人教版七年级语文上册期末专题复习(字词和病句)

人教版七年级语文上册期末专题复习(字词和病句)

专题一 语音与文字

班级 姓名 复习效果评价

【知识识记】

第一单元 1、为下列加点字注音。 粼粼（ ） 匿笑（ ） 仿膳（ ） 欹斜（ ） ．．．．可鄙（ ） 絮叨（ ） 怦怦（ ） 憔悴（ ） ．．．．．树杈（ ） 分歧（ ） ．．2、根据拼音写汉字。

hàn dàn( ) tān huàn( ) jué别（ ） 荫bì( ) 分qí( ) 翻来fù去( ) 一shà时（ ） chuí打（ ） zǐ妹（ ） dǎo告（ ） pái huái( ) 3、下列各组词语中,加点字的读音完全相同的一项是（ ） A.憔悴 荟萃 粉碎 猝不及防 ．．．． B.诀别 决定 抉择 绝对 ．．．． C.愤怒 宽恕 努力 强弩 ．．．． D.花瓣 辨别 辩论 辫子 ．．．．

4、指出各组词语中的错别字,并加以改正。

（1）点辍 笑柄 烂漫 “ ”改为“ ” （2）惊惶 析散 花瑞 “ ”改为“ ” （3）祷告 什物 碗豆 “ ”改为“ ” （4）淡雅 沉寂 俳徊 “ ”改为“ ”

第二单元 1、下列加点字的注音完全正确的一项是（ ） A.尴尬（gān gà） 炽热（zhì） 感慨（kǎi） 黑痣（zhì） ．．．．．B.绰号(chuò) 搓捻（niǎn） 屏息（bǐn） 嘈杂（cáo） ．．．．C.威慑（shè） 榆钱（yú） 须臾（yú） 辛辣（là） ．．．．D.开拓（tuò） 停滞（dài） 焚香（fén） 半晌（shǎng） ．．．．2、根据拼音写汉字。

kē( )头 tuì( )色 遗hàn( ) 眉shāo( )

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míng（ ）记 小心yì yì( ) 军fá( ) 3、下列各组词语中,没有错别字的一项是（ ） A.纠纷 企盼 绽开 独具惠眼 B.争执 叛逆 惭愧 绝然不同 C.狡猾 激荡 悔恨 鸦雀无声 D.仁慈 承蒙 舒畅 花团锦族

4、下列加点字中注音有两处错误的一项是（ ） A.搓捻（cuō niǎn） 恍然（huǎng） 迁徙（xǐ） 钥匙（yuè） ．．．．． B.绽开（zàn） 譬如（pì） 觅食（mì） 预兆（zhà．．．．o） C.截然（jié） 繁衍（yán） 喷水（pēn） 利益（yì） ．．．． D.涨红（zhàng） 筑巢（cáo） 遨游（ào） 栖息（qī） ．．．．

第三单元

1、下列词语中加点字的读音不完全正确的一项是（ ） A.酝酿（niàng） 屋檐（yán） 清冽（liè） ．．． B.偌大（ruò） 发髻（jì） 蜷曲（juǎn） ．．． C.黄晕（yùn） 贮蓄（zhù） 栅栏（zhà） ．．． D.倏忽（shū） 澄清（chéng） 枯涸（hé） ．．．

2、下列词语中有错别字的一组是（ ）

A.寥廓 肥硕 花枝招展 B.碣石 梦寐 呼朋引伴 C.缭亮 抖擞 繁华嫩叶 D.朗润 烘托 轻风流水 3、下列加点字注音完全正确的一项是（ ） A.啜泣（qì） 堕落（zhuì） 扒窃（bā） 耸立(sǒng) ．．．． B.诱惑（yòu） 痴想（chī） 沉浸（jìn） 琼浆（qióng） ．．．． C.迸溅（bìng） 童稚(chì) 怡然（yí） 雏形（chú） ．．．． D.倔强（qiáng）绽开（dìng） 蜕变（tuì） 伫立（chǔ） ．．．．4、给下列加点字注音,根据拼音写汉字。 刹那（ ） 应和（ ） 镶上（ ） 凝固（ ） ．．．． 栖息（ ） 竦峙（ ） liáo( )起 水zǎo（ ） ．．． zhuī（ ）形 肥shuò( ) biān( )鱼

