花卉实习报告五

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散尾葵棕榈科散尾葵属丛生常绿灌木或小乔木，刺葵加拿利海枣棕榈科刺葵属常绿乔木，生长习性喜高温干燥和光线充足的环境，生长习性性喜温畏寒喜阴怕晒喜湿，叶片多浆革质倒卵形基部渐狭浅绿色。

花卉实习报告五2017-10-16 15:08:04 | #1楼 花卉实习报告 五（12.6）

1.竹茎椰子（夏威夷椰子）（Pritchardia gaudichaudii）棕榈科茶马椰子属丛生灌木 主要特征: 茎节短，中空，从地下匍匐茎发新芽而抽长新枝，呈丛生状生长，不分枝。叶多着生茎干中上部，为羽状全裂，裂片披针形，互生 生长习性: 喜高温高湿，耐阴，怕阳光直射

用途: 摆放于室内，可花、果、叶、茎共赏。客厅、书房、会议室、办公室等处绿化装饰

2. 散尾葵（ChrysalidocarpuslutescensH.Wendl）棕榈科散尾葵属丛生常绿灌木或小乔木

主要特征: 茎干光滑，黄绿色，无毛刺，嫩时披蜡粉，上有明显叶痕，呈环纹状。叶面滑细长，羽状复叶，全裂，肉穗花序圆锥状 生长习性: 性喜温暖湿润、半阴且通风良好的环境，不耐寒，较耐阴 用途: 观赏树，盆栽观叶植物

3．棕竹（Rhapis excelsa(Thunb.)Henry ex Rehd. 棕榈科棕竹属常绿观叶植物 主要特征: 丛生灌木，茎干直立，茎纤细如手指，不分枝，有叶节，叶集生茎顶，掌状，深裂几达基部

生长习性: 喜温暖湿润及通风良好的半阴环境，不耐积水，极耐阴 用途: 庭园绿化材料

4.刺葵<加拿利海枣>(Phoenix) 棕榈科刺葵属常绿乔木

主要特征:，刺葵属多年生常绿乔木,茎粗短，叶绿色，羽状全裂。

裂片披针形，对称，先端尖。基部的羽片转化成刺。

生长习性:喜高温干燥和光线充足的环境

用途:行道树或园林绿化树种,盆栽,作室内观叶植物。 5．紫背桂Excoeacaria cochinchinensis大戟科 主要特征:叶互生，有乳汁 生长习性:喜温 较耐寒 喜光 用途:观叶，作地被，盆栽，有毒

6．绿巨人Spathiphyllum floribundum(Lind.et.Andre) 天南星科苞叶芋属常年生常绿阴生草本观叶植物

主要特征: 叶片宽大，呈椭圆形，叶柄粗壮，叶色浓绿，富有光泽。花苞硕大，如人掌，高出叶面

生长习性: 性喜温畏寒，喜阴怕晒，喜湿 用途: 点缀几桌、花架、墙隅

7. 霸王鞭Euphorbia antiquorum大戟科、大戟属

主要特征: 乔木状，茎干肉质、粗壮，具5棱，后变圆形。分枝螺旋状轮生，浅绿色，后变灰，具黑刺。叶片多浆，革质，倒卵形，基部渐狭，浅绿色。茎叶含白色乳汁、有毒。 生长习性: 喜光，喜温暖气候，甚耐干旱

用途:盆栽观赏，暖地可露地栽培

8.九里香（ Murraya exoticaL.）芸香科九里香属、属常绿灌木 主要特征:质坚韧，不易折断，断面不平坦。羽状复叶小叶片呈倒卵形或近菱形，先端钝，急尖或凹入，基部略偏斜，全缘；黄绿色，薄革质，上表面有透明腺点，小叶柄短或近无柄，下部有时被柔毛，其果有粘液。

生长习性:喜温暖，不耐寒，属阳性树种，喜光。 用途:盆栽草丛孤植室内观赏

9.豆瓣绿（圆叶椒草）Peperomia obtusifolia胡椒科椒草属多年生草本植物

主要特征: 单叶互生，叶椭圆形或倒卵形。叶端钝圆，叶基渐狭至楔形。叶面光滑有光泽，质厚而硬挺，茎及叶柄均肉质粗圆

生长习性: 喜温暖、湿润和半阴的环境，稍耐干旱和半阴 用途: 适合案头陈列观赏小型观叶植物

10.花叶蔓长春（Vinca major Linn. cv. Variegata Loud. ） 夹竹桃科蔓长春花属 半灌木

主要特征:矮生、枝条蔓性、匍匐生长，叶椭圆形，对生，有叶柄，亮绿色，有光泽，叶缘乳黄色。

生长习性:喜光耐阴，且耐低温， 用途:花坛 草坪和地被植物

11.洋常春藤（Hedra helix） 五加科，常春藤属木质藤本 主要特征:茎枝有气生根，幼枝被鳞片状柔毛，叶互生。 生长习性:喜温暖湿润和半阴环境，较耐寒。 用途:盆栽和室内垂直绿化，花坛 草坪和地被植物

