年度推广普通话宣传周活动总结

20__年度推广普通话宣传周活动总结

一周的“推普周”宣传活动已经结束，一周来，学校在大队部的组织和布署下，进行了一系列的宣传活动，使“语言文字规范化“工作落到实处，现将本周工作总结如下：

一、宣传与推广

为了增强全体师生的推普意识，在宣传周内学校加大了宣传力度。首先利用周一例会的时间由校长向全体教师宣讲《国家语言文字法》的有关条款，普通话作为校园语言的重要性和必要性。其次班主任利用晨会课组织学生学习有关法律，背诵“推普宣传口号”并鼓励学生积极向家长和社会宣传。最后利用校播音室播放有关“普通话”和“规范用字”的报道稿，使推普工作深入人心。同时于“推普周”活动结束后及时向上级部门汇报工作的开展状况及其收获。

二、活动与收获

本周内，大队部组织各班进行有关“推广普通话”为主题的中队活动，内容丰富，形式多样，主题鲜明，适合各年级学生的特征，低年级的学生采用编颂儿歌，表演二句半，讲故事等形式来汇报对“普通话”的重视与落实。如：一（6）班的“我们都说普通话”集中体现说普通话的好处和必要性；二（1）班的“请讲普通话”幽默、笑话，逗得同学们哈哈大笑，既有趣又让学生明白了为什么要说普通话。高年级同学除利用队会组织了主题活动外，还制作了以“推普”为主题的手抄报、板报。还利用星期天有目的地指导学生调查生活中的不规范用字，并以表格的形式做好记录，向有关部门或摊点反映，建议及时修改，这一活动受到了师生、家长的好评。

另外，大队部还在3——6年级中举行了以“说普通话为荣”的主题演讲1

会，使全体师生的“推普”意识更强了。

三、努力方向

通过一周的活动，虽然取得了一定的成绩，收到了一些实效，但因学生的生活环境方言比较浓，课堂上能讲普通话，但课下交流仍有讲方言的现象，需及时教育，另外，利用家长会向家长宣讲，请家长配合开展这项工作。

2第一小学20__年_月