小班音乐活动幸福一家人教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，在游戏中创意的布置家庭环境，享受扮演爸爸妈妈的乐趣，适合幼儿园老师们上小班音乐活动课，快来看看幸福一家人教案吧。 活动目标
1、在游戏中创意设计的布置家庭环境。 2、享受扮演爸爸妈妈的乐趣。
3、体会和想象音乐整体表现的家庭生活的情景。 4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 5、乐意出席音乐活动，体验音乐活动中的欢乐。 活动准备
1、歌曲《扮成家家》的录音带，录音机。 2、家庭物品若干。 活动过程
1、引导幼儿聆听音乐，想像音乐表现的家庭生活情景。
2、教师与幼儿共同玩游戏《扮成家家》，体会一家人在一起的浪漫。 3、与幼儿一同讨论：如果要将扮演区变成一个家，该有些什么东西。 4、与幼儿一起收集材料，莫里克、纸箱、服装、餐具、家具等。 5、利用区域活动时间，将扮演区变成一个家。
6、老师制作头饰若干，引导幼儿至饰演区参予家庭饰演。 活动反思
活动展开的比较顺利，在活动准备工作、有效率澄清以及教师自身感染力等方面还须要不断提升。“幼儿艺术领域自学自学的关键在于充份创造条件和机会，鼓励幼儿学会用心灵回去体会和辨认出美，用自己的方式回去整体表现和缔造美。”在非常有限的时间里，如何使一个活动缔造出来更多的价值，而不仅仅局限于会唱一首歌，可以搞一个动作，就是须要我在今后的教学实践中不断思索推敲的。
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