第四单元

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1、下列各组中加点字的注音不完全正确的一项是（ ） A.炫目（xuàn） 绽开（zhàn） 喧腾（xuān） 迸溅（pèng） ．．．． B.瞬间（shùn） 聒聒（guō） 啜泣（chuò） 酒酿（niàng） ．．．． C.痴想（chī） 训诫（jiè） 收敛（liǎn） 伫立（zhù） ．．．． D.迂回（yū） 隐秘（mì） 响彻（chè） 佳肴（yáo） ．．．．2、下列各组词语中没有错别字的一项是（ ） A.闷热 颤动 头晕目眩 峰围蝶阵 B.把玩 耸立 仙露琼桨 瘦骨嶙峋 C.篷乱 峭壁 盘虬卧龙 一丝不苟 D.纳罕 精致 小心翼翼 知知不休 3、下列加点字注音全对的一项是（ ） A.瞬间（sùn） 喧腾（xuān） 凝成（níng） ．．． B.训诫（jiè） 啜泣（cuò） 嶙峋（lín） ．．．

C.骚扰（shāo） 辜负（gū） 茁壮（zhuó） ．．．D.伫立（zhù） 鹤唳（lì） 伶仃（líng） ．．．

4、下列没有错别字的一项是（ ）

A.心紧肉跳 头昏目眩 B.忍俊不禁 蜂围蝶阵 C.盘虬卧龙 小心冀冀 D.仙露琼桨 恰然称快 5、根据拼音写汉字,给加点字注音。

宽shù( ) 砂lì( ) chuò( )泣 忍jùn( )不禁 伶仃( ) 卑微（ ） 挑逗（ ） 教学相长（ ） ．．．．．

第五单元

1、给下列加点字注音。 骸骨（ ） 峰峦（ ） 一霎间（ ） 静谧（ ） ．．．．嗉囊（ ） 溯流（ ） 档案（ ） 篡夺（ ） ．．．．着陆（ ） 万载（ ） 躯壳（ ） 河干（ ） ．．．．2、下列各组加点字的注音不完全正确的一项是（ ） A.劫掠（jué） 狩猎（shǒu） 凸起（tū） 螽斯（zhōng） ．．．． B.铁锹（qiāo） 莴苣（wō） 趋向（qū） 上颚（è） ．．．． C.月壤（rǎng） 喑哑（yīn） 轨道（guǐ） 喙（huì） ．．．． D.鳞波（lín） 吮吸（shǔn） 篝火（gōu） 猛犸（mǎ） ．．．．

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3、下列加点字的注音有误的一项是（ ） A.潜行（qián） 谚语（yàn） 和睦（mù） ．．． B.铁锹（qiāo） 倏忽（shū） 山门圮于河（pǐ） ．．． C.足迹（jì） 蝉喙（huì） 弥漫（mí） ．．． D.万载（zǎi） 峰峦（ruán） 篡夺（zuàn） ．．．4、下列词语书写完全正确的一项是（ ）

A.忧怨 乌云密布 B.宫店 实是求事 C.钳子 海市蜃楼 D.莴苣 夜色沧茫 5、下列各组词语中,没有错别字的一项是（ ） A.葱茏 狩猎 里程碑 可望不可既 B.锋峦 裹藏 臆断 开膛破肚 C.海域 铁锹 冰雹 昂首挺立 D.喧嚣 篝火 潜行 更胜一畴

第六单元

1、下列加点字的注音完全正确的一项是（ ） A.何遽（jù） 泥泞（níng） 爵士（jué） 莽莽榛榛（zhēn） ．．．． B.炫耀（xiàn） 澄澈（chéng） 哞哞（mōu） 骇人听闻（hài） ．．．． C.边塞（sài） 滑稽（jī） 淬入（cuì） 踉踉跄跄（liàng） ．．．． D.孪生（luán） 哪吒（né） 陛下（bì） 随声附和（hé） ．．．．2、下列加点字注音都正确的一项是（ ） A.滑稽（jī） 赫赫（hè） 孪生（luán） 哞（mōu） ．．．． B.随声附和（hè）肋骨（lì） 漏洞（lòu） 酥（sù） ．．．． C.情不自禁（jīn）引弦（xián）何遽（jù） 髀（bèi） ．．．． D.跛脚（bō） 踉跄（làng） 女娲（wā） 饶（ráo） ．．．．3、下列词语没有错别字的一项是（ ） A.赅人听闻 炫目 头衔 精致 B.大声疾呼 飘缈 妥当 霹雳 C.莽莽榛榛 寂寞 呈报 陛下 D.通霄达旦 烦燥 腥臊 爵士 4、下列各组词语中没有错别字的一项是（ ）