12.珠兰（ChlorantusSpicatusMak）金粟兰科，金粟兰属常绿半灌木

主要特征:盆茎干丛生，节部明显隆起，枝光滑，青绿色，柔弱而质脆，容易折断，单叶对生。

生长习性:属阴性植物，性喜散射光，忌强光曝晒，喜温暖，怕高温，也不耐寒。 用途:适合窗前，阳台、花架 盆栽和室内种植

13.霸王鞭(Euphorbia antiquorum)大戟科、大戟属多浆植物 主要特征:乔木状，茎干肉质、粗壮，具5棱，后变圆形。分枝螺旋状轮生，浅绿色，后变灰，具黑刺。叶片多浆，革质，倒卵形，基部渐狭，浅绿色。茎叶含白色乳汁、有毒。

生长习性:喜光，喜温暖气候，甚耐干旱，畏寒。 用途:盆栽，布置厅、堂，室内观赏。

14.胡椒木（Zanthoxylum ‘Odorum’ ）芸香科花椒属常绿灌木

主要特征:叶色深绿，光泽明亮，具香气，奇数羽状复叶，叶轴有狭翼，小叶对生。

生长习性:耐热，耐寒，耐旱，耐风。 用途:地被、庭植美化、绿篱或盆栽。

15.假昙花（Epiphyllum oxypetalum）仙人掌科假昙花属 多浆植物

主要特征:多分枝，植株形态多呈悬垂伞状。茎节扁平，与仙人指相似，肉质，嫩绿色。刺座上有刺毛，花着生于茎节顶部刺座上。

生长习性:性喜阴湿，耐旱，忌强光，怕涝，不耐寒 用途:盆栽观赏

16.蟹爪兰（Zygocactus truncatus） 仙人掌科蟹爪兰属多浆植物 主要特征:嫩绿色，新出茎节带红色，主茎圆，易木质化，分枝多，呈节状，刺座上有刺毛，花着生于茎节顶部刺座上。

生长习性:喜欢较干燥的空气环境，忌寒冷，喜半荫 用途:室内盆栽

17.仙人指 仙人掌科仙人指属多浆植物

主要特征:扁平茎节淡绿色，有明显的中脉，边缘浅波状。 生长习性:喜温暖湿润气候，性略耐荫，宜处于半阴环境，为短日照植物。 用途:室内盆栽

（假昙花叶片周围有一圈红色，仙人指和蟹爪兰都没有，蟹爪兰叶片周围有小尖，仙人指周围较平整

）18.趣蝶莲（Kalanchoe synsepala） 景天科伽蓝菜属多浆植物 主要特征:植株具短茎，叶肉质，对生卵形，有短柄，叶缘有锯齿状缺刻。叶灰绿色中略带红色，叶缘呈红色。

生长习性:宜温暖干燥和阳光充足的环境，耐干旱和半阴 用途:室内盆栽馆叶

19.幸福树《菜豆树》（Radermachera sinica(Hance) Hemsl） 紫葳科菜豆树属落叶乔木

主要特征:树皮浅灰色，深纵裂。2回至3回羽状复叶，无毛。中叶对生，呈卵形或卵状披针形，先端尾尖，全缘，两面无毛，叶柄无毛。

生长习性:喜高温多湿、阳光足的环境。耐高温，畏寒冷，宜湿润，忌干燥。 用途:盆栽观叶

20.发财树（Pachira macrocarpa）木棉科，瓜栗属 常绿乔木

主要特征:掌状复叶，小叶5-7枚，枝条多轮生。 生长习性:喜高温高湿气候，耐寒力差 用途:盆栽观叶室外孤植

21. 鹅掌柴Schefflera octophylla（Lour.）Harms五加科，鹅掌柴属常绿大乔木或灌木

主要特征: 分枝多，枝条紧密。掌状复叶，小叶5～9枚，椭圆形，卵状椭圆形，端有长尖，叶革质，浓绿，有光泽。花小，多数白色，有香气 生长习性: 喜半阴

用途: 室内观赏 庭院孤植

22.澳洲鸭脚木（Schefflera macorostachya） 五加科、鹅掌柴属常绿乔木 主要特征:茎杆直立，少分枝，嫩枝绿色，后呈褐色，平滑。叶为掌状复叶，小叶数随树木的年龄而异，小叶片椭圆形，先端钝，有短突尖，叶缘波状，革质。 生长习性:喜温暖湿润、通风和明亮光照。

