六年级上学期语文期末知识点复习及答案全面

六年级上学期语文期末知识点复习及答案全面

班级：_____________ 姓名：_____________

选词填空

1. 选词填空。

希望 指望 愿望

1.想到月球去居住，（_______）是好的，但是不可能实现。 2.我们（_______）大家都能够重视环境的保护。 3.他这件事没做好，想受表扬是没（________）了。

2. 选词填空。

盼望 希望

1．说来也怪，暴雨果真像我（________）的那样停了。 2．因为想穿新雨衣，我开始（_______）着变天。 迅速 快速

3．夏天是万物（________）生长的季节。

4．我国的经济一直保持着（________）发展的良好势头。

3. 选词填空。

怀念 想念 纪念 惦念 1.这张照片留给你做个（_____________）。

2.我（__________）那荷塘，在那里我认识了大自然和谐的美和人类淳朴的爱。

3.他们在国外，时时（__________）着祖国。 4.母亲十分（____________）在外地工作的女儿。

4. 关联词填空。

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虽然……但是…… 只有……才…… 如果……就…… 既……又……

1.李红是个（_____）聪明，（_____）用功的学生。她常说：（_____）不抓紧时间学习，（_____）学不到更多的知识。

2.（_____）贝多芬晚年耳朵完全聋了，（_____）他仍然坚持为人民谙写乐曲。

3.（_____）勇敢地劳动、创造，（_____）能体会到劳动创造的幸福。

5. 选词填空。

锋利 锐利

1．翠鸟有一双（______）的眼睛。

2．猫（______）的犬牙触到了男孩的咽喉上。 障碍 阻碍

3．敌人的火力点（______）了我军顺利前进。 4．他没遇到任何（______）就跑了出去。

拼音基础

6. 看拼音，写词语

jū shù shā mò fáng ài zhāo dài

zhàn yì tuī cí zhàn yì wǔ rǔ

7. 读拼音，写词语。

dào dé tái xiǎn jiào rǎng bāo guǒ

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hé ǎi kāng kǎi táo zuì dàng yàng

8. 看拼音写词语。

chōu ti gē da dān báo zāo gāo kāng kǎi

páo xiào hé ǎi pǔ xiě dǐ yù

9. 读拼音，写词语。

duǒ cǎng nuó yí tíng dùn zhēng róng

jīng huáng yī wēi míng mèi niàn dao

10. 看拼音写词语。

zhǎn lǎn tōng xiāo qīn qī luò tuo

rán shāo zhǎ yǎn yuán dàn jiào chē

形近字词

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líng lì

kōng xū

huàng dòng

shāng fàn

mǐ cù

11. 比一比，再组词。

雀（_________） 抡（_________） 幽（_________） 缀（_________） 鹊（_________） 轮（_________） 忧（_________） 辍（_________）

12. 先比一比，再各组两个词语写下来。

框（_________） 峻（_________） 蝉（_________） 债（_________） 眶（_________） 竣（_________） 婵（_________） 绩（_________）

13. 辨字组词。

侮（______） 梯（______） 裸（______） 徘（______） 虐（______） 悔（______） 弟（______） 颗（______） 排（______） 虑（______） 魅（______） 茁（______） 搀（______） 馈（______） 碗（______） 魁（______） 拙（______） 馋（______） 遣（______） 婉（______）

14. 比一比，组成词语。

裳（_________） 坠（_________） 券（_________） 蹿（_________） 棠（_________） 堕（_________） 卷（_________） 窜（_________） 篷（_________） 畦（_________） 汛（_________） 拥（_________） 蓬（_________） 洼（_________） 迅（_________） 佣（_________）

15. 形近字组词。

脆（_________） 搜（_________） 俱（_________） 阶（_________） 桅（_________） 嫂（_________） 惧（_________） 价（_________）

句子强化

16. 按要求完成句子练习。

1.人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。（改为反问句） ___________________________

2.我们只有一个地球，必须要精心保护。（改为双重否定句）

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___________________________

3.地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。 ①这句话把地球比作________和________，生动地写出了________。 ②请你试着用这种写法赞美老师。