A.崛起 头街 绵延 神通广大 B.女娲 授予 潺潺 缈无踪迹 C.呈报 霹雳 妥当 慌慌张张

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D.吆喝 寻觅 御骋 圆睁凤目 5、给加点字注音,根据拼音写汉字。 酥（ ） 髀（ ） 跛（ ） 掣拳（ ） 称职（ ） ．．．．． 赐给（ ） 花鸨（ ） hú( )孙 金gū( )．．棒

Xún( )逻 è( )然 窗líng( ) xūn( )章

【强化训练】（每题10分,满分共100分）实际得分 1、下列词语中加点字注音完全正确的一项是（ ） A.停滞（zhì） 炽热（zhì） 威慑（shè） 模仿（mú） ．．．． B.半晌（shǎng） 膝上（xī） 黑痣（zhì） 纠纷（jiū） ．．．． C.屏息（bǐng） 搓捻（niàn） 尴尬（gān gà）碎片（cuì） ．．．．． D.须臾（yú） 焚香（fén） 感慨（kài） 绰号（chuō） ．．．．2、下列词语中加点字注音完全正确的一组是（ ） A.酝酿（niáng） 黄晕（yùn） 发髻（jì） 蜷曲（quán） ．．．． B.唱和（hé） 肥硕（shuò） 鳊鱼（biān） 乌桕（jiù） ．．．． C.寥廓（liáo） 枯涸（gù） 清冽（liè） 梦寐（mèi） ．．．． D.偌大（ruò） 竦峙（sǒng） 栖息（qī） 禅心（chán） ．．．．3、下列词语的书写及加点的字的注音完全正确的一项是（ ） A.诱惑（yòu） 茸立(sǒng) 挑逗（tiāo） 沉淀（diàn） ．．．． B.痴想（chī） 屡次（lǚ） 绽开（zhàn） 焦虑（lǜ） ．．．． C.沉浸（jìn） 迸溅（bìng） 响彻（qì） 遗撼（hàn） ．．．． D.伶丁（líng） 嶙峋（xún） 闷热（mèn） 训诫（jiè） ．．．．4、下列加点字的字形、字音全对的一项是（ ）

A.炫耀（xuàn） 称职（chèng） 爵位（jué） 情不自禁（j．．．．ìn）

B.恩赐（cì） 勋章（xūn） 潺潺（chán） 发愤图强（qi．．．．áng） C.陛下（bì） 驰骋（chěng） 呈报（chén） 自吹自雷（l．．．．éi） D.淬入（cuì） 颚然（è） 开辟（pì） 疲惫不堪（p．．．．í）

5、选出加点字注音完全正确的一项（ ）

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A.刹那（chà） 半晌（xiǎng） 倾向（qīng） 栅栏（zhà） ．．．．B.屏息（bǐn） 倏忽（shū） 绰号（chuò） 焚香（fén） ．．．．C.屋檐（yán） 黄晕（yùn） 发髻（jì） 炽热（chì） ．．．．D.搓捻（niǎn） 澄清（dèng） 感慨（kǎi） 威慑（shè） ．．．． 6、下列词语中没有错别字的一项是（ ）

A.综迹 遐思 富丽堂皇 全付精力 B.幺喝 精致 迫不及待 人声鼎沸 C.勋章 愚蠢 兴高采烈 踉踉跄跄 D.滑稽 头衍 励精图治 巧夺天工 7、下列词语没有错别字的一项是（ ）

