七年级语⽂古诗词不仅是我国的⽂化瑰宝,同时也是世界的宝贵⽂化遗产,⼩编整理了关于七年级上册语⽂古诗⽂检测，希望对⼤家有帮助!
七年级上语⽂古诗⽂检测
⼀、资料积累： 课内篇 1、《论语》：
①阐述学习与思考关系的句⼦是:学⽽不思则罔，思⽽不学则殆。
②⽣活中表⽰既善于从正⾯学习，也善于从反⾯借鉴的意思时，我们常引⽤《论语》中的话：择其善者⽽从之，其不善者⽽改之。
③在⽣活中，我们要表⽰应当向有长处的⼈学习，常⽤三⼈⾏，必有我师焉 来表⽰;
⑤阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句⼦是：知之为知之，不知为不知，是知也; ⑥当别⼈不了解甚⾄误解⾃⼰时，孔⼦在《论语》中认为应当采取的正确态度是：⼈不知⽽不愠，不亦君⼦乎。
⑦ AAPP会议在重庆召开，⼭城百姓喜迎各国嘉宾，《论语》中有⼀句话可以表达这种喜悦:“有朋⾃远⽅来，不亦乐乎?”
2、曹操的《观沧海》：这⾸诗是⼀⾸乐府诗。诗中对景物作总写的句⼦是⽔何澹澹，⼭岛竦峙;详细写诗⼈见到的景象的句⼦是：树⽊从⽣，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起;描写诗⼈想象中的景象的句⼦是：⽇⽉之⾏，若出其中。星汉灿烂，若出其⾥;本诗中最能反映作者博⼤襟怀的诗句是：⽇⽉之⾏，若出其中。星汉灿烂，若出其⾥。本诗的主要表达⽅式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：东临碣⽯，以观沧海
本诗中最能反映作者博⼤襟怀的诗句是：“⽇⽉之⾏，若出其中。星汉灿烂，若出其⾥。” 3、王湾的《次北固⼭下》：
诗中有⼀个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是：“海⽇⽣残夜，江春⼊旧年。”
《次北固⼭下》中描写长江潮平岸阔，和风吹拂，风帆⾼悬的诗句是 “潮平两岸阔，风正⼀帆悬。” 《次北固⼭下》写青⼭绿⽔的诗句是“客路青⼭外，⾏⾈绿⽔前。”
《次北固⼭下》中写时序更替，抒发思乡之情，蕴涵⽣活哲理的诗句是“海⽇⽣残夜，江春⼊旧年。”
王湾的《次北固⼭下》：诗中有⼀个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是：“海⽇⽣残夜，江春⼊旧年。”《次北固⼭下》表现作者⽆限乡思的诗句是：“乡书何处达，归雁洛阳边。”
《次北固⼭下》中既是写景，⼜是诗眼的句⼦是：“潮平两岸阔，风正⼀帆悬。”《次北固⼭下》⽴意新颖，构思巧妙，富有哲理，“状难写之景如在眼前，含不尽之见于⾔外”，留传千古的名句是：“海⽇⽣残夜，江春⼊旧年。”《次北固⼭下》“海⽇⽣残夜，江春⼊旧年” 两句诗表现了诗⼈感到⽇复⼀⽇，年复⼀年归期难料的感情。
4、马致远的《天净沙 秋思》：描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的诗句 是：枯藤⽼树昏鸦;古道西风瘦马;表明游⼦飘泊在外思乡⼼情(点明主旨、直接道出天涯游⼦之悲)的句⼦是：⼣阳西下，断肠⼈在天涯。马致远在《天净沙·秋思》中⽤富有特征的9个景物描绘了⼀幅秋原黄昏⾏施图，即：枯藤、⽼树、昏鸦，⼩桥、流⽔、⼈家，古道、西风、瘦马。《天净沙 秋思》中点明主旨，道出游⼦悲苦惆怅的诗句是：⼣阳西下，断肠⼈在天涯。
5、⽩居易的《钱塘湖春⾏》:直接描写动物(莺燕报春)的两句诗是：⼏处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。体现花草茂盛的句⼦：乱花渐欲迷⼈眼，浅草才能没马蹄。