老师，________，________，是________。

4.但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有这么大，不会再长大。

①这几句话运用了________和________的说明方法，写出了地球的________，说明地球对人类而言非常珍贵。

②请你运用这两种说明方法，任选一种事物，说明它的特点。 ___________________________

17. 词句段运用。

1．我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。（以“风”为对象，用第一人称写一组句了）

风：我是___________，我是____________，我是_________。 2．下列词语都与戏曲有关，请你选择一个写一句话。 跑龙套 唱白脸 粉墨登场 科班出身 _______________________________________

3．妈妈俯下身子盯着我的眼睛，一脸焦急：“你的眼睛怎么肿了？”（改为转述句）

_______________________________________

4．下面的词语让你想到了什么？选择一个词语，把你想到的用一段话写下来。 晶莹的露珠 晶莹的冰雕 晶莹的泪花 ______________________________________

18. 按要求完成句子。

1.《草原》的优美语言吸引了我。（改为“被”字句） __________________________________

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2.人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？（改为陈述句） __________________________________

3.通过一个月的努力，完成了任务。（修改病句） __________________________________

4.走了许久，远远地望见了一条河。（改为比喻句） __________________________________

19. 按要求写句子。

1．《北京的春节》这篇课文的作者是老舍写的。（修改病句） __________________________________

2．院子里各个角落和暗洞你都很熟悉。（改为反问句） __________________________________

3．飞离地球、遨游太空是中华民族的梦想。（缩写句子） __________________________________ 4．照样子，用加点词语造句子。

初一的光景与除夕截然不同：除夕，街上挤满了人；初一，铺户都上着板子，．．．．门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。 __________________________________

20. 按要求改写句子。

1．我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（改为陈述句） _________________________

2．妈妈告诉我，要我带着雨伞上学去。（改为直述句） _______________________________________________

3．我时常怀着深深的感激之情思念着我的启蒙老师们。（缩句） ____________________________________

4．是否主动学习是提高成绩的关键。（修改病句） ___________________________

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课内填空

21. 根据平时积累填空。

1．《宿建德江》作者是 ____代诗人_______，诗中的“____”字点明了诗人的感情。

2．《西江月·夜行黄沙道中》表达了诗人对丰收在望的喜悦和对农村生活热爱的诗句是__________________，_____________________。

3．《草原》的作者是_______,他以______为序，向我们描绘了三幅画面__________________ 、____________、___________ ，让我们看到了草原的______美、______美、 ___美,感受到了充满诗意的草原风光和民族风情。 4．《七律·长征》的作者是_________,整首诗是围绕“ _________________，__________________”来写的。其中表现红军历尽艰难险阻,取得长征胜利时喜悦心情的诗句是:“ _____________，______________ ” 。“金沙水拍云崖暖，____________________ ”两句中包含了长征中的两个典型事例:______________、___________________。

5． 祖宗________,当以_______,不可以_______________。 [宋]李纲 6．捐躯赴国难, _________________________。 [三国]曹植 7．《春日》中赞美春天色彩缤纷的诗句是: ________________,_______________

22. 按照课文内容填空。

1.少小离家老大回,________________。儿童相见不相识，________________。 2.人固有一死, __________________，_________________。 3.《穷人》这篇文章是____国作家__________写的。他的代表作________________是世界文学中的不朽名作。

4.《桥》这座桥，不是一座小小的木桥，而是一座_____________，一座_____________之桥。全文赞扬了老支书__________________的崇高品质。

23. 根据课文内容填空。

1．通过这段时间的学习，我感受到了开国大典中____________的气氛；欣赏了

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________的草原和_________的故宫博物院；认识了_________的狼牙山五壮士，__________的桑娜和___________的老支书。

2．《七律·长征》是毛泽东同志写的一首七言律诗，其中表现了红军战士们不畏艰难险阻的诗句是：“_________，_________。”

24. 根据课文内容填空。

1.伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，______________。

2.月亮越升越高，_________________。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。_____________，一个连一个朝着岸边涌过来……