A.榆钱 狡滑 疲倦不堪 花团锦族 B.军阀 谴憾 截然不同 小心翼翼 C.自毫 灵魂 迷迷糊糊 珠丝马迹 D.惭愧 寂静 不求甚解 独具慧眼 8、下列词语中没有错别字的一项是( )

A.各得其所 喜出忘外 絮絮叨叨 不可抗拒 B.形影不离 自做主张 天真烂漫 模模糊糊 C.感概万端 混为一谈 美不胜收 由然而生 D.恍然大悟 宽宏大量 滚瓜烂熟 整装待发 9、下列书写完全正确的一项是（ ）

A.得意洋洋 洗耳供听 持之以恒 鸦雀无声 B.方头大耳 不亦乐乎 择善而从 博学笃志 C.繁华嫩叶 呼朋引伴 花枝招展 梦寐以求 D.盘虬卧龙 忍俊不禁 仙露琼桨 浮想联翩 10、下列各组词语中,没有错别字的一项是（ ）

A.高不可攀 瘦骨嶙峋 灰心丧气 复水难收 B.展转反侧 心花怒放 海枯石烂 开膛破肚 C.更胜一筹 不可救药 骇人听闻 眉开眼笑 D.惊慌失错 神通广大 踉踉苍苍 塞翁失马

专题二 成语运用与病句辨别

【考点精析】

考点一、 成语在句中的使用,一般考查成语的使用是否正确,多以选择题为主。

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考点二、病句的辨别与修改,一般考查所给句子是否是病句,多以选择题为主,也可以放在一段文字中,将其中几句画线,按要求进行修改。

【强化训练】

1、下列句子中加点的成语使用正确的一项是（ ） A.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻,药品市场非整顿不可。 ．．．． B.大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。 ．．．． C.最近几年,各种各样的电脑学习班越来越多,简直到了汗牛充栋．．．．的程度。

D.在学习上就应该不耻下问,有不懂的问题就主动问老师。 ．．．． 2、下列句子中加点词语使用错误的一项是（ ） A.我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。 ．．．．

B.那些门和窗尽量工细而绝不庸俗,虽然简朴却别有用心。 ．．．． C.幸福是一种回味绵长的情致,是一种美不胜收的意境,它距离每．．．．一个人并不遥远。

D.站在罗布泊的边缘,看到沧海桑田的痕迹,你会感到胸膛里面深．．．．藏的痛苦与无奈。

3、下列加点成语运用恰当的一项是（ ）

A.他上课经常早退,老师批评了好几回还是改不了,已经到了不可．．救药的地步。 ．．

B. 大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。 ．．．． C. 这些伪劣药品造成的危害骇人听闻,药品市场非整顿不可。 ．．．． D.科学工作者们在会上高谈阔论,提出了许多宝贵的建议。 ．．．． 4、下列加点成语使用有误的一项是（ ） A.他这次的考试成绩令老师喜出望外。 ．．．．

B.他翻来覆去地想,仍想不起来把钥匙放在哪里了。 ．．．． C.哥哥那种对什么都满不在乎的生活态度彻底惹恼了爸爸。 ．．．． D.这次的活动顾全大局,使大家各得其所,所以有一小部分人不是．．．．很满意。

5、下列各句中,加点的成语使用错误的一项是（ ） A.小亮的一个小笑话,使得全体师生哄堂大笑。 ．．．． B.回想此前和此后截然不同的生活,奶奶不禁感叹万分。 ．．．． C.居住在台湾的爷爷终于回来了,大家真是喜出望外。 ．．．．

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D.对于数学不及格的我来说,语文老师表扬我的作文,证明他独具．．匠心,能判断我全面的能力。 ．．

6、下列各句中加点的成语使用错误的一项是（ ） A.修剪葡萄藤必须小心翼翼。 ．．．． B.他认为毕加索的艺术,是一般大众高不可攀的东西。 ．．．． C.岸边,一个小姑娘坐在盘虬卧龙般的枝干上沐浴着阳光带来的．．．．温暖。

