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回顾小语三十辉煌 展望湖北教育创新 湖北省小学语文专业委员会成立30周年庆祝大会暨学术交流活动在宜

来源:小奈知识网
湖此省小学话又专业委员会成立30同年庆祝大会垦 术交虎结动 在宜昌成功举办 2010年l1月l0日至12日.湖北省小学语文专业委员 作课《编动物童话故事》,引之以“趣”,导之以“法”,引导学生选 会成立30周年庆祝大会暨学术交流活动在宜昌成功举办 来 择几种动物编童话故事,丰富和发展了学生的想象力 武汉市 自全省的一千多名会员代表和骨干教师汇聚电都.共同回顾 汉阳区教科中心李莉老师的习作课《学写儿歌》,从激发学生 省小语会走过的历程.分享省小语会3O年的丰硕成果.展望 习作热情的角度出发.通过“仿——改——创”的过程.让学生 我省教育创新的美好明天 感受到写作的快乐 湖北省武昌实验小学胡娓老师的阅读课 庆典活动精彩纷呈。湖北省小学语文专业委员会成立30 《威尼斯的小艇》,引导学生紧扣课文中的关键词句,了解了威 周年庆典包括多媒体演示、颁奖、语文教师专业素养展示与短 尼斯小艇的样子、船夫的驾驶技术以及小艇的重要作用.极富 信互动等活动.分三个乐章展开 第一乐章“扬帆破浪勇立潮 审美情趣.同时在读中领悟了作者抓住事物特点来描写的写 头”全面回顾了湖北省小语会“成立——发展——壮大”之路. 作方法。4位教师的课,重言语内容和言语形式的统一.重学生 表彰了一批先进基层小语会和“小学语文教学改革与创新”先 语文素养的培养.较全面地展示了湖jE省近年来的课堂教学 进单位 第二乐章“中流击水百舸争流”以省小语会成立3O年 研究水平 来重点研究专题为线索.分别从“阅读教学年段特点教学研 专家报告涤荡思维。本次活动特别邀请了全国小语会理 究…‘习作教学理论与实践研究 ‘有效性教学评价研究”“语文 事长崔峦老师作了题为《儿童阅读与阅读教学改革》的学术报 地方课程建设”等几个方面.展示了湖北省小语会“组织—— 告 崔老师在报告中阐述了阅读的重要意义.分析了当前儿童 研究——引领”的丰硕成果.评出了一批优秀教研成果.表彰 阅读与阅读教学的现状,指出了促进儿童阅读、改革阅读教学 了一批先进会员。第三乐章“直挂云帆济沧海”对湖北省小语 的策略与方法。针对目前阅读教学的现状.崔老师用典型的案 会“未来——发展——超越”之路进行了全面展望.湖北省小 例和风趣的语言将不同年段的阅读目标解读得淋漓尽致 他 语会理事长段宗平作了激情洋溢的讲话 庆典活动历时一个 还介绍了“绘本阅读课”“童诗阅读创作课”…桥梁’书阅读课” 半小时.丰富多彩,激动人心。 “经典阅读分享课”4种进行班级阅读的授课方法.并指出阅读 课堂展示多姿多彩。黄冈市团风县实验小学刘敏老师的 教学首先要研究阅读教学的“内容”。进行“内容整合”.要找准 阅读课《枫桥夜泊》,重诵读品悟,重内化积淀,在引导学生吟 教学的起点,改进“教”的法子,做到以学定教:要给学生思考 诵诗句的过程中,披文入境,披文人情,感悟了诗词背后所蕴 的空间.教给儿童阅读的方法.推广推进儿童阅读,让儿童能 藏的积淀千年的文化内涵 恩施市实验小学田祥珍老师的习 够阅读,爱上阅读,这样才能促进语文教学改革。崔老师尤其 

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