3.《京剧趣谈》中，针线属于______（真实 虚拟）的道具，“刀（枪）下场”属于_______（动态 静态）的亮相。

4.《书戴嵩画牛》中，“_______，______”揭示了艺术家应该向富有实践经验的劳动人民虚心学习的道理。

25. 根据课文内容填空。

1．北京的春节在腊月的________就开始了。

2．“就这样身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥，同时，成为藏戏的开山鼻祖。”“58座”说明_________，“开山鼻祖”说明__________。

3．寒食即寒食节，在________后的第105天，_________节前1－2天，节日期间不能_____________________________。

4．《汤姆·索亚历险记》的作者是_______国作家________，小说塑造了_______和________这两个“顽童”的形象，赞美了他们乐观进取，敢于冒险和追求自由的精神。

阅读理解

26. 课外阅读。

期待已久的初雪，终于驾着西风急匆匆地赶来，轻轻落入黑山的怀抱。在黑山的崇山峻岭，鹅毛般的雪花漫天飞舞，弥漫黑山的天空，有些急不可耐地

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尽情地飘着，舞着。轻舞的雪花，像无数小小的天鹅，静静地拥入大地的怀抱。

雪落在树木、枯草、溪流上，一切便呈现出一种柔态，一种从未有过的妩媚。花草树木似乎早已感觉到了，充满了欢快。树校摇曳着，轻舞着，就连那些岩石几乎也要笑出声来。洁白的雪地，把刚刚过去的夜晓和早晨连接起来了，给人以再生的新鲜感，而不仅仅只是空气。而被夜晚过滤的空气，带着远方的气息，和着遥远的呓语，悠然而来。天地间一片洁白，显得神圣而又静谧。

在雪的安抚下，黑山盖着厚厚的棉被。大山、花草轻轻地叹息了一声，一滴珠泪滚落。没有城市灯火的污染，没有来往车辆的（喧哗 喧嚣），没有熙熙攘攘人流的惊扰。黑山的雪，下得如此酣畅，如此（肆虐 恣肆），整个天空成了它们表演的天堂。或独舞，或群舞，或疾或徐，或南或北，或上或下。如同欢快嬉笑的儿童，又如羞涩内向的少女，轻轻地从后走向前台。

雪花顽皮地打在我的脸上，落在我的睫毛上，然后慢慢地融化成一滴晶莹的水珠，为我带来了一丝清凉。望着身边奇妙的雪景，我感慨万千，不由得在心底暗自赞叹着大自然的（鬼斧神工 巧夺天工）。感谢上天在寒冷的季节，派来了冬季的精灵，让这喧嚣的世界暂时安静了下来。

我一向喜欢雪，喜欢没有被污染的雪。在这洁白面前，一切都逊色了。尽情呼吸峨眉山的新鲜空气，心底极为留恋山上那场初雪。 1．画去文中括号里不恰当的词语。

2．选文第2自然段写出了雪__________的特点。

3．第3自然段画线句子运用了什么修辞手法？有什么表达效果？ ___________________________________ 4．下列对选文内容理解不正确的一项是（ ）

A．开头第一句写出了“我”对雪的无限期待和雪对世界的无比热爱。 B．选文第3自然段写出了黑山的雪无拘无束、欢快自在的特点。 C．“我一向喜欢雪”是因为雪是洁白的，没有什么比雪更白了。

27. 阅读理解。

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真正的财富

第二次世界大战前，我们家是唯一没有汽车的人家。

几个星期后，一辆崭新的别克牌汽车在大街上那家最大的百货商店橱窗里展出了。这辆车已定在今夜以抽奖的方式馈赠给获奖者。不管我有时多么想入非非，也从来没有想到过幸运女神会厚待我们这个在城里唯一没有汽车的人家。当扩音器里大声叫着我父亲的名字，明白无误地表示这辆彩车已属我们家所有时，我简直还不相信这是事实。

父亲开着车缓缓驶过拥挤的人群，我几次想跳上车去，同父亲一起享受这幸福的时刻，却都被父亲赶走了。最后一次，父亲甚至向我咆哮:“滚开，别呆在这里，让我清静清静!”

