小班体育踢毽子教案

在踢毽子和短绳活动中充分与自己的同伴亲密合作，相互关心，共同学习提高自己的该项技能。一起看看小班体育踢毽子教案!欢迎查阅!

小班体育踢毽子教案1 一、欢乐嬉戏，活跃心情 老师活动：

1、组织同学集队、队列2、提出要求，组织同学分组嬉戏。 同学活动：

1、看老师手势，听老师口令快速集队，并从集队中体验“快、静、齐”的集队要求。

2、听口令练习原地踏步，动作做到位。3、分成男女生两组进行嬉戏“快快躲闪”。

4、同学自己进行柔韧练习(自叫节拍，自想动作) 二、自主练习，体验踢毽 老师活动：

1、提出要求，组织同学自主练习。2、用多种形式的竞赛来关心同学娴熟踢毽动作。 同学活动：

1、按老师要求自我练习，在上一节课的基础上进一步体验踢毽动作。

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2、乐观加定时、定数的踢毽竞赛。3、和自己的小伙伴比一比谁踢得好，踢得多。 组 织：分散练习 三、稳定身心，恢复心情 老师活动：

1、组织同学进行放松练习——幸福拍手歌。 2、总结评价整节课。3、宣布下课。 小班体育踢毽子教案2 一、情景导入 老师活动：

1.常规队列练习，要求精神饱满，常规到位。 2.学习向中和看齐和向两边散开的队列练习。

3.对同学的练习状况赐予确定，表扬比较好的组，以激励其他组同学。 同学活动：

1.按老师的要求和口令，精神饱满地进行队列练习，细心体验如何走才能与其他同伴保持全都。

2.能够细心倾听老师的讲解，在学习中，仔细体验，乐观和其他组进行比试，看看哪组的行动最快速最整齐。

3.经过老师的评价后，对自己在练习中的表现能够给自己打一个合理的分数。 组 织：四列横队

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二、愉悦身心，欢乐练习

重 点：在踢毽子活动中充分调动同学练习的乐观性。 老师活动：

1.讲解示范踢毽子的方法要求，组织同学原地徒手仿照练习(练习仔细和动作精确 到位的同学可以每人拿一个毽子自由练--目的充分调动同学练习的乐观性和端正同学练习的态度)。 2.赐予同学练习的目标，组织同学自行练习。 3.组织同学相互间进行各种比试练习。

4.组织同学进行拔萝卜和种萝卜的嬉戏活动，强调嬉戏规章，留意平安。

5.组织同学进行短绳练习。 同学活动：

1.仔细观看倾听老师的讲解，乐观进行仿照练习。

2.乐观进行毽子的各种练习活动，充分呈现自己，在练习中呈现出良好的精神风貌。

3.在跳短绳练习中发扬关心和吃苦耐劳的良好精神和品质。 三、放松练习

老师活动：带领同学总评该次课练习状况。 同学活动：能够对自己的表现赐予正确地评价。 场地器材：

每人自带毽子1个 短绳55根 田径场一片 学习阶段：水平一

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学习目标：在体育活动中发扬相互团结关心的良好品质，培育吃苦耐劳的精神。

教学重难点：嬉戏和练习的方法，及在练习中如何与同伴间团结关心、在欢乐紧急的活动中能够随时记住我应当怎样与同伴团结合作。 小班体育踢毽子教案3 活动过程

一踢外拐，麻线上鞋，刀子豁开，种上菠菜，菠菜老钟，种上小檠，小檠开花，种上地瓜，地瓜爬秧，种上洋姜，洋姜甘甜，留着过年，过年不够，称上一百斤大猪肉。 二、下一个表演的是《三人，十打花》

一锅底，二锅盖，三酒盅，四牙筷，五钉锤，六烧卖，七兰花，八把抓，九上肩，十打花。 三、接着表演的是《四人对踢》 小鸡毛，真漂亮，做个毽子大家踢。 你踢了八十五，我踢了一百一。 似乎花儿朝上飞，似乎活泼的小公鸡。 大家都来练身体，身体健康好工作。 左脚踢，右脚踢，踢个花样多漂亮。 要它高来她就高，要它低来它就低。

大家踢得出了汗，大家踢得笑嘻嘻，大家都来练身体。 四、下一个节目《转圈花样踢》 你踢一，我踢一，阳光运动健身体。

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你踢二，我踢儿，老师乐观来参与。 你踢三，我踢三，花样毽子飞如毽。 你踢四，我踢四，五恩十打常练习。 你踢五，我踢五，坚持熬炼不怕苦。 你踢五，我踢五，观众为他们喊加油。 你踢七，我踢七，，协作默契要努力。 你踢八，我踢八，毽子穿梭美如画。 你踢九，我踢九，踢掉毽子不要溜。 你踢十，我踢十，坚持不懈练耐力。

五、八仙过海，各显其能。老师们在赛场上呈现个人风采，展现自己的美魅力，为红星幼儿园勇争第一。老师们，加油啊!感谢大家。 活动结束

小伴侣一起回教室。 小班体育踢毽子教案

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