一、对号入座（选择题）
1． 金鱼、鲫鱼的鳃盖不断张合，它们是在（ ）。
A. 喝水 B. 呼吸 C. 吃食
2． （ ）具有单一材料不具备的性能，而且还可以节约资源。 ____A．复合材料
B．天然材料
C．人造材料
___3． 要区分一杯淡水和一杯食盐水，采用的方法是（ ）
____A. 看一看 B. 闻一闻 C. 尝一尝 ___4． 不同的动物有不同的运动方式，蚯蚓是（ ）爬行的。 ___
___A. 波浪形 B. 伸缩式 C. “S”形 ___5． 蚯蚓的身体是褐色的，因为（ ）。 ___
___A. 和泥土的颜色差不多，可以迷惑敌人，保护自己 ___B. 蚯蚓生活在泥土里，染上了泥土的颜色
____C. 蚯蚓常年以泥土为食物，所以身体的颜色和泥土差不多
___6． 下列选项中，（ ）是利用空气会流动的例子。 ____A. 鼓起的塑料袋浮在水面 B. 植物发芽 C. 帆船 ___7． 生活在水中的鱼类是靠溶解在水中的（ ）进行呼吸的。 ___A．氧气
B．二氧化碳
C．一氧化碳
____8． 树木与人类的关系是（ ） ___
___A. 朋友 B. 敌人 C. 没有关系 ___9． 已知3号杯的水比2号杯多10毫升，水最多的是（ ）。
_________
_________A．1号杯
B．3号杯 C．4号杯 ___10．蜗牛有（ ）触角。 ____A．1对
B．2对
C．3对
___11．在观察金鱼呼吸时我们发现，红墨水（ ）。 ____A. 嘴进嘴出 B. 嘴进鳃出 C. 鳃进嘴出 ___12．收集树叶时我们应该（ ） 树叶。 __
A. 摘 B. 捡 C. 随意 13．下列植物中，是草本植物的是（ ）。
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D. 摸一摸 班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数_______________ A. 狗尾草 B. 樟树 C. 水杉’ 14．下列描述中，正确的是（ ）。 A. 蜗牛的身体分头、胸、腹三部分 B. 蚂蚁总是单独行动
C. 蚯蚓适合生活在阴暗、潮湿的地方
15．下列关于动物的相同点描述不正确的是（ ）。
A. 动物都需要食物和氧气 B. 动物都是群居的 C. 动物都要经历出生——生长——死亡的过程
二、想一想，填一填（填空题）
16．装有水的注射器向下压活塞时，水的体积________发生变化。装有空气的注射器向下压活塞时，空气占据的空间会被________，推到一定程度推不动。装有水的注射器向上拉活塞时，水的体积________发生变化，装有空气的注射器向上拉活塞时空气占据的空间会被________。这个实验证明________。 17．一张完整的叶子包括________和________。
18．我们常常将身边的物体分为________体、________体和________体。
19．________是一种常见的观赏鱼。金鱼的身体分________、________、________三部分，身上长着________，________是保护鱼体的，保持鱼体表________。
20．一场暴雨后蚯蚓会________（填“钻出”或“钻进”）土里，因为蚯蚓的皮肤________（填“能”或“不能”）呼吸。
21．把方糖放入水中,糖块不见了,而水却变甜了，像这样的现象就是________。 22．空气是一种混合气体，主要含有________、________和________。 23．长时间吃不到新鲜的________和________ ， 身体就会缺乏维生素 24．节约用水的方法：________、________、________等。
25．水和生物的关系非常密切，________离不开它，________离不开它，我们________更离不开它。________是包括人类在内的所有生命体生存的重要资源，也是生命体最重要的组成部分。
三、我是小法官（判断对错，对的打“√”错的打“×”）
26．记录果实形状，我们可以用画画、拓印等方法。（ ） 27．比较树叶的大小只能用数方格的方法。（ ） 28．常见的材料可以分为天然材料和人造材料。（ ）
29．小明家里的瓷砖面沾上水后，水很快被吸干了，这说明他家的瓷砖质量很好。（ ） 30．地球上可供应人类利用的淡水资源用不完。（ ） 31．实验室准备的液体，我们可以用“尝”的方法去判断。（ ） 32．判断题
（1）蚂蚁找到了食物会马上把它吃掉。（ ） （2）蚂蚁总是喜欢单独行动。（ ）
（3）蚂蚁和蝗虫的身体相差很大，没有相同点。（ ） （4）蚂蚁可以把窝建在树上、水中、泥土里。（ ） （5）蚂蚁居住在洞穴中。（ ） （6）蚂蚁细欢阴暗、温暖的环境。（ ）
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33．在洗洁精、水和食用油三种物质中，流动速度最快的是水。（ ）
四、好朋友，手牵手（连线题）
34．找朋友，请连一连
蚯蚓 用腹足爬行 蚂蚁 用三对足爬行
蜗牛 用鱼鳍游泳 金鱼 用身体伸缩爬行
35．请你将左边人的感觉器官，和右边它们分别能感觉到的现象，用直线连接起来。 眼睛 物体的冷热、轻重、粗细 耳朵 物体的香、臭 鼻子 声音的高低、强弱 舌头 食物的酸、甜、苦、辣 手 物体的大小、形状、颜色、远近
五、综合题（实验题、解答题）
36．请你描述拓印树皮的方法。
37．树木可以调节气候、净化空气、防风降噪，是人类的好朋友。树木还是氧气制造厂，1公顷阔叶林1天可以吸收1吨二氧化碳，释放出0. 73吨氧气。
树木是粉尘过滤器。当含尘量大的气流通过树林时，随着风速的降低，空气中颗粒较大的粉尘会迅速下降。另外，有些树木的表皮长有绒毛或者能够分泌出油脂，它们能把粉尘粘在身上，从而使经过树林的气流含尘量大大降低。
树木是杀菌能手。许多树木在生长过程中会分泌出杀菌素，杀死由粉尘带来的各种病原菌。据调查，每立方米空气中的含菌量，百货大楼里约为400万个，林荫道上约为58万个，
公园里约为100个，而林区只约为55个。林区与百货大楼每立方米空气中的含菌量相差7万多倍。 此外，树木还是天然蓄水库和天然空调。树木对我们如此重要， 关于如何保护树木，请你提出几点建议。
下面是某小组同学归纳的一些材料的特性的记录单，请你根据记录单回答问题。 材料 特性 用指甲 能划出 痕迹吗 在水中 是沉还 是浮 木条 A 铁片 B 瓷 c 能 浮 能 沉 （最终） 不能 沉 能 沉 不能 沉 不能 浮或沉 第 3 页，共 4 页
容易折 弯吗 容易吸 水吗 容易 容易 容易 不容易 不容易 容易 容易 容易 不容易 容易 不容易 不容易 这些材料分别是木条、卡纸、铁片、砖、瓷、塑料尺。
1．根据记录的材料特性，我们可以知道：A是________，B是_______，C是_______。 2．这6种材料中，硬度较大的材料有 _________、_________、_________。
3．这6种材料中，在水中一定上浮的是________；一定沉下去的是_____、______、_______、________沉浮情况不确定的是_______。
4．这6种材料中，既容易折弯又容易吸水的材料是__________、__________。
38．自古以来，文人墨客写流水的优美诗文可谓数不胜数。如诗人王维的“明月松间照，清泉石上流”，就为我们描绘出皎皎明月从松隙间洒下清光，清清泉水在山石上淙淙流淌的美丽画面。动静结合，相辅相成，相得益彰。再如李煜的“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”。 你还知道哪些描写水的诗句？试着写出来。
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