我无法理解父亲的感情。当我回家后地向母亲叙述时，母亲却似乎非常理解父亲，她安慰我说:“不要烦恼，你父亲正在思考一个道德问题，我们等待他找到适当的答案。”

“难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？”我迷惑不解地问。“汽车根本不属于我们，这就是问题的关键。”母亲回答我。我歇斯底里地大叫:“哪有这样的事？汽车中彩明明是扩音器里宣布的。”

“过来，孩子。”母亲温柔地说。桌上的台灯下放着两张彩票存根，上面的号码是58和59，中彩的号码是58“你看两张彩票有什么不同吗？”母亲问。

我看了好几遍，终于看到彩票的角落上用铅笔写的淡淡的“K”字。“这K字代表凯特里克。”母亲说。“吉米·凯特里克，爸爸交易所的老板？”我有些不解。

“对。”母亲把事情一五一十地跟我讲了。

当初父亲对吉米说，他买彩券的时候可以代吉米买一张，吉米咕哝说:“为什么不可以呢？”老板说完就去干自己的事了，过后可能再也没有想到过这事。58那张是给凯特里克买的。现在可以看得出来那K字是用大拇指轻轻擦过的。

不久，我们听到父亲进门的脚步声，又听到他在拨电话号码，显然电话是打给凯特里克的。第二天下午，凯特里克的两个司机来到我们这儿，把别克牌

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汽车开走了。

直到我成年之后，我才有了一辆汽车。随着时间的流逝，我母亲常说的那句格言“一个人有骨气就等于有了一大笔财富”具有了新的含义。回顾以往的岁月，我现在才明白，父亲打电话的时候是我们家最富的时候。 1．请你简要概括短文的主要内容。

__________________________________________________ 2．两次提到“我家”是“城里唯一没有汽车的人家”，作用是________________

3．第四段“道德问题”是指________________________________

4．第九段“那K字是用大拇指轻轻擦过的”与上文中的哪句相照应？用横线画出来，”难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？”意思是 5．为什么说“父亲打电话的时候是我们家最富有的时候？” _____________________________________

28. 阅读理解。

每一棵草都会开花

①回乡下，跟母亲一起到地里去，惊奇地发现，一种叫牛耳朵的草，开了细小的黄花，羞涩地藏在叶间，不细看，还真看不出。

②我问：“怎么草也开花？”

③母亲笑着扫过一眼来，淡淡地说：“每一棵草，都会开花的。” ④我愣住了，细想，还真是这样。蒲公英开花是众所周知的，后来变成白白的绒球球，轻轻一吹，满天飞花。狗尾巴草开的花，就像一条狗尾巴，若成片，是再美不过的风景。萵子开花，是大团大团的……就没见过不开花的草。

⑤曾教过一个学生，很不出众的一个孩子，皮肤黑黑的，还有些耳聋。因不怎么听见声音，他总是竭力张着他的耳朵，向前伸了头，做出努力倾听的样子。这样的孩子，成绩（自然 突然）好不了，所有的学科竞赛，譬如物理竞赛、化学竞赛，他都是被忽略的一个。甚至，学期大考时，他的分数也不被计入班级总分。所有人都把他当残疾，可有，可无。

⑥他的父亲，一个皮肤同样黝黑的中年人，常到学校来看他，站在教室

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外。他回头看看窗外的父亲，也不出去，只送出一个笑容。那笑容真是灿烂，像盛开的野菊花一般，有大把阳光栖息在里头。我很好奇他绽放出那样的笑，问他：“为什么不出去跟父亲说话？”他回答我：“爸爸知道我很努力的。”我轻轻叹一口气，在心里，有些感动，又有些感伤，并不认为他可以改变自己。

⑦学期要结束的时候，学校组织学生手工竞赛。是要到省里夺奖的，这（关心 关系）到学校的声誉。平素的劳技课都被充公上了语文、数学，学生们的手工水平实在有限，收上去的作品都很令人失望。这时，却爆出冷门，有孩子送去手工泥娃娃一组，一共十个。每个泥娃娃，都各具情态，或嬉笑，或遐想，活泼、纯真、美好，让人惊叹。作品拿到省里去，顺利夺得特等奖。全省的特等奖，只设了一名，其轰动效应，可想而知。

