教科版科学五年级上册期中试卷

教科版科学五年级上册期中试卷

班级_________ 得分__________

一、填空：（30分；每格1.5分）

1、动、植物的生长都需要________、_________、_________等条件。

２、在光的照射下；物体影子的____________与物体离光源的距离有关。通常情况下；为了获取更多的强光；我们可以用________________和_______________实现。 ３、动植物都会对它们需要的_______________进行选择。

４、光是沿_________传播的；当它碰到物体后会发生反射；反射光也是沿_________传播的。 5、自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体；叫做 __________________ 6、生物之间像链环一样的食物关系；叫做_______________；这种关系中能自己制造食物的生物叫____________；直接或间接消费别人制造的食物的生物叫_______________。 7、举例：人们在生产生活中运用光的反射：__________________、__________________ 8、在草、兔子、狼的食物关系中；生产者是______________；消费者是_________________。 9、群落里的各种生物之间_________________ 、_________________；我们把它叫做生态群落。

10、光源的特征是：____________________、________________

二、判断：（20分；每个2分）

1、月亮会发光；也是光源。 （ ） 2、太阳是地球最大的光源和热源。 （ ） 3、物体吸热的本领与物体的颜色有关。 （ ） 4、影子的产生必须有光源、遮挡物和屏三个条件。 （ ） 5、影子的方向总是和太阳的方向一致。 （ ）

6、太阳位置最高时；影子最长；太阳位置最低时；影子最短。 （ ） 7、当光弱时；人的瞳孔会缩小。 （ ） 8、母鸡能下蛋；所以它是生产者。 （ ） 9、草丛、森林、湖泊都可以看作是一个生态群落。 （ ）

10、做对比实验时；实验组和对照组往往只有一个条件不同；其他条件都相同。（ ） 11、太阳是一个大火球；表面约6千多摄氏度；内部温度约2万多摄氏度。 （ ）

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三、选择题：（24分；每题2分）

1、光的传播速度每秒约为（ ）千米。 A、3万 B、3千万 C、300000 2、下面不是光源的是（ ） A、月亮 B、蜡烛 C、手电筒 3、萤火虫发的光属于（ ）。 A、冷光源 B、热光源 C、强光源 4、下面的物体吸热最快的是（ ） A、白色纸 B、粉色纸 C、黑色纸 5、增加（ ）可以为生态瓶中的动物提供更多的氧气。 A、水 B、植物 C、动物

6、一天早晨；小明测得一棵大树在阳光的影子长5米；过一小时再去测量；小树的影子会（ ）

A、不变 B、大于5米 C、小于5米 7、为了维护生态平衡；我们人类应该（ ） A、乱砍乱伐 B、保护环境 C、任意放牧

8、操场上空飘扬的红旗；它反射的光是（ ） A、红色 B、白色 C、黑色 9、如果太阳在物体的左边；那么影子在物体的（ ）A、右边 B、左边 C、后面 10、取之不尽；用之不竭的能源是（ ） A、太阳能 B、煤 C、石油 11、使自然界生态系统不平衡的因素是（ ）。

A、人为因素 B、自然因素 C、人为因素或者自然因素 12、在下列环境中；绿豆芽的根会朝着哪个方向生长？（ ） A、有水 B、没有水 C、与有水没水无关

四、填一填、连一连（10分）

1、请你写出日常生活中人们利用太阳能的4个实例。（4分） 2、连一连（6分）

五、科学分析：（16分）

1、先画出下面水田中的食物链；然后在右边写出5条食物链。（10分）

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2、分析题：（6分；每格2分）

美国西部是一块资源丰富、森林成片、草原辽阔、土地肥沃的宝地；是美国农业发展得天独厚的地区。第一次世界大战结束后；粮食短缺；小麦价格上涨；促使美国中部各州的农场主纷纷赶来开发西部。为了扩大耕地；他们把大片的森林砍倒；把大片的草原、草甸开垦出来。在新开垦的土地上；农场主们种植了粮食作物；然后通过卖粮赚了许多钱。1934年5月11日凌晨；一场灾难降临了；从美国西部刮起了一场遮天蔽日的黑色怪风；怪风携带着泥沙腾空而起；自西向东迅速蔓延；持续了整整3天3夜！

① 以上资料表明；自然界的生态系统是一个和谐的整体；其中的一个环节受到破坏；生态系统就失去了__________________。

② 破坏美国西部生态环境的罪魁祸首是________________

③如果美国政府聘请你担任农业大臣；你改变这种状态所采用方法是：_____________

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