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青阳行动策划书	

来源:小奈知识网

“青阳行动”——西南地区高校联合发起“关注残疾儿童”主题大型系列活动

电子科技大学青年志愿者协会二零一三年五月

一、活动背景

二、活动意义

三、长期目标

四、活动时间

五、活动地点

六、参与单位

七、前期准备

八、启动仪式

九、电子科大——顺江小学“残疾人体验日”活动

十、总结联欢大会

十一、所需物资及经费预算

十二、注意事项

附录一、全部合作高校通讯录

附录二、嘉宾签到表

附录三、各高校活动信息反馈表

附录四、各高校参加总结联欢大会情况反馈表附录五、顺江小学活动个人信息表

一、活动背景

六月一日是国际儿童节,每年的这个时候,世界各地的小朋友们都会开展内容丰富形式多样的活动来庆祝属于自己的节日。但与此同时,我们必须看到,社会中还存在着这样一些和他们同龄的特殊的孩子。他们有的听不到小鸟欢快的叫声,有的看不到色彩缤纷的世界,有的无法用话语表达自己的愿望,有的终生不可能在绿草地上自由自在地奔跑中国残疾人联合会公布的一项抽样调查结果显示,我国目前约残疾儿童139.5万,每年新残疾儿童约19.9万。在中岁儿童中,有残疾儿童900余万人,占全国同龄儿童总数的2.66%。这一连串触目惊心的数字让我们看到,中国残疾儿童的现状不容乐观,残疾儿童生理上的缺陷限制了他们的社交范围,影响了他们融入社会的能力。关爱残疾儿童,离不开全社会的理解、尊重和关心,更需要我们共同努力营造一个能使他们平等参与社会生活的社会环境。基于此,电子科技大学联合西南地区十所高校共同发起此次以“关爱残疾儿童”为主题的大型系列活动。

二、活动意义

青阳,指清晨初生的太阳,也常被人们称之为最温暖的太阳。它正如儿童,精彩的人生刚刚开始,稚嫩而充满了希望。我们的“青阳行动”正是针对儿童中的一类特殊群体——残疾儿童而开展,希望通过我们的努力为他们带去更多的温暖与快乐。

因此,在成都市XX、希望社区等社会公益组织的大力支持下,电子科技大学联合西南地区十所高校共同发起此次以“关爱残疾儿童”为主题的大型系列活动“青阳行动”。我们将通过在各高校附近小学开展“残疾人体验日”活动的方式,让小学生们在欢度六一的同时也能够意识到社会上还存在着许许多多与他们同龄的残疾小朋友。我们将以小游戏的形式带小学生们亲身体验残疾儿童在普通的日常生活中存在的种种不便,帮助小学生从小就树立起关爱残疾人,帮助残疾人的意识。并通过这些参与体验活动的小朋友在各自家庭、朋友间的宣传,带动社会上更多的人去关注并加入到残疾人福利事业,在社会上形成良好的公益氛围。同时,我们还会在最后一天通过展开联欢大会的形式,让来自成都市各个小学的小学生代表与新都区特殊教育学校(或青羊区某聋哑小学)的聋哑儿童开展联谊活动,建立起他们之间的友谊,鼓励聋哑儿童们更多地与其他同龄小朋友交往,以提升他们适应社会,融入社会以及参与社会活动的能力,从而推进中国残疾儿童福利事业的发展。

三、长期目标

如果此次活动各方面合作顺利,效果良好,我们将会考虑尽快发起第二波残疾人体验日活动,让“青阳”项目走进成都市更多的小学,甚至中学、大学或者居民社区。此外,西南地区各大高校的志愿者团体可以以此次活动为契机,在每一年的六一开展合作,以期为残疾人创造一个更美好、安心的未来,创造一个更加关爱、和谐的社会。

四、活动时间

启动仪式:20__年6月1日(星期六)上午;

系列活动:电子科技大学——6月1日下午;