⑧学校开大会表彰这个做出泥娃娃的孩子。（热闹热烈）的掌声中，走上台的，竟是黑黑的他——那个耳聋的孩子。或许是第一次站到这样的台上，他神情很是局促不安，只是低了头，羞涩地笑。让他谈获奖体会，他嗫嚅半天，说：“我想，只要我努力，我总会做成一件事的。”

⑨刹那间，台下一片（宁静平静）。

⑩从此面对学生，我再不敢轻易看轻他们中任何一个。他们就如同乡间的那些草，每棵草都有每棵草的花期，哪怕是最不起眼的牛耳朵，也会把黄的花，藏在叶间，开得细小而执着。

1．用“√”画出文中括号里使用恰当的词语。

2．第③段中，母亲所说的“每一棵草，都会开花的”的意思是

______________，而文题中的“每一棵草都会开花”的含义是____________。 3．第⑥段中画线的句子运用了_____的修辞手法，联系上下文我们知道，他的笑容之所以那么灿烂是因为___________________。

4．文章前四段运用大量笔墨细致描写各种草开的花，为下文写_______________作铺垫。

5．读完全文，你从文中那位“做出泥娃娃的孩子”身上学到了什么？ _________________________________

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29. 阅读理解。

土地的颜色

①有一句歌词“我家住在黄土高坡”，民间也有“脸朝黄土背朝天”的说法。在北方，土地的主色调基本上是黄色。

②其实，土地的颜色并不单调。土地是神奇多彩的，她是所有陆地生命的家园。古人说的“大块文章”，不是今天所指的作家或学者写出的长篇巨著，而是指大地上的景观。这可以从李白的“况阳春召我以烟景，大块假我以文章”中得到权威性的证明。“大块”就是大地，“文章”是指错综复杂的色彩花纹。我们有“五色土”的叫法，还有黄土地、红土地、黑土地的分类，说明土地五彩缤纷，迷幻多姿，娇娆动人。

③面对地图，就是面对五色焕然的土地。而实实在在的土地，其颜色要比地图上的色彩丰富得多，复杂得多。在喜马拉雅山上，土地是银色的，呈现白皑皑的景观；在西部广阔的沙漠里，土地是苍黄的，留下无穷的关于生命的思索；在东北广袤的原野中，土地是黑色的，把丰收和喜悦送给人间；在南方的丛山丘陵中，土地是绿色的，孕育着无限生机和希望；在坦荡无垠的平原里，土地是金色的，现代神话正在天天演绎；在革命老区，土地是红色的，培育了伟大的民族精神。

④春天的土地是 的，多姿多彩，金黄的菜花、殷红的杜鹃花及各色的野花铺天盖地。夏天的土地是 的，富有情怀，浓绿的草木、深蓝的河水、火热的阳光写满山川。秋天的土地是 的，丰收在望，金色的稻浪、橙黄的水果、红红的高粱透着喜气。冬天的土地是 的，北方的冬天，晶莹的霜花、洁白的山川，银色的世界玲珑剔透。

⑤土地不仅表面上璀璨耀眼，而且其内心也藏着一个缤纷的世界。黄灿灿的金子、清亮亮的石油、灰色的铅和铁、乌黑的煤、翠绿的翡翠、血红的玛瑙、亮晶晶的宝石 等等都是土地本身的颜色。

⑥我们只要对土地带有一份感情，就会觉得它是一个斑斓的世界。陆地生命的多姿多彩，源于神奇的土地。

⑦保护土地的颜色，就是保卫地球的蔚蓝色！ 1．选择恰当的词语填在第④段的横线上，只填序号。

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1.洁净 2.激情 3.灿烂 4.丰厚

2．作者认为土地的颜色是什么？用一个词语概括。 _________

3．用“只要……就……”写一句话。 ___________________

4．你认为该怎样做才能使土地依然神奇多彩？写两三句话。 ___________________

作文

30. 习作天地。（从下面两题中任选一题作文。）

1．题目：生活因 而精彩

要求：在题目横线处填上恰当的词（如友谊、诚实、书籍、歌声等），将题目补充完整，写一篇习作。要求语句通顺，条理清楚，有真情实感。 2．题目：自然界中，朝霞、小路、明月、蝉……都是一道风景。请以“ 让我陶醉”为题，写一篇作文。

