当我记起故乡的时候，子我便能看见那大地的深层，理在翻滚着一种红熟的浆解 液……在那亘古的地层里，有着一股燃烧的洪流，像我的心里喷涌着血液一样”。从表层看，这是写实。在任何一块大地的深层，都涌动着沸腾的岩浆，这些岩浆就是文中所说的“红熟的浆 √ √ √ 液”。这一表层含义必须理解。 ２、“我常常感到它在泛滥着一种热情”“泛滥”原意是“江河水溢出，淹没土地”，又引申为“思想、事物到处扩散”。作者的心情正如决堤之水不可遏抑地向四下泛滥奔流，作者那激愤狂放的心情用了“泛滥”来形容较之用“澎湃”“涌动”等词语更多了几分野性和难以驾驭的力量。 抒发了作者对沦亡的故乡强烈的思念之情，并发出了为故乡而战斗而牺牲的誓言。 1、 叙述与抒情相结合——形成文章的波澜起伏，节奏鲜明。 2、 排比—— 连用“当我…”把各种有意味的事物组成一个个画面，电影似的展现关东大地的丰饶美丽，造成一种连贯的、逐渐增强的气势。 3、 比喻——“地层里的洪流象我的心喷涌的血液” ，使“关东大地”有了生命有了感情，可以象人一样召唤我，激励我为之奋斗为之牺牲，使感情愈发强烈。 4、 呼告——“她”转为“你”的人称转换，是情感变化的结果，情感从平稳～到激动，情感显得更文章主题 √ √ 写 作 特 点 问题探究 加直接而迫切，具有强烈的抒情效果。 5、 1、 第一段中列举了哪些东北特有的景物、物产？你认为有必要列举那么多吗？删去一半如何？ ２、作者在第二自然段里，为了表达“我不能离开她”的感情，描述了哪些故乡特有的景物？

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