六、参与单位成都市残疾人联合会

成都市青羊区聋哑人协会

中国青少年基金会

新都区特殊教育学校

电子科技大学青年志愿者协会

电子科技大学成都学院志愿者协会

四川大学青年志愿者协会西华大学青年志愿者协会西南财经大学青年志愿者协会西南交通大学青年志愿者协会成都中医药大学青年志愿者协会四川农业大学青年志愿者协会西南石油大学青年志愿者协会成都理工广播影视学院志愿者协会

七、前期准备1.5月14日—5月18日:

·确定活动主题及活动方式;

·进行初期人员分工;

·联系成都市其他高校青年志愿者协会、成都市残疾人联合会、中国青少年基金会成都市高新西区顺江“希望社区”项目负责人、顺江小学负责人、新都区特殊教育学校负责人以及其他相关机构确认合作意向;

·完成初期策划。

2.5月18日—5月24日:

·向所有合作单位发出策划;

·进行进一步人员分工,确认每所高校及社会公益组织负责同学,与所有合作单位保持紧密联系交流各自进展;

·5月21日完成我校6月1日活动当天的志愿者招募;

·5月24日为招募志愿者开宣讲会介绍现场游戏规则以及注意事项,确认活动当天每一个小游戏的负责人。

·与顺江小学相关负责人共同确认6月1日当天活动具体细节;

·安排同学前往新都区特殊教育学校(或青羊区某聋哑小学)及成都市残联康复中心考察场地,并与相关负责人当面确认活动相关事宜;

·完成启动仪式当天所需视频制作;

·确认启动仪式当天参与的嘉宾;

·选定启动仪式当天主持人,完成启动仪式上所需讲话稿的撰写(包括活动意义、

目的、参与单位、活动形式及其他相关事宜的介绍)。

·完成启动仪式上诗朗诵节目所需稿子的选定,节目排练。

3.活动宣传方案

校内宣传:

·招募志愿者之前一周在教学楼、科研楼和餐厅等人口流动密集的地方张贴海报,通过人人网,QQ、微博等即时通讯工具发布招募志愿者的消息。保证全校同学都了解招募志愿者信息。

·招募志愿者当天主要通过口头宣传同时以传单为辅,悉心向同学们介绍本次活动。

·5月25日晚上对招募的志愿者开宣讲会,进一步介绍本次活动并把体验日当天的活动分配到每位志愿者。

·5月23日正式开始启动仪式和6月1号活动的宣传,除即时通讯工具、海报传单之外,学校网站主页,校广播站,校报,清水河校区活动中XX屏幕,通过各种渠道扩大宣传力度。

·积极联系各学院辅导员,通过辅导员通知各学院的学生。使每个同学都积极参与到关爱残疾人的活动中来。

·活动后期:在学校网站主页,校广播站,校报展示活动的成果,在清水河校区活动中XX大屏幕播放一周以来的活动视频,并写好活动总结报告。校外宣传:

·各高校在做活动时注重活动目的和活动意义的解说,做好思想教育工作。·与顺江希望社区、成都市XX密切合作,通过外界各大慈善组织做好慈善工作,把公益爱心事业做好,做到人们心中。

·积极与成都市各大报社,电视台合作,提高此次活动的影响力和知名度,呼吁全社会关爱、尊重残疾人,共同构建社会主义和谐社会。

八、启动仪式1.举办意义:在系列活动正式开展之前,西南地区十所参与高校以及其他合作单

位通过此次启动仪式彼此熟悉,拉近关系,方便在以后的活动中建立

更加紧密的联系。同时,通过启动仪式,让各参与单位更好的了解该

活动实施的目的、意义,以及后期详细的活动安排,以保证整个活动

的顺利合作开展。

2.举办地点:电子科技大学清水河校区成电会堂

3.举办时间:6月1日上午10:00——12:00

4.拟邀嘉宾:我校校团委部分领导、成都市残疾人联合会代表、“希望社区”项

目负责人、顺江小学领导、成都市各高校青年志愿者代表、顺江小学

小学生代表。

5.场地布置:[横幅]体验别样人生,关注残疾儿童

——西南十校“青阳行动”启动仪式

6.详细流程:

