幼儿园学习乐器兴趣班方案

幼儿园学习乐器兴趣班方案

一、方案概述

随着幼儿园越来越受到家长的重视，幼儿乐器学习的重要性也逐渐被人们所认识。在这样的背景下，为幼儿提供乐器学习的兴趣班，不仅可以丰富幼儿的生活内容，更可以有效提高幼儿的感官发展和音乐素养，进而为其未来的发展打下良好的基础。

二、招生对象

本班招收3-6岁的幼儿，不限男女。

三、教学目标

1. 培养幼儿的音乐兴趣，激发幼儿音乐天赋。 2. 培养幼儿的音乐素养、感恩心和团队精神。 3. 培养幼儿的手眼协调能力和神经反应能力。 4. 培养幼儿的自信心和表现能力。

四、教学内容

本班将开设以下课程： 1. 器乐表演课程

幼儿们可以通过演奏小号、萨克斯、钢琴等乐器提高感官刺激，锻炼身体协调性。同时，还可以学习基本的乐理、节奏等知识，同时获得表演的机会，提高他们的表现自信心。

2. 歌唱表演课程

通过歌唱表演，幼儿可以提高听力能力，增加词汇量和语言表达能力。同时，还可以培养幼儿的情感与表达能力，让幼儿获得音乐及语言感知的体验，开拓他们的想象空间，提升语言表达能力及表现力。

3. 舞蹈表演课程

通过舞蹈表演，可以培养幼儿的身体协调能力、动作感知能力，并锻炼幼儿的肢体表现力。同时，还可以锻炼幼儿的音乐感知能力，提高幼儿的跟随意识和团队意识。

五、教学方式

本班采用小班授课的方式，单班人数不超过12人，每班配备专业乐器老师，根据幼儿的实际情况进行针对性的教学。同时，课上采用互动式教学，让幼儿更容易接受和学习。

六、教学计划

本班每周开设两次课程，每次课程时间为1.5小时，共计12周。

第1-2周

器乐表演课程：乐器演奏的基本姿势及音阶； 歌唱表演课程：唱歌姿势及发音基础； 舞蹈表演课程：动作基本要领及舞蹈基本姿势。

第3-4周

器乐表演课程：基本的乐理知识及节奏练习； 歌唱表演课程：发声练习及节奏感知训练； 舞蹈表演课程：节奏感知及动作练习。

第5-6周

器乐表演课程：演奏简单曲目及谱写简单乐曲； 歌唱表演课程：唱歌技巧及背诵歌曲； 舞蹈表演课程：学习舞曲，进行简单编舞。

第7-8周

器乐表演课程：仪态和表演等相关知识的训练； 歌唱表演课程：基本音乐知识及音乐语言表达； 舞蹈表演课程：练习无伴奏舞蹈及编排。

第9-10周

器乐表演课程：合奏演奏及表演练习；

歌唱表演课程：部分儿童歌曲表演练习； 舞蹈表演课程：调整舞蹈姿势及表情。

第11-12周

器乐表演课程：演奏儿童歌曲及乐曲表演； 歌唱表演课程：表演选定歌曲及合唱； 舞蹈表演课程：编排和表演多人舞蹈。

七、教学评估

为了更有效地评估幼儿的学习情况，本班引进学科考试等综合性评价方法。根据幼儿不同年龄阶段及其个性特征的不同，定期进行评估，并形成个人档案，为幼儿未来的学习提供依据。

八、教学保障

本班将根据幼儿情况提供乐器租借、教材及音乐器具等免费支持，并严格把关师资队伍，确保教学质量。

九、结业证书

毕业时，本班将颁发结业证书，以及优秀幼儿表演奖等奖项，为孩子未来的发展打下良好的基础。

以上就是本乐器兴趣班方案的详细介绍，希望能够为您提供参考。同

时我们的方案也在不断完善中，如果您有任何意见或建议，欢迎随时联系我们。