用途:室内观赏

23.黑金刚橡皮树《印度橡胶榕》（Ficus elastica）桑科榕属 木本植物

主要特征:树皮灰白色，平滑。叶片具长柄，互生，厚革质，全缘，墨绿色，有光泽，侧脉多而明显平行；托叶单生。

生长习性:喜强烈直射日光高温环境，亦耐荫蔽环境。 用途:庭荫树.庭园常见的观赏树及行道树。

24.平安树<兰屿肉桂>(Cin nam omum kotoense Kanehiraet Sasaki) 樟科樟属 常绿小乔木

主要特征:树形端庄，树皮黄褐色，小枝黄绿色，光滑无茸毛。叶片对生或近对生，卵形或卵状长椭圆形，先端尖，厚革质。

生长习性:喜温暖湿润、阳光充足的环境，喜光又耐阴，喜暖热. 用途:盆栽观叶

花卉学实习报告 阳畦制作2017-10-16 15:05:53 | #2楼 花卉学实习报告 ——阳畦制作 班级：园林09姓名：

学号： 1

一、 实习目的：

阳畦又称“冷床”，是不需人工加热而只利用太阳能辐射维持一定温度，使植物安全越冬或提早栽培繁殖的栽植床。它是介于温床和露地栽培之间的一种保护地类型，广泛应用于冬春季节日光资源丰富而且多风的地区，主要用于二年生花卉的保护越冬及一、二年生草花的提前播种，耐寒花卉的促成栽培及温室种苗移栽陆地前的锻炼期栽培。

本次实习通过在冬季学习制作抢阳阳畦，了解一、二年生花卉在冬季的越冬播种的保护方法，认识阳畦的形态与功能特性，学会制作阳畦的手工步骤，落实理论知识。

二、 实习时间、地点：

2016年10月28日 北京林业大学花房 三、 仪器工具：

铁锹、皮尺一把，塑料袋若干、定准线一条 四、 实习内容：

在花房露地区域内，以班级为单位完成一块阳畦的制作。 阳畦规格：

东西长7m，南北长2.4m。前帮（南框） 高30cm，上宽20cm，下宽20cm；后帮（北框）高40cm，上宽20cm，下宽40cm；东西帮腿宽40cm。畦底部东西长

6.2m，南北长1.6m。 具体步骤：

1. 在南北边距边长20cm、东西边距边长40cm处，拉出边长平行线，东、西、北沿平行线边垂直下挖，前帮沿内侧一定角度倾斜下挖规定深度，在中间铲土，将铲出的土堆叠在四边上。

2. 将堆叠的土进行夯实，在阳畦底部铲土堆叠在四边的同时，女同学在四边上用脚用力踩踏土壤进行夯实，踩踏要重复多次进行直至各帮已变得敦实，同时注意夯实过程中不断检测各帮是否成一条直线。

3. 完成阳畦大体轮廓后，对细节形状进行修整。用铁锹铲平、拍平、修补底部、帮里、帮外不平整的地方，使阳畦形状更加美观。

五、 收获感想：

此次由于实习形式略不同于以往，加上大部分同学没有过相关经验且事先无法得到较为详细准确的制作方法，因此，实习进行期间花房师傅提供的讲解和数据与动手过程中积累的经验成为了这次实习获得的主要内容，相对来讲理论知识的收获较少，只具备较为简单概括的理论基矗

制作阳畦的过程中，大家都在积极努力进行自己的工作。男生主要负责了挖土工作，女生人数较多，负责夯实与后期修整。制作过程中出现了一系列的问题，在反观思考中加以分析改正：

1. 分工应更加明确细致，避免出现多人一拥而上盲目工作的情况出现。 2

2. 挖土过程中铁锹使用应加强锻炼，调整入土角度，增加每次铲土量，提高工作效率。

3. 在夯实过程中应随时检查各帮的宽度坡度与是否平直，适当减少后期修补工作量。

4. 夯实工作中应注意反复踩踏，并应在侧面给予配合挤压，使各帮形状平滑结构结实，提高工作效率。

此外，我班制作阳畦过程中的优点是后期修正能力卓越，在制作中后期发现了形状问题之后迅速采取修整措施，在较短时间内将阳畦修整至较为理想的效果。

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贵州大学花卉学实习报告模板[1].2017-10-16 15:07:08 | #3楼 一、实习目的：