要求：①将题目补充完整，横线处的内容必须与景物有关；②不少于400字。 _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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31. 写作。

题目：起点

提示：一年级是小学生活的起点，呀呀坠地是人生的起点；今天是迈向初中生活的起点……起点让你想起哪些往事，憧憬着什么？请写一篇300字以上的文章。

要求：内容丰富，语句通顺，少写错别字，会用标点符号。

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32. 妙笔生花。

题目：1．______________，我的最爱 2．六年级，我多了一份_______________

提示：任选其一，先把题目补充完整，要求写真实的生活、真实的经验、真实的感受。字数500字左右。

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答案

1、愿望 希望 指望

2、希望 盼望 迅速 快速 3、纪念 怀念 想念 惦念

4、既 又 如果 就 虽然 但是 只有 才 5、锐利 锋利 阻碍 障碍

6、拘束 沙漠 妨碍 招待 战役 推辞 战役 侮辱 7、道德 苔藓 叫嚷 包裹 和蔼 慷慨 陶醉 荡漾

8、抽屉 疙瘩 单薄 糟糕 慷慨 咆哮 和蔼 谱写 抵御 伶俐

9、躲藏 挪移 停顿 蒸融 空虚 惊惶 依偎 明媚 念叨 晃动

10、展览 通宵 亲戚 骆驼 商贩 燃烧 眨眼 元旦 轿车 米醋 11、麻雀 抡起 幽静 点缀 喜鹊 车轮 忧愁 辍学 12、相框 峻岭 蝉蛹 负债 眼眶 竣工 婵娟 成绩

13、侮辱 梯形 赤裸裸 徘徊 虐待 后悔 兄弟 一颗心 排队 考虑 魅力 茁壮 搀扶 反馈 饭碗 魁梧 笨拙 馋猫 调遣 婉转

14、衣裳 下坠 证券 蹿跳 海棠 堕落 试卷 逃窜 帐篷 菜畦 潮汛 拥戴 莲蓬 水洼 迅速 佣人

15、清脆 搜查 俱乐部 阶级 桅杆 嫂子 恐惧 价钱 16、

1.人类怎能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去呢？ 2.我们只有一个地球，决不允许不精心保护。

3.①人类的母亲 生命的摇篮 地球与人类及万物有着密切的联系 ②这支燃烧的蜡烛 这盏指路的明灯 那样无私奉献，无怨无悔

4.①列数字 作比较 渺小 ②据专家推算，海底可燃冰的分布范围约占海洋总面积的10％，它的蕴藏量比全球的煤炭、石油和天然气的总和还多。 17、

1.裁出二月新叶的剪刀 拂去额头汗水的轻纱 过江掀起千尺浪的无形巨手 唱白脸

2.每当我犯了错误时，爸爸和妈妈总是一个唱红脸，一个唱白脸。 3.妈妈俯下身子盯着我的眼睛，一脸焦急，问我的眼睛怎么肿了。

4.晶莹的泪花 学校组织我们看《集结号》，当我看到谷子地回到当年发生血战时，我忍住不让眼眶中的热泪喷涌而出，却发现同学们个个眼中都满含晶莹的泪花。

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18、

1.我被《草原》的优美语言吸引了。

2.人生中的问题也是解不完的，不然，就太平淡无味了。 3.通过一个月的努力，丽丽完成了任务。 4.走了许久，远远地望见了一条像星星光般的河。 19、

1.《北京的春节》这篇课文的作者是老舍。或《北京的春节》这篇课文的是老舍写的。

2.难道院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗？ 3.飞离地球，遨游太空是梦想。

4.努力程度不同，学习效果也会截然不同。 20、

1.我不曾留着像游丝样的痕迹。

2.妈妈告诉我：“你带着雨伞上学去。” 3.我思念着老师们。

4.主动学习是提高成绩的关键。

21、唐 孟浩然 愁 稻花香里说丰年 听取蛙声一片 老舍 事情发展 草原风景图 喜迎远客图 主客联欢图 草原 人情 热情 毛泽东 红军不怕远征难 万水千山只等闲 更喜岷山千里雪 三军过后尽开颜 大渡桥横铁索寒 巧渡金沙江 飞夺泸定桥 疆土 死守 尺寸与人 视死忽如归 等闲识得东风面 万紫千红总是春