⽩居易在《钱塘湖春⾏》中抓住早春特点从仰视⾓度描写禽鸟的优美诗句是“⼏处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”
⽩居易在《钱塘湖春⾏》中抓住早春特点从俯视⾓度描写花草的优美诗句“乱花渐欲迷⼈眼，浅草才能没马蹄。”
《钱塘湖春⾏》中“最爱”的内容是“绿杨阴⾥⽩沙堤。”《钱塘湖春⾏》中表现诗⼈⾏路的句⼦是“孤⼭寺北贾亭西”和“最爱湖东⾏不⾜，⽩杨阴⾥沙堤。”《钱塘湖春⾏》中描写花草的句⼦“乱花渐欲迷⼈眼。浅草才能没马蹄。”
6、《虽有嘉肴》 ——教和学是可以相互促进的，实践出真知。
7、《河中⽯兽》——事物发展的道理是复杂的，不能凭主观臆断去判断。 8、智⼦疑邻寓意
凡事要尊重事实，不能凭主观感情去判断是⾮，听意见只应听正确的，⽽不要看这意见是什么⼈提出，对⼈不能持偏见。
9、塞翁失马
中⼼思想：这则寓⾔以“塞翁失马，安知⾮福”的故事，说明了“祸兮福所倚，福兮祸所伏”的道理，教育⼈们要顺应⾃然，不可过分计较得失。
这则寓⾔的寓意是：
事物在⼀定的条件下是可以转化的，坏事可以变成好 事，好事也可以变成坏事。⼈们看问题要全⾯既要看到事物的正⾯，也要看到事物的反⾯。
课外古诗词积累 ⼀、《龟虽寿》
①以⾼亢的语句，后⼈常⽤来励志的名句是：⽼骥伏枥，志在千⾥;烈⼠暮年，壮⼼不已。 ②最能体现诗⼈慷慨激昂，壮怀激烈情感的句⼦是：⽼骥伏枥，志在千⾥;烈⼠暮年，壮⼼不已。 ③表达诗⼈为统⼀全国⽽继续奋⽃的雄⼼壮志的句⼦是：⽼骥伏枥，志在千⾥;烈⼠暮年，壮⼼不已。
④强调发挥⼈的主观作⽤，反映积极进取的⼈⽣态度的句是：盈缩之期，不但在天;养怡之福，可得永年。
⑤运⽤⽐喻表明⾃然规律不以⼈的意志为转移的句⼦是：神龟虽寿，猷有竟时。腾蛇乘雾，终为⼟灰。
⑥⽐喻有志的⼈虽年⽼⽽仍有雄⼼壮志时，常⽤的成语是：⽼骥伏枥
⑦表现了英雄⼈物⽼当益壮的胸怀的句⼦是：⽼骥伏枥，志在千⾥，烈⼠暮年，壮⼼不已。 ⑧配乐所加与内容⽆关的句⼦是：幸甚⾄哉!歌以咏志。
⑨表现出⼈虽到暮年但雄⼼壮志尤存的诗句是：烈⼠暮年，壮⼼不已
⑩以神龟和腾蛇为喻，极⾔⼈的寿命有限的诗句是：神龟虽寿，猷有竟时。腾蛇乘雾，终为⼟灰。 ⑾抒发诗⼈年⽼雄⼼在的诗句是：⽼骥伏枥，志在千⾥;烈⼠暮年，壮⼼不已。
⑿最能体现曹操慷慨激昂，壮怀激烈情感的，采⽤了⽐喻修辞⼿法的诗句是：⽼骥伏枥，志在千⾥。烈⼠暮年，壮⼼不已。
⒀表现诗⼈越到晚年越思进取的诗句是：⽼骥伏枥，志在千⾥。烈⼠暮年，壮⼼不已。
⒁表现曹操要⽼当益壮，积极进取，完成统⼀⼤业的诗句是：⽼骥伏枥，志在千⾥。烈⼠暮年，壮⼼不已。
⒂流露出诗⼈要利⽤短暂的⽣命建功⽴业，不要虚度⼀⽣的想法的句⼦是：⽼骥伏枥，志在千⾥。烈⼠暮年，壮⼼不已。
⒃我们⽐喻有志的⼈虽年⽼⽽仍有雄⼼壮志时，常⽤的句⼦是：⽼骥伏枥，志在千⾥;烈⼠暮年，壮⼼不已
⼆、《过故⼈庄》
①描写友⼈家优美的⾃然环境的诗句是：绿树村边合，青⼭郭外斜。 ②借树、⼭来表现夏景的诗句是：绿树村边合，青⼭郭外斜。 ③描写乡村秀丽景⾊的诗句是：绿树村边合，青⼭郭外斜。
④写出农家劳动⽣活的句⼦(或表现与友⼈相聚交谈的句⼦)是：开轩⾯场圃，把酒话桑⿇。 ⑤表现对朋友、对乡村的依恋之情的句⼦是：待到重阳⽇，还来就菊花。 ⑥诗中描绘优美宁静的⽥园⽣活的句⼦是 绿树村边合，青⼭郭外斜。 三、《题破⼭寺后禅院》 7、常建《题破⼭寺后禅院》
常建《题破⼭寺后禅院》：“曲径通幽处，禅房花⽊深”两句诗，写出了禅院幽静的环境，以及 这幽景给⼈⽣的启⽰。
《题破⼭寺后禅院》中描绘环境幽雅寂静的名句是：曲径通幽处，禅房花⽊春。
《题破⼭寺后禅院》中与陆游的“⼭穷⽔复疑⽆路，柳暗花明⼜⼀村”有异曲同⼯之妙的句⼦是曲径通幽处，禅房花⽊春。