《花卉育种学》是我们专业的必修课，本学期我们对《花卉育种学》部分进行进行了生产实习，使我们在实践进一步对果树方面的知识进行了学习，掌握好扎实的专业基础知识，为以后的工作做下铺垫。通过本次实习，让我们加深了对花卉种类、种植规模、栽培生产情况等认识和学习，让我们在以后的学习和工作中受益无穷。通过参与花

卉育种的实习，讲所学的知识与技能充分的结合起来，并运用到实际生产中去，进一步加深所学知识和技能的学习及其它相关知识和技能的学习，拓宽知识面和见识，为将来的花卉育种工作打下一定的基矗

三、实习内容： 1.温室花卉的观察：

温室花卉栽培管理的主要项目有：

①土或基质准备。温室栽培分地栽、盆栽和无土栽培 3种方式。地栽和盆栽用土根据花卉种类的不同和地区特点，可用多种材料如堆肥土、腐叶土、沙、泥炭、树皮碎块、泥炭藓、蕨根等，按一定比例配制成不同的培养土，要求肥沃疏松透气良好、酸碱度适宜，并在使用前进行消毒。无土栽培则多用蛭石、珍珠岩、砂、烧结土粒等作为基质。

②施肥。由于温室地栽植株较密集，盆栽苗根系营养面积有限，因此需要充足的基肥，多用有机肥料和部分化学肥料配制施用。生长季节用充分腐熟的有机液肥作追肥；有时还可补充叶面喷肥。某些复合化肥可用于盆栽花卉。休眠期间一般停止施肥。在大型温室中释放适量的二氧化碳，常可提高花卉的产量与品质。

③浇水。根据季节、天气、土壤和植物生长状况进行。夏季浇水一般在上午或傍晚，冬季则在中午浇灌。

5.病虫害防治。温室内的环境条件终年适宜多种病虫害的繁殖，温室植物又较嫩弱，因此，病虫害远比露地花木严重。改善通风透光条件、增强植株抗性、对培养土及工具进行消毒、对新引种的植物进行隔离培养等，是减少病虫害发生的必要措施。

(4) 通风换气 温室里必须经常保持空气流通新鲜，以利花卉生长。因 此，在冬季中午气温较高时，应敞开门窗进行适当的通风换气。

(5) 浇水 冬季盆栽花卉在温室内越冬，多处于休眠和生长缓慢状态， 不需要 大量水分，应控制浇水。严格掌握“干透浇透”的原则，至于各种花卉的促成栽培，浇水当 与夏季露摆放季节相同。

(6) 其他 盆栽花卉冬季在温室里越冬，由于停止或缓慢生长 ，不需要很多的养分， 故一般多不进行追肥。中耕除草、清除枯枝落叶等

一般管理工作，也比夏季为少。

2.2.温室的夏季管理

(1) 降温 夏季温室内栽培盆栽花卉，降温是重要工作。如不采取降温 措施， 日照过强、温度过高，盆栽花卉会因日灼病而引起烧焦枝叶甚至致死。根据多年的实践，采 取加强通风、遮盖帘子、屋顶喷水三结合的方法，降低温效果很好，可使温室内的温度较室 外的气温略低或相平。如果能安装制冷机械，使温室内温度降到30℃以下，对不耐高温和原 产高山地区的花卉，安全越夏更为有利。

(2) 蔽荫 夏季中午前后，温室外部玻璃面上盖帘子遮荫，以 减弱温室内光的照度。

(3) 加强通风 夏季温室内受建筑结构的阻挡，往往空气对流较慢，应 加强通风，使温室内空气流畅。

(4) 病虫害防治 夏季温室内空气不够流通，温度较高，湿度 较大，常出现闷热现象，很多病虫害极易发生，应采用通风、降温措施预防，一旦发现应及时防除，以防蔓延。

在上盆前，若用新花盆，应用水浸泡“退火”；若用旧花盆，应用水清洗干净。根据植株大小及培养目标选择大小适宜的花盆。上盆时，先用一块瓦片垫在盆底排水孔上，然后在盆底放些较粗的培养土(有条件的放石子或粗砂以便排水)和少许厩肥等有机肥，然后填入培养土盖住肥料，将花苗放入盆中央，四周填土，稍稍墩实盆土，盆口留出2～3cm的浇水口。再用喷壶喷透水。有时，根据植物生长需要，需从小盆换到大盆中。换盆的方法与上盆大同小异，只是换盆时去掉部分泥土，有时也可原土栽植。

