2022小学生关于六一儿童节活动策划方案模板三篇

超详细的儿童节活动方案 一、活动目标

1、通过活动，让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。

2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现的时机，提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆地向大家展现自我。

3、增进亲子感情交流，让家长有进一步了解自己孩子的时机，加深家园情、师生情，亲子情。 二、活动准备

各游戏道具、奖品，班级布置。 三、活动内容 1、幼儿表演 2互动亲子游戏 四、活动过程 1、幼儿表演

(1)歌曲联唱：《母鸭带小鸭》、《谁会这样》、《快乐的六一》等(全班小朋友)

(2)歌舞：《我是一条小青龙》(全班幼儿) (3)歌表演《小花猫上学校》全班幼儿 (4)舞蹈：《健康歌》全班幼儿 (5)舞蹈：《两只老虎》全班幼儿 (6)舞蹈：《拉拉勾》(幼儿和家长) (7)互动律动：《找朋友》(幼儿和家长) 2、亲子游戏

方案：以家庭为单位，每4个家庭为一组。 (1)《亲子二人行》

准备：参加游戏的幼儿把鞋子脱下来放

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玩法：幼儿分4组，幼儿与家长面对面，幼儿的脚踩在家长的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走，幼儿与家长必须始终手拉手，宝宝脚不得踩在地上，最先走完的一组为胜。 (2)《毛毛虫》

准备：家长与幼儿一起脱下鞋子

玩法：幼儿与家长坐地，把脚放在腰间，手握住后面人的脚，不能放在地上，并编在一起成为一条毛毛虫，从起点到终点，看哪组的毛毛虫最先到达目的地。

(3)《袋鼠跳》 准备：已用过的米袋

玩法：家长将幼儿放入米袋里，双手抓住米袋的两边，引导幼儿像袋鼠一样从起点跳到终点，再返回起点，最快者为胜。 (4)《小车快跑》 准备：大纸箱假设干。

玩法：家长和幼儿钻入纸箱，双手扶住纸箱两边，共同跑向终点。 (5)《传递游戏》 准备：纸板假设干

玩法：家长将纸板当成小桥，不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点。

(6)《骑大马》

玩法：爸爸妈妈趴在地上，双手撑地，让幼儿骑在背上，从起点爬到终点，最快者为胜。

(7)《好运等你来》(全部家庭) 准备：气球假设干，小礼品。

玩法：教师在教室内撒满好的气球，气球里放好小纸条，纸条上写好礼物的名称。游戏开始后家长带幼儿把气球踩破，找出小纸条到老师那里领礼物。 幼儿园庆祝儿童节的活动方案 一、活动目标

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通过活动，幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。 二、材料准备

小红花、鹌鹑蛋、大头娃娃、气球等游戏用品、音乐带 三、活动过程

1、与孩子共同讨论：今天是什么节日?为什么又请来了家长? 2、游戏： (1)花儿找家

黑板上贴着各种颜色的花，孩子找出与自己相同颜色的花，并讲出它是什么颜色? (2)剥鹌鹑蛋

每人三个鹌鹑蛋，看谁剥得快，剥完送给家长品尝。 (3)贴鼻子

每个孩子将手中的图片“鼻子〞贴在相应的“脸上〞，贴对的分发奖品。 (4)运气球

孩子与家长先把气球吹大，然后背对背把气球运回筐里。 3、孩子们表演节目 4、共同演唱歌曲：庆祝六一 庆祝六一幼儿园活动方案 一、活动目标

1.通过活动，让幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。

2.用演出的形式，让每个幼儿都有表现自己的时机。从而提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆的向大家展现所学的本领。

3.增进亲子感情交流和融合，让家长有进一步了解自己孩子的时机，加深家园情、师生情、亲子情。活动地点：大二班教室 二、活动时间 5月31日(周二)

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三、活动准备 1.幼儿统一服装(园服)

2.家长进行亲子游戏前熟悉游戏安排与游戏规那么 3.各亲子游戏道具、奖品等活动内容： (1)幼儿表演节目让家长观看 (2)家长与幼儿的互动亲子游戏 四、活动过程

1、7：40——8：50幼儿化装、活动准备 2、9：00——10：00幼儿表演节目 (1)歌曲大连唱 (2)舞蹈：心愿便利贴 (3)舞蹈：我的真的很不错 (4)舞蹈：老师的目光 (5)舞蹈：天使 (6)舞蹈：好妈妈 (7)舞蹈：十分钟 (8)歌曲表演：让爱住我家 (9)亲子舞蹈：快乐崇拜 3、10：00——11：00亲子游戏 (1)蚂蚁背宝宝

游戏规那么：4个家庭为一组，孩子面对面坐在家长的身上，家长坐在地上，游戏开始时候，家长手撑地从起点挪到终点，最先到达的为胜利。 (2)抛接乐

游戏规那么：4个家庭为一组，孩子站在起点，家长手持小筐站在终点，游戏开始时，孩子将纸球丢向家长的框中，在规定时间内接到的球最多的为胜利。

(3)穿大鞋

游戏规那么：4个家庭为一组，家长将鞋子脱下后，给宝宝穿上，宝宝穿

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着家长的鞋子站在起点，家长赤脚站在终点。游戏开始，孩子穿着家长的鞋跨过障碍物跑到家长身边，家长穿上自己的鞋子，抱着孩子跑回起点，并帮助孩子穿好鞋子，先穿好的一组为胜利。 (4)抢椅子

游戏规那么：12人为一组，游戏时用的椅子的数量要比参加游戏的人数少三把。游戏开始时家长随着音乐抱起幼儿围着椅子转圈儿，音乐声音结束时，大家就争抢着坐椅子。没有坐到椅子的人被淘汰出局，同时带走三把椅子，这样人与椅子渐渐减少，最后只抢得椅子的家庭为胜利。 (5)踩气球

游戏规那么：12人为一组，游戏时家长抱起幼儿。将气球绑在家长的腿上，家长围成一圈，游戏开始时，家长互相踩别人的气球，并且保护好自己的气球不被踩破，最后自己的气球保护的最好的家庭为胜利。

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