《题破⼭寺后禅院》中写出⼭光⽔⾊对⼈的净化熏陶作⽤的句⼦是“⼭光悦鸟性，潭影空⼈⼼。” 《题破⼭寺后禅院》中运⽤以动显静的⼿法映衬万籁俱寂的宁静氛围的句 ⼦是“万籁此都寂，但余钟磬⾳。”
①描绘⼭寺幽深清寂的景⾊，意境深邃的诗句是：曲径通幽处，禅房花⽊深。 ②以动显静，因情⽣景、含蓄隽永的诗句是：⼭光悦鸟性，潭影空⼈⼼。 ③写禅院幽静的环境，以及这幽景给⼈启⽰的句⼦是：曲径通幽处，禅房花⽊深。 ④⽐喻探寻幽远盛景乐趣的句⼦：曲径通幽处，禅房花⽊深。 ⑤被誉为千古名联的句⼦：⼭光悦鸟性， 潭影空⼈⼼。 ⑥写景的句⼦是：曲径通幽处，禅房花⽊深。 ⑦表明⼊寺时间的句⼦：清晨⼊古寺， 初⽇照⾼林。 四、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
①表达对友⼈深切同情的诗句是：我寄愁⼼与明⽉，随君直到夜郎西。
②正⾯写诗⼈的愁绪，表达对友⼈深切同情的诗句是：我寄愁⼼与明⽉，随君直到夜郎西。 ③李⽩在《闻王昌龄左迁龙标，遥有此寄》中把对友⼈的怀念之情托付给明⽉，见于诗句“我寄愁⼼与明⽉，随君直到夜郎西。”
④李⽩在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明⽉⼈格化，表达对友⼈不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是我寄愁⼼与明⽉，随君直到夜郎西。
⑤《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》⼀诗中借物以抒发⾃⼰悲苦哀怨之情的诗句是：扬花落尽⼦规啼，闻道龙标过五溪。
五、《夜⾬寄北》
① 想象将来与亲友团聚、剪烛夜话的诗句是：何当共剪西窗烛，却话巴⼭夜⾬时。 ② 表达诗⼈思念朋友，渴望团聚的诗句是：何当共剪西窗烛，却话巴⼭夜⾬时。 ③ 设想未来相逢景象，表达深沉离情的句⼦是：何当共剪西窗烛，却话巴⼭夜⾬时。 ④后来成为离情的代⽤语的词是：巴⼭夜⾬
⑤盼望有朝⼀⽇与友⼈相聚的欢快场景的语句是：何当共剪西窗烛，却话巴⼭夜⾬时。 ⑥超越时空，想象⽇后重逢时的情景的诗句：何当共剪西窗烛，却话巴⼭夜⾬时。
⑦诗中蕴含宦途失意、羁旅他乡，思乡不得的抑郁愁苦之情，并把愁苦之情融⼊凄凉萧瑟的景⾊之中的诗句是：君问归期未有期，巴⼭夜⾬涨秋池。
⑧李商隐在《夜⾬寄北》中以会晤的欢愉衬托客居的寂寞，把思念深情转化为重聚希冀的名句是何当共剪西窗烛，却话巴⼭夜⾬时。
六、《泊秦淮》
①表现诗⼈的忧患意识(借古讽今)的诗句是：商⼥不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。
②鞭打沉溺酒⾊，醉⽣梦死的统治阶级，告诉他们将重蹈南朝亡国覆辙的诗句是：商⼥不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。
③讽刺上层⼈物不顾国家艰难，只顾吃喝玩乐的语句是：商⼥不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。 ④表现作者忧国忧民的⼀句是：商⼥不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。
⑤抨击统治者沉湎酒⾊，不理朝政，表现诗⼈忧患意识的句是：商⼥不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。
⑥《泊秦淮》中写景的句⼦是：烟笼寒⽔⽉笼纱，叙事的句⼦是：夜泊秦淮近酒家。抒发感慨的句⼦是：商⼥不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。