22、乡音无改鬓毛衰 笑问客从何处来 或重于泰山 或轻于鸿毛 俄 列夫•托尔斯泰 《战争与和平》《安娜•卡列尼娜》《复活》 生命之桥 将党和群众紧密联系在一.起的心灵之桥 老支书无私无畏、不徇私情、英勇献身

23、热闹庄严 一碧千里、广阔无垠 宏伟壮观、建筑精美 顽强不

屈、视死如归 勤劳善良 不徇私情、沉着镇定 红军不怕远征难 万水千山只等闲

24、以为世无足复为鼓琴者 穿过一缕一缕轻纱似的微云 被月光照得雪亮的浪花 虚拟 动态 耕当问奴 织当问婢

25、初旬 桥多 唐东杰布在藏戏的发展史中具有重要的地位 冬至 清明 生火做饭 美 马克·吐温 汤姆·索亚 哈克·伯利 26、

1．喧哗 肆虐 巧夺天工 2．轻柔妩媚

3．排比、比喻。把雪比作儿童和少女，生动形象地写出了黑山雪的酣畅恣肆，表达了作者对黑山雪的羡慕和喜爱之情。 4．C 27、

1．父亲抽中了一辆汽车，但是抽中了大奖的彩票却是他帮别人代买的。经过思

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想斗争，父亲把大奖送还了那个人。

2．强调家里的贫穷，对这辆汽车的渴望程度很大。

3．不应该把不属于自己的东西据为己有，是关于诚信的道德问题

4．我看了好几遍，终于看到彩票的角落上用铅笔写的淡淡的“K”字。 我们中彩得到汽车是道德的。

5．因为父亲最终选择了骨气，选择的道德，而不是窃取他人的物品，这是自力更生的优良品质，是能够创造财富的前提，而有了这种品质，就会通过努力得到想要的一切，所以是最富有的时候。 28、

1．自然 关系 热烈 宁静

2．陈述每一棵草都会开花这一自然现象 每一个人（学生、孩子）都能成才 3．比喻 他有着健康、乐观、向上的心态 4．耳聋学生不被重视却取得成功

5．有着健康、乐观、向上的心态；选定了一个更适合自己的目标，默默地努力。 29、

1．3. 2. 4. 1. 2．五彩缤纷

3．只要我们都遵守规则，就不会出现那么多的交通事故。

4．从我做起，严禁不合理开发；植树造林，禁止滥砍乱伐；控制污染源等。 30、范文：

生活因爱而精彩

生活是爱的海洋，人人都呼吸着爱，感受着爱。生活就像一片夜空，在流星精彩瞬间，令人感受到壮丽的美；生活就像一涓细流，在穿石的精彩瞬间，令人感受到坚持的美……但人间最美的，是爱。

春天的公园里，小草在抽芽，小鸟在歌唱。一个刚学会走路的小男孩蹦呀，跳呀，沉浸在无比的快乐中。一颗小石子绊倒了他，他趴在草丛中，爱的需要在他的眼眶中闪烁。母亲走过来，轻轻地抱起小男孩，用爱的眼神鼓励他，用爱的抚摸赶走痛……

这瞬间短暂，但母亲的爱却是永远的。

一个黑暗的夜晚，天空没有一点光，没有一丝风。在昏暗的烛光下，隐约

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晃动着一老一少两个身影。白花花的头发下，有着一张饱经沧桑的脸，皱纹如老树皮一般。这是一个卧病在床的老母亲，她噙着泪花，慢慢地张开口，一旁的儿子左手端着一碗难闻的中药，右手盛起一勺汤，用嘴轻轻地吹着，然后缓缓地移向母亲。在接触母亲干裂的嘴唇时，滚烫的泪水滴在了儿子的手上，渗进了儿子的心里……