[9:30—10:00]来宾签到、就坐,安排负责接待的志愿者15人,签到处2人。

[10:00—10:05]主持人宣布启动仪式正式开始,并介绍到场嘉宾。

[10:05—10:20]播放一段有关残疾人生活的视频作为启动仪式的引入。

[10:20—10:35]电子科技大学青年志愿者协会代表介绍此次系列活动的意义、

目的、参与高校以及下一步具体展开方式。

[10:35—10:40]电子科大校团委老师致辞。

[10:40—10:45]成都市残疾人联合会代表致辞。

[10:45—11:45]邀请残疾人表演艺术团为同学们带来精彩的演出。

[11:45—11:55]电子科技大学志愿者诗朗诵节目,呼吁社会关注残疾儿童。

[11:55—12:00]启动仪式结束,各方到场嘉宾上台合影留念。

7.后勤工作安排:

·现场卫生清理:在整个启动仪式结束后,电子科技大学志愿者留下对活动现场进行清扫。

·活动经费管理:安排两名同学专门对活动经费进行管理,记录整个活动获得的赞助以及各项支出,确保活动顺利实施,并在活动结束后整理经费使用情况对所有合作单位进行公示。

·来宾接待:在电子科技大学清水河校区西XX以及南门各安排4名志愿者对到来的嘉宾进行接待。

·会场设备:提前在成电会堂进行话筒音响设备的试音,联系专业人员全程在后台监控会场电子设备,以保障整个启动仪式的圆满完成。

九、电子科大——顺江小学“残疾人体验日”活动

1.活动时间:6月1日(星期六)下午2:30—6:00

[2:30]顺江小学学生在操场集合完毕;

[2:40]校方领导致辞,向学生介绍此次活动的意义;

[2:55]电子科大志愿者代表介绍现场活动安排,参与方式及奖

励规则;

[2:00]由校方和青协代表宣布“残疾人体验日”活动正式开始;

[3:00]各种残疾人体验式小游戏同步进行;

[5:10]电子科技大学志愿者手语舞表演,作为接下来简单手语

教学板块的引入;

[5:50]分班进行简单手语教学;

[5:00]颁奖仪式

2.准备工作:

5月31日电子科大志愿者提前到学校与校方工作人员共同布置以残疾儿童为主题的展板,以便次日在开展各种残疾人体验小游戏的同时也进行教育展览。活动当天在体验式小游戏开始之前,给参与的小学生每人发放一张个人信息表(详见附录5),填完信息表即可参加活动。同学们需以班级为单位参加活动,以便维持秩序。我们将以盖章的形式记分,黄橙红三种颜色分别代表1分,5分,10分。在下午5:00活动结束时,将信息表交至任一名志愿者手中,我们将在5:00间进行汇总统计。

3.具体活动内容:

主题一:“触摸”

没有双手,如何触摸

没有双眼,只有触摸。

活动1:触摸(负责人:)

·活动规则:活动首先分成6组,必要时可以增加,并对参与的小朋友进行编号。

每个小组由两名志愿者负责,相关物品放在预先准备的不透明箱子

或包中,在活动开始时,志愿者将一件物品放入桌子上的黑色塑料

袋中,另一名志愿者负责登记成绩,尽量避免小朋友们看到相关物

品。为参加的小朋友用眼罩蒙上眼睛,志愿者依次让孩子们摸2件

物品并告诉我们是什么。

·计分规则:答对几个记几分

·所需物品:8张桌子;每名志愿者至少准备10件物品和不透明的箱子或包;

纸,笔,眼罩10只;青协准备30件物品

活动2:吹乒乓球(负责人:)

·活动规则:在学校的乒乓球桌上进行。每个乒乓球桌上安排6个盒子以及两名

志愿者,在两分钟内谁吹进盒子里的乒乓球多谁就获胜。志愿者应

对桌上的乒乓球进行及时补充,吹进几个则盖几个章

·计分规则:用手帮忙者将被取消比赛资格

·所需物品:乒乓球100个,盒子20个,纸,笔一只,秒表

活动3:五十米往返赛跑(五、六年级)(负责人:)