D.我从悬崖边向下望,感到眼花缭乱；我绝对没法爬下去,我会滑．．．．倒摔死的。

7、下列句子中加点的成语使用不当的一项是（ ） A.大家都得到了自己想要的,真是各得其所啊！ ．．．．

B.国家空间天气监测预警中心为中国航天事业的发展做出了不可磨灭的贡献。 ．．．．

C.《中国好声音》的学员个个才华出众,对歌曲的精彩演绎令人回味无穷。 ．．．． D.刑法修正案将“醉酒驾驶机动车”等严重危害公共安全的交通违法行为纳入其中,市民们对此纷纷随声附和表示赞成。 ．．．．

8、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）

A.今天天气好,我们一起去登山,享受大自然的天伦之乐。 ．．．． B.课堂上,语文老师幽默的语言,常常让学生忍俊不禁。 ．．．． C.沿着晃动的梯子,我小心翼翼地爬上了沾满灰尘的小阁楼。 ．．．． D.老师的举动让孩子们停住了笑声,全场鸦雀无声。 ．．．．9、下列句子中,加点词语运用不恰当的一项是（ ） A.公安人员根据现场的蛛丝马迹,很快找到了作案人的线索。 ．．．． B.经过努力,他终于把唐诗三百首背得滚瓜烂熟了。 ．．．． C.“低碳”生活方式正潜移默化地改变着人们的日常行为习惯,．．．．并逐步成为生活新时尚。

D.经过工程队妙笔生花的整饰,广州老城区的许多破旧房屋面．．．．貌一新,确实令人赏心悦目。

10、下列各项中,加点成语使用不正确的一项是（ ） A.凡事不可自作主张,多与你哥哥商量着办理才好。 ．．．． B.我想一个两全的办法,找不出；我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。 ．．．．

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C.我的回答已经让她喜从天降了。“好吧,就明天。”我说。 ．．．． D.夜里和李郎絮絮叨叨到四五更鼓,翻来覆去,哪里睡来？ ．．．．11、下列各项中,加点成语使用不正确的一项是（ ） A.如果我们各个部门只会各得其所,那么结果会是非常糟糕．．．．的。

B.凡是总得回过他,就是多用些,也无话说,但不可自作主张。 ．．．．

C.在会场上初次看见了知名的革命家——孙中山先生,真是喜．出望外。 ．．．

D.青县农家少妇,性轻佻,随其夫操作,形影不离,恒相对嬉笑,．．．．不避忌人。

12、下列各项中,加点成语使用有误的一项是（ ） A.看了这场表演,我对他的敬佩之情油然而生。 ．．．．

B.全场的人都打扮得花团锦簇,热切地期盼亲人回家。 ．．．． C.我感到一种不可思议的恐惧,一种同亲人隔绝同大地分离的．．．．孤独感油然而生。

D.我在雾中神情紧张地驾驶着一条大船,小心翼翼地缓慢地向．．．．对岸驶去,心儿怦怦直跳,唯恐发生意外。

13、下列各项中,加点成语使用有误的一项是（ ）

A.接着我就大用其功,将这个国家的地理状况记得彻头彻尾。 ．．．．

B.我本来愿意显露一下自己的学识,而他们则千方百计地揭露．．．．我的无知。

C.正是从这些表明我的学识水平的蛛丝马迹中,威尔登博士断．．．．定我有资格进哈罗公学上学。 D.这着实让人觉得自相矛盾。我在几乎是全校最后一名的同时,．．．．却又成功地通过了军队的征兵考试。

14、下列各项中,加点成语使用不当的一项是（ ） A.这是我这辈子笑得最忘乎其形、最舒畅、最厉害的一次。 ．．．． B.矮胖老师站在讲台上,双目含笑,右嘴角微微斜翘,胖脸上一副得意忘形的表情。 ．．．．

C.一个个洗耳恭听,这矮胖幽默的绰号叫“王几何”的老师到．．．．底还要说些什么有趣的话。

D.奇怪的是,王老师说这番话时,竟第一次严肃得面无一丝笑容,一时间满教室鸦雀无声。 ．．．．

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15、下列各项中,加点成语使用不当的一项是（ ） A.这个故事让人忍俊不禁。 ．．．．

B.小沈阳的表演幽默搞笑,常使大人忍俊不禁地笑了起来,孩．．．．子更是笑得前仰后合。

C.大熊猫憨态可掬,小猴子顽皮可爱,不仅令孩子笑得前仰后合,还令一向严肃的大人们都忍俊不禁。 ．．．． D.每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。 ．．．．

