设计意图：
让孩子们一起去感受各种鲜花的美丽，认识那些美丽的花，兴趣盎然的进行融语言社会学习知识为愉悦情景式活动的纵横信息数字化学习。 活动目标：
1、利用纵横输入法四角取码的优点，更快更多地掌握汉字特点。 2、熟悉纵横码的导入方法。
3、学会使用纵横码帮助小朋友语言、社会知识的学习。 活动准备：
1、各种鲜花的景色布置 2、电脑课件 活动过程：
一、导入：师：小朋友们，你们喜欢鲜花吗？ 生：喜欢
师：你知道哪些花？我们一起来分享它的美丽。 二、电脑课件：关于花的图片
师：小朋友们看到各种美丽的鲜花，你想用一个什么成语来形容？ 生：花团锦簇、姹紫嫣红、五颜六色••
师：你们真聪明呀，看来你们平常积累的词语很多，老师这里也收集的一些，关于花的一些成语，我们一起来看看吧。 出示：各种鲜花，每一种鲜花都有一个成语。
师：小朋友们，清你们用纵横输入法打出它们身上的词语，我就送一朵鲜花给你们。
小朋友们集中在电脑上打出有关鲜花的词语。 小朋友一起唱起关于的花歌《我们的祖国是花园》。 出示图片
小朋友你们看，小乖正在花园里欣赏美丽的花呢，你能用一句话来说一说吗？
生：小乖正在欣赏迷人的喇叭花，喇叭花真可爱，像个小喇叭似的。 生：花园美丽极了，各种花争奇斗艳，你看，把小乖都吸引去了。 出示句段
2、小朋友们集中在电脑上打这些句段。 六、结束：
小朋友们今天和这些鲜花成为了好朋友，我们一起快乐的唱歌跳舞。
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