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牛顿第一定律课堂检测

来源:小奈知识网
课堂检测

1.伽利略的斜面实验证明了( )

A.力不是维持物体运动的原因,没有力作用的物体也可以运动 B.要使运动物体静止必须有力作用,没有力作用的物体就一直运动 C.物体不受外力作用时,一定处于静止状态 D.一切物体都有惯性

2.17世纪,意大利物理学家伽利略根据“斜面实验”指出:在水平面上运动的物体之所以会停下来,是因为受到摩擦阻力的缘故.则下列说法正确的是( )多选

A.该实验是一理想实验,是在思维中进行的,无真实的实验基础,故其结果是荒谬的

B.该实验是以可靠的事实为基础,经过抽象思维,抓住主要因素,忽略次要因素,从而更深刻地反映自然规律

C.该实验证实了亚里士多德“力是维持物体运动的原因”的结论 D.该实验为牛顿第一定律的提出提供了有力的实验依据

3.关于牛顿第一定律的理解,下列说法正确的是( ) A.力是维持物体运动状态的原因 B.力是改变物体运动状态的原因

C.物体的质量较小,但运动的速度较大时,惯性也可以很大 D.物体自由下落时比竖直上抛时的惯性小

4.下列关于惯性的说法中正确的是( ) A.物体能够保持原有运动状态的性质 B.物体不受外力作用时才有惯性

C.物体静止时有惯性,一开始运动,不再保持原有的运动状态,也就失去了惯性 D.物体静止时没有惯性,只有始终保持运动状态时才有惯性

5.如图所示,甲运动员在球场上得到篮球之后,甲、乙以相同的速度并排向同一方向奔跑,甲运动员要将球传给乙运动员,不计空气阻力,他应将球向什么方向抛出( )

A.抛出方向与奔跑方向相同,如图中箭头1所指的方向 B.抛出方向指向乙的前方,如图中箭头2所指的方向 C.抛出方向指向乙,如图中箭头3所指的方向

D.抛出方向指向乙的后方,如图中箭头4所指的方向

6.火车在平直轨道上匀速行驶,门窗紧闭的车厢内有人向上跳起,发现仍落回原处,这是因为( )

A.人跳起后,车厢内空气给他一个向前的力,带着他随同火车向前运动

B.人跳起的瞬间,车厢底板给他一个向前的力,推动他随同火车一起向前运动

C.人跳起后,车厢继续向前运动,所以人落下后必定偏后一些,只是上升时间很短,偏后距离太

小,不明显而已

D.人跳起后直至落地,在水平方向和车始终具有相同的速度

7.对下列现象解释正确的是( )

A.在一定拉力的作用下,车沿水平面匀速前进,没有这个拉力,小车就会停下来,所以力是使物体运动的原因

B.向上抛出的物体由于惯性,所以向上运动,以后由于重力作用,惯性变小,所以速度也越来越小

C.急刹车时,车上的乘客由于惯性一样大,所以都会向前倾倒

D.质量大的物体运动状态不容易改变,是由于物体的质量大,惯性也大的缘故

8.一列以速度v匀速行驶的列车内有一水平桌面,桌面上的A处有一小球.若车厢内的旅客突然发现小球沿如图所示的虚线从A点运动到B点,则由此可以判断列车的运行情况是( )

A.减速行驶,向北转弯 B.减速行驶,向南转弯 C.加速行驶,向南转弯 D.加速行驶,向北转弯

9.一天,下着倾盆大雨.某人乘坐列车时发现,车厢的双层玻璃窗内积水了.列车进站过程中,他发现水面的形状为图中的( )

10.一汽车在路面情况相同的公路上直线行驶,下面关于车速、惯性、质量和滑行路程的讨论,正确的是( )多选

A.车速越大,它的惯性越大 B.质量越大,它的惯性越大

C.车速越大,刹车后滑行的路程越长

D.车速越大,刹车后滑行的路程越长,所以惯性越大

11.科学探究活动通常包括以下要素:提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与搜集证据、分析与论证、评估、交流与合作等.伽利略对落体运动的规律的探究过程如下:

A.伽利略依靠逻辑的力量推翻了亚里士多德的观点

B.伽利略提出了“落体运动的速度v与时间t成正比”的观点

C.为“冲淡”重力,伽利略设计用斜面来研究小球在斜面上运动的情况

D.伽利略换用不同质量的小球,沿同一斜面从不同位置由静止释放,并记录相应数据 E.伽利略改变斜面的倾角,重复实验,记录相应数据 F.伽利略对实验数据进行分析

G.伽利略将斜面实验得到的结论推广到斜面的倾角增大到90°时 (1)与上述过程中B步骤相对应的科学探究要素是 .

(2)与上述过程中F步骤相对应的科学探究要素是 .

12.有一仪器中的电路如图所示,其中M是质量较大的一个钨块,将仪器固定在一辆汽车上,汽车启动时, 灯亮,原理是 ;汽车急刹车时, 灯亮.

课堂检测 1.A

2.BD 解析:伽利略的斜面实验尽管是理想实验,但是以可靠的事实为基础,经过抽象思维,抓住主要因素,忽略次要因素,反映了自然规律.推翻了“力是维持物体运动的原因”的观点,为牛顿第一定律的提出提供了有力的实验依据.

3.B 解析:力是改变物体运动状态的原因,选项A错误,B正确;惯性与质量有关,和物体的速度、运动情况无关,选项C、D错误.

4.A 解析:惯性是物体保持原有运动状态的性质,选项A正确;惯性是物体固有的属性,不会因运动状态的改变而改变,也不会因受外力而改变,选项B错误;惯性只与物体的质量有关,与物体的运动状态无关,选项C、D错误.

5.C 解析:球原来与甲、乙速度相同,由于惯性,抛出后球沿原来运动方向与甲、乙运动得一样快,此方向三者相对静止,故要将球传给乙,甲沿3方向抛出即可,选项C正确.

6.D 解析:人随火车运动,具有相同的向前的速度,当人向上跳起后,由于惯性,人将保持原水平方向的速度,所以仍落回到车的原处.

7.D 解析:力是改变物体运动状态的原因,不是维持物体运动的原因,选项A错误;惯性只与物体的质量有关,与速度无关,选项B错误;乘客的质量不同,惯性也不同,选项C错误;物体的质量

越大,惯性越大,运动状态就越难改变,选项D正确.

8.B 解析:小球具有惯性,相对于列车向前运动,故列车在减速;相对于列车向北运动,故列车向南转弯.

9.B 解析:列车进站时刹车,速度减小,而水由于惯性仍要保持原来较大的速度,所以水向前涌,液面形状和B图一致.

10.BC 解析:质量是惯性大小的量度,质量大则惯性大,故选项B正确;汽车在相同的路面上刹车时,有相同的动摩擦因数,加速度为定值,依据运动学公式可知,初速度越大,刹车滑行的距离越长,故选项C正确.

11.答案:(1)猜想与假设 (2)分析与论证

12.解析:汽车启动时,钨块由于惯性向后移,使绿灯电路接通,绿灯亮;汽车急刹车时,钨块由于惯性向前运动,使红灯接通电路,红灯亮.

答案:绿 钨块由于惯性向后移,使绿灯电路接通 红

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