16、下列各项中,加点成语使用不当的一项是（ ）

A.我终于爬上去了,蹲在小山道上,心惊肉跳,尽量往里靠。 ．．．． B.我小心翼翼地伸出左脚去探那块石头。 ．．．．

C.我从悬崖边往下望,感到头昏脑涨；我绝对没法爬下去,我会．．．．滑倒摔死的。

D.当我感到前途茫茫而灰心丧气时,只要记起很久以前我在那．．．．座小悬崖上所学到的经验,我便能应付一切。

17、下列各项中,加点成语使用不当的一项是（ ） A．即使是细小的事情,我们也应该一丝不苟地对待。 ．．．．

B.李东别出心裁,制作的帆船模型与众不同,令人叫绝。 ．．．． C.春节晚会上残疾人表演的节目,令人叹为观止。 ．．．．

D.他们响应国家号召,见异思迁,毅然放弃都市的优越条件,扎．．．．根西部建功立业。

18、下列各项中,加点成语使用不当的一项是（ ） A.即使是沧海桑田,海枯石烂,最爱你的永远还是你的父母！ ．．．． B.看着眼前这座富丽堂皇、无与伦比的城堡,他用尽最后一丝力气,将这一切化为乌有。 ．．．．

C.大熊猫憨态可掬,小猴子顽皮可爱,使观众忍俊不禁。 ．．．．D.为了逃避法律制裁,这些贩黄窝点曾一度销声匿迹,待风声一过,又如雨后春笋般出现了。 ．．．． 19、下列各项中,加点成语运用不当的一项是（ ） A.他正在津津有味地读着一本新近出版的小说。 ．．．． B.遇到意外,要镇定,不要惊慌失措。 ．．．．

C.军军找到了一种很好的方法来解决这个问题,确实起到了事半．．功倍的效果。 ．．

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D.绿色的蝈蝈啊,如果你拉的琴再响亮一点儿,那你就是比蝉稍．逊一筹的歌手了。 ．．．

20、下列各项中,加点词语使用正确的一项是（ ） A.任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人,都看不见这衣服。 ．．．． B.老师说我们一定要把成绩搞上来,同学们每个人都随声附和．．．．着。

C.我什么也看不见！这可危言耸听了。 ．．．．

D.人类交叉传染禽流感病毒绝非骇人听闻,各国政府必须高度重．．．．视,防患于未然。

21、下列各句中加点成语使用有误的一项是（ ） A.在大家的眼里,他已经是一个不可救药的人了。 ．．．．

B.经过三个月的跋山涉水,小乌龟终于见到了大名鼎鼎的百兽．．．．之王。

C.等到一切都已就绪的时候,他已经疲惫不堪了。 ．．．． D.他是一个喜欢随声附和的人,总是有很多自己的想法。 ．．．． 22、下列各句中加点成语使用有误的一项是（ ） A.接二连三的打击使他变得瘦骨嶙峋。 ．．．． B.小玲一丝不苟的学习态度值得全班同学学习。 ．．．． C.语文老师讲的笑话让全班同学忍俊不禁地笑起来。 ．．．． D.搬运工人正在小心翼翼地把货物从车上卸下来。 ．．．．

23、下列句子中没有语病的一项是（ ）

A.同学们写作文,要有真情实感,切忌不要胡编乱造。

B.这位建筑师的出色工作和独特设计,已被有关单位采用。 C.在本届世界杯决赛上,巴西队将与美国队争夺冠亚军。 D.近几年,他记录下来的文字大约有600页。 24、下列句子没有语病的一项是（ ）

A.两岸的豆麦和河底的水草,夹杂在水气中扑面地吹来。 B.能否阻止大脑中炎症分子的释放,是减轻痴呆症状的关键。 C.作为中华民族的非物质文化遗产,沂门目连戏可谓是中国戏剧的活化石。