这瞬间短暂，但儿子的爱早已升华。

喧闹的街道上，两旁的树木飞驰而过。一辆公交车载着乘客平稳地行驶，像往常一样，一切都那么平静、自然。突然，司机的心脏猛然跳动了一下，他知道，这是心脏衰竭的前兆。此时，他没有慌张，缓缓转动方向盘，将车稳稳地开到路的右边，用脚踩着刹车，用尽最后一份力气拉起手刹。车停了，他也走了，脸上浮现的，分明是一种欣慰。

这瞬间短暂，但司机的爱却铭刻在每个人的心里。 爱在生活中绽放，简单而深刻，短暂却精彩。 愿这份爱永远在你心里开花、留香。 31、示例：

起点

每个人的起点都大相径庭，尽管是一样的开始，但是每个人的目标是不同的。而我的一个起点在于初中。

没错，告别了小学，你就得先把注意力放在初中生活上了，初中，一个新的起点，对自己扪心自问：“过渡了六年级了，七年级的生活里怎么过？该有那些准备？自己的目标是什么？”我刚刚开学的时候是非常胆怯的，自我介绍的时候也是，吞吞吐吐，说话小声，我的这一个起点给了我打击，这并不是一个好的开始。

但是，我并没有轻易气馁，毕竟初中有很长时间，我可以慢慢的改变啊，别光说不做，闻一多先生说过，说了就要开始做，不能无动于衷。

第一个可以改变我的是我的老师们，他们个个都平易近人，和蔼可亲，不会那么凶，这也是促使我做出改变的因素吧。老师指导我，开导我，教育我，这才使我有了一番变化，但是只是细致的变化，没有变化那么大；影响最深的还是我的同学们啊，他们和我玩久了，我便学习了他们乐观积极，勇敢向上的

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精神，所以，我十分感谢我的同学们。他们使我容光焕发，完全变了一个人，变得勇敢了些，敢请教问题，谦虚向上了些，我的同学们也有一股“神奇的力量”呢。我的起点被改变，现在，该开始我的新起点了。我不会再被打击，我会坚持向上！

起点，在生活中多的是，初中只是其中一个起点，我顺应了它，那么，起点也会很快顺应我！ 32、范文：

六年级，多了一份成熟

光阴似箭，日月如梭，转眼之间时间已从我们身边悄悄逝去。我们并不知道它是被偷走了，还是自己逃走了，我们只知道，已经无法挽回了。

我，一个六年级的女生，慢慢在成长，也慢慢地在变成熟。现在的我，已经不是那个成天抱着布娃娃坐在电视前看儿童节目的小女孩了，不是那个整天嚷嚷着去买玩具的小孩子了。现在的我，抱着课外书和作业本，一没事就往书店、图书馆、精品店跑。为什么呢？有人说我长大了。有一句话是这么说的：“当你长大了，回首过去，你会发现自己更多的不足。”有时，想起一些事，开心的，伤心的，怨恨的……都觉得无所谓了。

还记得小时候，两个同学吵架来找我们“申诉”，当时没管三七二十一，就判定了其中一个人的“死罪”。现在想想，觉得当时太武断了，应该分别与他们谈谈，了解事情起因加经过，大事化小。实在解决不了，就让两人都静静，只要是珍惜这段友谊，两个人就不用道歉都能和好如初。

成长了，比以前理智了，是别人对我的评价。只有我明白，现在的我对比以往虽然是进步了，但在做某些事情时，还是一如既往的幼稚。但我也很清楚，我们即将告别梦幻般的童年，以后或许也没有机会再去幼稚了。未来的自己，是怎样的？我去问时间吧……

我们阻止不了时间，它仍然在一天一天地过，我们也一天一天地长大，思想一天一天地在变成熟。但我还在改变，变成更好的自己。有时，想对过去的自己说一声“瞧，我多了一份成熟。”

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