(四)浇水

若必须用自来水，则需放在贮水池中数月，使氯气挥发后再用。所用的水必须先放在水缸和水池中贮存，使之接近气温，避免水温与气温或盆土温度相差悬殊，造成伤害。原则上讲，浇水的时间以早晨和傍晚最好。但有时受到人力等条件限制，也可在上午和下午浇水。盛夏应尽量避免午前午后浇水。浇水量应根据不同的季节、天气、植物种类及盆土的水分状况灵活掌握。就大多数植物来讲，应掌握间干

间湿的原则，即不干不浇，浇则浇透。春季，北方干旱少雨，蒸发量大，应适当勤浇，一般需每天或隔天浇水一次。夏季，降雨多，故不必天天浇，但有时连续几天干热无雨，则应及时浇水，有时甚至一天浇水两次，同时对盆花周围场地及叶面进行喷水降温。浇水的方式很多，主要有浇水、喷水、找水、勒水、扣水等。

(五)施肥

盆栽与露地栽植的植物不同，盆土体积有限，所以施肥稍有不慎，就会造成伤害，因此要特别慎重。盆花施肥时应注意以下问题：①应根据不同种类、观赏目的、不同的生长发育时期灵活掌；②肥料应多种配合施用，避免发生缺索症；③有机肥应充分腐熟，以免放热和有害气体伤苗；④肥料浓度不能太大，以少量多次为原则，基肥与培养土的比例不要超过1：4，有机液肥浓度控制在5％以下，化肥浓度在0.5％以下，过磷酸钙可达1％；⑤所用肥料的酸碱度要适合花卉的要求。

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施肥方法有：基肥，应在上盆时，放在盆的底部，然后用培养土覆盖；追肥，盆花追肥应避免用固体肥料，以免伤苗和发出难闻气味，应用液体肥料浇灌，如麻渣水、豆饼水等，一般是事先沤制15～20天，然后取上部澄清液兑水8～10倍浇灌；根外追肥，一般在生长季节使用，如尿素、KH2PO4及部分微量元素肥料等，配成水溶液用喷壶均匀地喷洒在叶面，注意浓度不能过大，一般0.1％－0.5％，每10～15天喷施一次。

四、实习心得：

我们班本学期对《花卉育种学》进行实习，使我收获了很多。《花卉育种学》是一门知识面比较广的专业学科，在这本书中教会我们对果树的基本认识，提深自己的理论知识文化素养。老师在课堂上就很生动的见解使我对花卉学实习很有兴趣，而在对其实习的过程中，与课本知识紧密联系起来，让我们在课堂所学的知识充分在课外进行了实践和运用，让人受益匪浅。

在实习的过程当中我们学习了花卉种类、种植规模、栽培生产情

况等认识和学习。在理论和实践中得到锻炼，享受了理论带来的不胜收获。当我看到了果树的美好的前景，我就有一种想从事果树行业的冲动，也许就是它给了我专业的信心和对美好生活的憧憬。我想贵州的花卉发展道路是曲折的，但前途却是光明的，正在向着高速的发展。有的时候人不是需要什么外在条件，而是有一种对自己发展的信心。

在这几天的实习中，我本着向花卉学的喜爱，我至少是严格要求自己，不要出现旷课、迟到和早退的现象，结果我还是做到了。我觉得其实有些事情原本就没有那么的难，只是自己对自己太过于宽松。在实习时候，我特意起了个大早，虽然没有的优秀，但是我觉得足够了。我觉得学习是学习知识的过程，只要自己努力了，结果对得起自己就行了。

在实习过程当中，我发现实习在也不象学习课本那样，而是需要实际的动手和动脑的能力。当然我也觉得实习好象让自己长大了很多，好象自己的知识在成长一样。在过程中我感觉自己的积极性好象得到了提伸，当有事情在你面前你就必须完成任务后才能去吃饭。自己亲自参与各种花卉的生产实习不断的想起这些内容在课本中的详细介绍，心里不断想起这就是我们最后的一次实习了，一定要好好珍惜。应该给自己的花卉学实习划上完美的句号，让自己的果树学实习在脑海中永远不被遗忘。

本学期花卉学实习就这样结束了，我好象对它还挺留念的。我觉得象这样的实习应该多进行，现在不是提倡什么素质教育嘛！我觉得实习就是很好的素质教育。我觉得实习并没有完，至少它的影响力还没完，在我们以后的学习和生活当中必定有一定的指导和学习的意义。真希望它永远也不要结束，永远在我人生上一课。

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