·活动方法:分配3名志愿者。让孩子们背着手,每组比赛的人数依学校跑道数

目而定。一名志愿者在起点处收信息表,将信息表顺序与跑道对应,

并负责盖章和发号施令,两名志愿者分别在起点、终点处维持秩序。

·计分规则:每轮比赛前三名分别记10分,5分,3分

·所需物品:终点红线,纸,笔一只,口哨

活动4:投沙包(负责人:)

·活动规则:分配2名志愿者,一名作为裁判,另一名维持秩序,每轮有五名同

学参加比赛,在相距4米的地方画三个同心圆,用脚将沙包投入同

心圆内,用手辅助则判违规。

·计分规则:外、中、内三个圆分别记5、10、15

·所需物品:沙包6个,粉笔若干

主题二:“行走”

活动5:手足情深(负责人:)

·活动规则:让孩子们用手握住脚,每组比赛的人数依学校跑道数目而定。一名

志愿者在起点处收信息表,将信息表顺序与跑道对应,并负责盖章

和发号施令,两名志愿者分别在起点、终点处维持秩序。

·计分规则:每轮比赛前三名分别记10分,5分,3分

·所需物品:终点红线,纸,笔,口哨

活动6:两人三足(30米)(负责人:)

·活动规则:同年级之间比赛。分配3名志愿者,一名在起点,另两名在终点,

做好记录,以班级为单位,每班抽取20人组成10组代表本班参赛,

按跑道数量决定每次参赛班级。裁判2名

·计分规则:该比赛不记分,作为班级荣誉奖颁发

·所需物品:绑在腿上的绳子若干,纸,笔,口哨,终点红线,奖状5张

主题三:“爱要看见,更要听见”

活动7:手语猜词(负责人:)

·活动规则:所需6名志愿者,一名志愿者负责一个小组,各小组同步进行,

每轮比赛由两个同学参加,一个负责比划一个负责猜,整个活动不

允许有语言交流。

·计分规则:猜对几个记几分

·所需物品:若干图片,6张桌子

活动8:手语舞表演(10分钟)(负责人:)

·活动规则:邀请后勤部的同学20人为同学们表演手语舞,并和孩子们互动。活动9:简单手语教学(40分钟)(负责人:)

·活动规则:每个表演手语舞的同学负责教授一个班级的基本手语,或者是手语舞,为去看望聋哑学校儿童做准备。每个班级选出1名同学作为代表,于6月8日跟随志愿者前往新都区特殊教育小学与残疾人小朋友进行联欢。

主题四:“奔跑·合作”残疾人是我们的兄弟姐妹

活动10:信任之旅.(负责人:)

·活动规则:每轮比赛分为6组。3名志愿者负责整个活动,一名负责起点,一

名负责终点,另一名负则收表及盖章,每队由1人指挥,1人蒙上

眼,在相隔10米的赛道两端各放一水桶(一边盛有水,一边是空

桶),在A的指挥下B在规定时间内(2分钟),用手里的杯子把水

运到空桶内,直至比赛结束,空桶内的水最多获胜。在比赛过程中,

不允许出现A、B身体接触的现象。如有接触,则取消比赛资格。

·计分规则:按名次计分,前三名依次记15、10、5

·所需物品:眼罩24个、水桶12个、可口可乐的杯子6个、秒表6个活动11:编花篮(负责人:)

·活动规则:安排6名志愿者负责计时,以班级为单位,每队10人,根据场地

安排同时进行的各参赛组队员一人把脚腕搭在另一个人的腿腕上,

如此交替,围成一个圈,单腿蹦跳向前走,并在行进过程中拾起在

相应的位置预先放置好的矿泉水瓶,在规定的时间(一分半钟)内,

按拾起矿泉水瓶累计得分多者为胜者。在行进过程中若“花篮”有

损坏,则在裁判指定的位置重新开始。矿泉水瓶可由队中的任意队

员拾起。

·计分规则:红瓶3分,黄瓶2分,蓝瓶1分。记集体项目分。

·所需物品:矿泉水瓶60瓶、秒表6个

活动12:致朋友的一封信(负责人:)

