2019年中考人教版历史复习题 中国古代史 中国古代的科技、文化(无答案)

中国古代的科技、文化

一、选择题

1.清朝末年，有一个学者买了一味叫“龙骨”的中药，发现上面有刻画符号，经研究这是一种古代文字。这种文字被称为（ ）

A. 隶书 B. 金文 C. 小篆 D. 甲骨文 2.墨家主张（ ）

A. 顺其自然 B. 兼爱、非攻 C. 民贵君轻 D. 为政以德

3.历史活动课上，一学生说出这样的台词：“我无为，而民自化；我好静，而民自正；我无事，而民自富；我无欲，而民自朴”。他代表的思想流派应该是（ ） A. 儒家 B. 道家 C. 墨家 D. 法家

4.唐朝诗歌繁盛，诗人众多。下列哪一位诗人赞美成都“九天开出一成都，万户千门入画图”？（ ） A. 李白 B. 杜甫 C. 白居易 D. 薛涛 5.如图所示的商代司母戊大方鼎可以证明我国商朝时期（ ）

A. 青铜工艺水平高超 B. 原始农耕文明出现 C. 畜牧业发达 D. 铁器开始使用 6.迄今世界上出土的最重的青铜器﹣司母戊鼎是哪个朝代铸造的（ ） A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 秦 7.下列关于“百家争鸣”的说法中，不正确的是（ ）

A. 出现的背景是社会急剧变化 B. 是一个思想文化繁荣的局面 C. 出现于春秋时期 D. 是中国古代第一次思想文化发展的高峰

8.我国曾经发行了一张邮票，里面的“主角”可让你体会到我国古老乐器迷人的魅力，你能说出它的名称吗（ ）

A. 铜壶 B. 四羊方尊 C. 司母戊鼎 D. 青铜编钟

9.下图是某电视剧中出现的一块匾额。匾额题字中“仁”的思想源自哪一学派？ ( )

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A. 儒家 B. 墨家 C. 道家 D. 法家

10.文物是考证历史的重要资料．下面器物中，能印证商朝青铜器生产工艺高超的是（ ） A. 半坡彩陶 B. 大汶口黑陶 C. 司母戊鼎 D. 毛公鼎

11.寓言故事“塞翁失马”出自《淮南子·人间训》中。后人由此得出“塞翁失马，安知非福”，“塞翁得马，焉知非祸”的结论。它所表达的观点最接近于（ ）

A. 老子 B. 庄子 C. 孔子 D. 孟子

12.“构成中国的内聚性的又一重要因素是，存在着一种可追溯到数千年前、最古老的商朝的书面语”，句中“商朝的书面语”具体指（ ）

A. 甲骨文 B. 大篆 C. 小篆 D. 隶书

13.我国最古老的文字是王懿荣发现的甲骨文，这说明我国有文字可考的历史是从（ ）开始的。 A. 炎黄时期 B. 尧舜禹时期 C. 夏朝 D. 商朝

14.“塞翁失马，焉知非福”的故事蕴含了对立事物能够互相转化的道理，这跟我国古代一位思想家的主张不谋而合。这位思想家是（ ）

A. 老子 B. 墨于 C. 荀子 D. 孙膑 15.孔子作为中国的文化符号，历经千年仍受到广泛敬仰的原因是（ ）

①提出的“仁”与“礼”，已经渗透到中国人民的生活中 ②创立的儒家思想曾经是统治中国两千多年的正统思想 ③首创私学，在教育领域提出了许多经典主张 ④编写的《论语》一书成为中国流传千年的思想经典

A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④

16.对那些没受过教育，又有不良倾向的青年或者家贫子弟，孔子也不歧视他们。这反映了孔子教育主张中的（ ）

A. 有教无类 B. 三人行必有我师焉 C. 因材施教 D. 以“德”教化人民 17.学了某课后，同学们讨论本班任课教师的管理风格。下列说法正确的有（ ） ①语文赵老师善于因材施教，以德治班，颇有儒家真谛 ②数学钱老师深入了解学生，要求大家互爱互利，颇有道家风范 ③英语孙老师讲究顺其自然，无为而治，典型墨家风格 ④历史李老师严格执行班规，照章办事，深受法家影响

A. ①④ B. ③④ C. ②③ D. ①② 18.下列叙述正确的是（ ）

A. 甲骨文是指商朝人把文字刻写在龟甲或兽骨上 B. 商周时期的金文是指用金属笔写的字

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C. “大篆”这种字体出现于春秋时期 D. 春秋时期人们用毛笔蘸墨，在竹简或丝帛上书写 19.司马迁的《史记》是一部（ ）

A. 编年体通史 B. 纪传体通史 C. 国别史 D. 断代史 20.商朝以后，青铜器的使用和发展状况中，以下说法不正确的是（ ） A. 数量增多，种类逐渐丰富 B. 主要用于饮食、祭祀和军事 C. 成为王公贵族象征身份地位的代表性器物 D. 功能由食器发展到武器

二、材料分析题

21.读下图：

请完成下列问题：

（1）我国12生肖分别是鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。上述文字是甲骨文12生肖，你能将它们一一对应吗?

（2）从上图中，你能发现这些文字有哪些特点？

22.儒学是中华民族宝贵的传统文化。请完成下列相关问题。

材料一：有一天，子路身着戎装来拜见孔子，问：“夫子，古时的君子，也是用剑来自卫的吧？”孔子答道：“古时的君子，用仁爱作为自己的护卫，虽然不出窄小的屋子，却知道千里之外的大事。有暴乱侵扰的人，应用仁义来使他们安定。这样，又须持剑使用武力呢？”子路听了非常敬佩，从此，就成了孔子的学生。 材料二：孔子创办私学，求学的人不论贫富贵贱，他都招收，先后培养了3000多名学生，他很注意因材施教，重视对学生的引导；要求学生经常复习学过的内容，以便有新的体会，提倡人们相互学习。

——选自中国地图出版社出版《中国历史》

（1）材料一孔子的言论体现了他的哪一主张？ （2）根据材料二说说孔子是个好老师的理由。 （3）今天同学们可以从哪本书中寻找孔子思想的光辉。

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23.阅读材料：

材料一：“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰！” 材料二：“斧斤以时入山林，材木不可胜用也。 请回答：

（1）材料一中这句诗是谁的作品？他生活在战国时期的什么国家？ （2）材料一的代表作是什么？ （3）材料二中这是谁的思想？ （4）材料二中这句话是什么意思？

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