D.在那条河上,当地渔民至今仍保留着单脚划船。 25、下列各项中,有语病的一项是（ ）

A.京剧表演艺术家朱世慧发挥文化领军人物的作用,为我省培养了很多年轻的艺术家。

B.中国地质大学登山队成功登上珠穆朗玛峰峰顶,成为国内首

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支登上世界最高峰。

C.神舟九号飞船将于6月至8月间择机发射,与天宫一号目标飞行器进行载人交会对接。

D.为了提升城市品位,武汉市近日开展了“市容环境美好示范路”的评选活动。

26、下列句子中没有语病的一句是（ ） A.通过教育,使我明白了许多做人的道理。 B.现在,他们之间的矛盾和友谊已基本解决。 C.他不但学习很刻苦,然而成绩却上不去。

D.同学们正在聚精会神地观看幼儿园小朋友们的精彩表演。 27、下列各句中,没有语病的一句是（ ）

A.四川荔枝享有盛名,唐人已多有记述；蔡襄《荔枝谱》自从成书后,福建荔枝才开始为人重视。

B.近一两个月来,北京、杭州、成都等城市纷纷出台政策,开始严惩无视红绿灯信号乱穿马路。

C.大家都知道,除了960万平方公里的陆地国土,我国还拥有近300万平方公里的“蓝色国土”。

D.能不能利用“成绵”城际高铁的建成通车进一步推进绵阳经济发展,取决于市政府正确的抉择。

28、下列句子没有语病的一项是（ ） A.八月的泉城,是一个美丽的季节。

B.同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位新来的老师的报告。

C.为了避免这类事故今后不再发生,交通局加大了宣传的力度。 D.它为了生命延续,必须好好活着。哪管是九十年,九十天,都不过要好好地活过。

29、下列句子中有语病的一项是（ ）

A.母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了。 B.这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡。

C.那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。

D.每次上体育课,每当看见她裤子上那条长长的伤疤,我就觉得对不住她。

30、下列句子没有语病的一项是（ ）

A.世博园内的中国馆用高科技手段完善地展示了中国的强盛、城市的美好。

B.经过三年的努力学习,他对自己能否考上理想的高中充满信

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心。

C.我本来愿意显露一下自己的学识,而他们则千方百计地揭露我的无知。

D.据统计,地球上的森林每天大约有2000万公顷左右被砍伐或毁坏。

31、选出下列句子中没有语病的一项（ ）

A.学校把这项任务交给我们班,大家都有光荣的感觉是难以形容的。

B.毕业联欢会过后,小雅那优美的舞姿,动听的歌声,时常萦绕在我的耳畔。

C.在“建设书香校园”活动中,校刊开通了“诗韵玲珑”“思想芦苇”等小栏目。

D.须臾,一个方头大耳、矮胖结实的中年人夹着一本厚书和一个大圆规、一个大三角板挤进门,眨眼功夫就站到了讲台上。

32、下列句子没有语病的一项是（ ）

A.小明今天没来上学,班长估计他肯定生病了。

B.观众听完她美妙的歌声和优美的舞姿,都深深地折服了。 C.赵本山夸张而诙谐的表演让观众们忍俊不禁。 D.通过这次学习,使我受到了很大的教育。 33、下列句子没有语病的一项是（ ） A.我国的人口是世界上最多的国家。

B.我是通过生活本身开始我的学习生涯的。 C.尽管他成绩优秀,而且他学习勤奋。 D.提高生产数量是当务之急。

34、下列句子没有语病的一项是（ ）

A．为了提高学习成绩,我无时无刻都在努力学习。 B.通过老师的教育,使我懂得了做人要讲诚信。 C.漫步花丛,我闻到了大自然的鸟语花香。 D.新兴香荔远近驰名,是岭南佳果之一。 35、下列句子中没有语病的一项是（ ）

A.学校对面又开了一家卖饮料和汽水的小店。 B.新的班委会健全并建立了一系列管理制度。

C.我们一些足球运动员的技术水平没有多大改善。 D.小张明天要去北京参加全国青少年计算机知识竞赛。 36、下列句子中没有语病的一项是（ ）

A.一首曲子往往会令我们感动得热泪盈眶,原因之一就是因为它能勾起人们对往事的追忆。

B.其实这是过于多虑的想法。

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C.我之所以要到北平的原因,是要会见一位朋友。 D.村南的那片树林,早被人们砍光了。 37、下列各句中,没有语病的一句是（ ） A.过了一会儿,汽车突然渐渐地放慢了速度。