·活动规则:安排6名志愿者负责整个活动,组织小朋友们按照顺序在桌前为残

疾人小朋友写明信片

·计分规则:凡写明信片即计一分

·所需物品:纸,笔,明信片,20张桌椅

活动13:坐地起身(负责人:)

·活动规则:分配2名志愿者负责整个活动,由小学生自行选择人数组成一组,

围成一圈,背对背的坐在地上。然后所有人手“桥”手共同站起,

整个过程手都不可以接触地面。

·计分规则:由几个人成功起身,就记几分

十、总结联欢大会

1.活动时间:6月8日(星期日)上午10:00—12:00

2.活动地点:新都区特殊教育小学礼堂

3.活动具体内容

一、展示版块(15分钟)

1.由主持人做开场白,介绍到场来宾。

2.播放六天活动VCR,随着VCR,电子科技大学的代表带着大家回忆六天的经历。

二、表演板块(节目暂定,详见附表2,总时间85分钟)

1.电子科技大学节目——手语舞(5分钟)

2.成都中医药大学节目(5分钟)

3.西安交通大学节目(5分钟)

4.新都小学节目(5分钟)

5.小学节目一(5分钟)

6.互动节目1——解开千千结(15分钟)

将孩子们分成两组,各小组先手拉手围成一个圈,记住左右手,在主持人的安排下,将孩子们“扭”成一个“结”,在手不松开的情况下,越缠越紧。主持人挥旗,各组开始将结恢复到最初状态。哪组最快即获胜,将获得精美的礼品。

7.小学节目二(5分钟)

8.西南石油大学节目(5分钟)

9.西华大学节目(5分钟)

10.新都小学节目二(5分钟)

11.互动节目2——同舟共济(15分钟)

各组选出6个参赛人员,一轮共有三组。以报纸代替舟,组员在上面不出范围既可,集思广益,可抱,可背,可踮脚。不断将报纸折小,直到有人踏出报纸区域即判输,获胜方也将有精美礼品送出。

11.四川农业大学节目(5分钟)

12.成都理工广播影视学院节目(5分钟)

13.西南财经大学节目(5分钟)

14.电子科技大学节目二(5分钟)

15.各高校志愿者代表合唱(暂定为《同一首歌》)(5分钟)

三、总结板块(20分钟)

1.电子科技大学代表总结此次系列活动。(5分钟)

2.残联代表致辞。(5分钟)

3.小学生代表、希望社区代表及其他各高校志愿者代表相继致辞。(10分钟)

4.由志愿者将之前活动中收集到的成都市各小学学生写给新都特殊教育学校小朋友的明信片交给校方。

5.各方代表合影留念,总结联欢大会结束。

十一、所需物资及经费预算

十二、注意事项

1.如遇到下雨,则及时由各班体委带领自己的班队伍有秩序回到自己教室。等雨停止后视情况而定,若耽误时间过长则一切程序按顺序延期进行。如耽误时间不长,则适当加快活动进程,按原计划完成活动。

2.安排专门负责的同学负责安全巡逻工作,如遇到同学意外受伤,迅速赶到现场稳定其他同学情绪,并尽快通知医务人员前来处理。

3.如同学们对志愿者裁判员作出判定结果不满意而发生争执时,志愿者应耐心解释尽量稳定小朋友的情绪,如无法解决则及时请老师到场协调。

附录一:全部合作高校通讯录

附录二:嘉宾签到表

附录三:各高校活动信息反馈表

附录四:各高校参加总结联欢大会情况反馈表

附录五:顺江小学活动个人信息表

1.请各兄弟高校尽快将附录三和附录四补充完反馈给我们,以便更好地安排后续所有活动,谢谢!

,以便我们制作VCR。

3.联欢大会请贵校志愿者代表与所负责的小学代表务必到场,如有路线或其他方面的问题,我们可以随时提供帮助。

电子科技大学青年志愿者协会

20__年5月18日

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