B.由于革命潮流的冲击和进步思想的影响,使他形成了初步的民主主义思想。

C.他的学习成绩不仅在全校拔尖,而且在班里也名列前茅。 D.通过开展“城乡环境综合治理”活动。我们学校的环境卫生状况有了很大改变。

38、下列各句中有语病的一句是（ ）

A.回想此前和此后截然不同的生活,我不能不感慨万分。

B.我不知道未来会有什么奇迹发生,当时的我,经过几个星期的愤怒、苦恼,已经疲倦不堪了。

C.在我的那个寂静而又黑暗的世界里,根本就不会有温柔和同情。

D、井房的经历使我求知的欲望情不自禁。 39、下列句子中没有语病的一句是（ ）

A.据统计,地球上的森林每年大约有2000万公顷左右被砍伐或毁坏。

B.在韩国人眼里,人参产业发展得好不好,直接关系到韩国的国家形象。

C.这套选修教材对扩大学生的眼界和知识、培养他们的能力会有很大的帮助。

D.我们只要不断提高学习的自主意识,从简单的做起,才能有效地提高学习质量。

40、下列句子没有语病的一项是（ ）

A.今天想来,她对我的爱好文学和接近文学,是有着多么有益的影响！

B.孩子能否树立正确的财富观,是他们形成良好人生观的关键。 C.通过这次文学活动,使很多同学找到了写作的诀窍。

D.各级各类学校正在深入开展“自我养成、自我成长”的主题教育活动。【能力提升】

修改病句。

（1） 我们把教室里的课桌椅擦得干干净净、整整齐齐。

（2） 人类不但要改造环境,而且要适应环境。

（3） 通过爸爸的鼓励,使我最终走下了悬崖。

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（4） 中央工艺美术学院的每一个大学生将来都希望自己成为一

个出色的美术家。

(5)代表们以敬佩的目光注视着和倾听着这位2013年感动中国人物。

（6） 我们的学习成绩一天比一天地不断继续提高。

（7） 由于情况紧急,某连组织立即人员前往抗洪前线。

（8） 各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施,防止甲型H7N9

流感不再扩散。

（9） 下列语句中有两处语病,请找出并加以改正。

我市公共交通悄无声息地发生着变化,每日客流量达30万人次,乘客的投诉量却急剧锐减,公交车驾驶员的服务态度有了明显提高。公共交通为城市的健康运转发挥着越来越重要的作用。

（10）下面语段中的句子有两处存在语病,请找出并改正。

①当今时代,文化的地位越来越重要,作用越来越突出,影响越来越深。②反映到产业产品上,就是一种文化对产品竞争和价值的贡献有日益“看小涨”的趋势。③我们如果不把握、不了解这样一种时代趋势,肯定就会“落后挨打”。

【附】专题一“强化训练”答案： 1——5：B D B B C 6——10：C D D B C

专题二答案：

1——5：A B C D D 6——10：D D A D C 11——15：A C A B B 16——20：C D D D A 21——25：D C D C A 26——30：D C D D C

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31——35：D C B D D 36——40：D D D B D “能力提升”参考答案：

（1） 我们把教室里的课桌椅擦得干干净净、收拾得整整齐齐。 （2） 人类不但要适应环境,而且要改造环境。 （3） 删掉“通过”或者“使”。

（4） 将“将来”放在“成为一个出色的美术家”前面。

（5） 代表们以敬佩的目光注视着这位2013年感动中国人物。 （6） 我们的学习成绩不断提高。 （7） “组织”和“立即”换位置。

（8） 去掉“不再”或“不”,或将“不再”改为“继续”,或将

“防止”改为“使”“让”,或将后一分句改为“避免甲型H7N9流感扩散”。

（9） ①“乘客的投诉量却急剧锐减”中删掉“急剧”或把“锐

减”改为“减少”。②“公交车驾驶员的服务态度有了明显提高”中将“态度”改为“水平”,或将“提高”改为“好转”。 （10） 第①句,修改：将“深化”改为“深刻”；

第③句,修改：将“不把握”和“不了解”调换位置。

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