七、《浣溪沙·⼀曲新词酒⼀杯》
①诗中着重写今⽇的感伤、被誉为\"千古奇偶\"的诗句是：⽆可奈何花落去，似曾相识燕归来。 ②说明季节的变换，年华的交替不以⼈们意志为转移的客观规律的诗句是：⽆可奈何花落去，似曾相识燕归来。
③给⼈以哲理性启迪的名句是：⽆可奈何花落去，似曾相识燕归来。
④构成“新”与“旧”“来”与“去”对⽐的词句是：⽆可奈何花落去，似曾相识燕归来。 ⑤追忆难忘欢聚，感叹流光易逝的句⼦是：⼀曲新词酒⼀杯，去年天⽓旧亭台。 ⑥表现诗⼈沉思形象的句⼦：⼩园⾹径独徘徊。
⑦时光流逝，不能倒流，⼈们⽆⼒挽回，经常⽤晏殊的⽆可奈何花落去，似曾相识燕归来。这两句诗表⽰慨叹。
⼋、《过松源晨炊漆公店》
①登⼭、下⼭这⼀⽇常⽣活现象中总结哲理的句⼦是：莫⾔下岭便⽆难，赚得⾏⼈空喜欢; ②李⽟同学刚升⼊初中，经过⼀段时间的学习，他感觉学习没有什么困难，于是学习有些松懈了。请你⽤《过松源晨炊漆公店》中的两句诗告诫他：正⼊万⼭圈⼦⾥，⼀⼭放过⼀⼭拦。
③杨万⾥《过松源晨炊漆公店》中蕴含着⼈⽣普遍哲理的诗句是：莫⾔下岭便⽆难，赚得⾏⼈空欢喜。
九、《如梦令?常记溪亭⽇暮》
① 写瞬间美的享受的句⼦是：兴尽晚回⾈，误⼊藕花深处。 ② 表现对往事的回忆的句⼦是：常记溪亭⽇暮，沉醉不知归路。
③ 写回⾈迷路的句⼦是：兴尽晚回⾈，误⼊藕花深处，争渡，争渡，惊起⼀滩鸥鹭。
④ 追忆郊游地点、时间及由于景⾊迷⼈⽽忘了归路的诗句是：常记溪亭⽇暮，沉醉不知归路。 ⑤起承上启下的诗句是：兴尽晚回⾈。
⑥《如梦令》中写⼀群少⼥为急寻归路，争执之声惊飞夜栖飞鸟的诗句是 ：争渡，争渡，惊起⼀滩鸥鹭。
⑦李清照的《如梦令》中构成⼀个很有点吃惊却情趣横⽣的意境的句⼦是：争渡，争渡，惊起⼀滩鸥鹭。
⑧李清照的《如梦令》中点明所内容是回忆⽂字的句⼦是：常记溪亭⽇暮。 ⑨李清照在〈如梦令〉中通过写荷花来表现夏景： 兴尽晚回⾈，误⼊藕花深 ⼗、《观书有感》
①表现作者哲理性思考的句⼦是：问渠那得清如许?为有源头活⽔来。
②借⽔之清澈是因有源头活⽔不断注⼊来暗喻⼈要⼼灵澄明就得认真读书，时时补充新知的句⼦是：问渠那得清如许?为有源头活⽔来。
③我们⽐喻不断学习新知识才能达到新境界时，常引⽤《观书有感》中的句⼦是：问渠那得清如许?为有源头活⽔来。
④成语“源头活⽔”的源出句是：问渠那得清如许?为有源头活⽔来。
⑤运⽤⽐喻的⽅法作⽐书及书中内容的句⼦是：问渠那得清如许?为有源头活⽔来。 ⑥形象地描述了诗⼈深切⽽独特的读书感受的句⼦是：问渠那得清如许?为有源头活⽔来。 ⑦富有哲理的句⼦是：问渠那得清如许?为有源头活⽔来。
⑧借景喻理，说明只有思想永远活跃，接受种种不同新思想、新知识，⽅能才思不断，新⽔长流，表现作者这种哲理性思考的句⼦是：问渠那得清如许?为有源头活⽔来。
⑨蕴含“想要学问深，必须不断努⼒，常学才能常新新境界”的名句是：问渠那得清如许?为有源头活⽔来。
⑩表达诗⼈深切⽽独特的读书感受的句⼦：问渠那得清如许?为有源头活⽔来。
(11)朱熹的《观书有感》：借景喻理，说明只有思想永远活跃，接受种种不同新思想、新知识，⽅能才思不断，新⽔长流，表现作者这种哲理性思考的句⼦是：问渠那得清如许，为有源头活⽔来。出⾃本⽂的成语：源头活⽔。
综合专题部分
1.写出古今诗⽂中表达雄⼼壮志的名句：
⽼骥伏枥，志在千⾥;烈⼠暮年，壮⼼不已。(曹操《龟虽寿》); 顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”; 陆游的“僵卧孤村不⾃哀，尚思为国戍轮台”;
先天下之忧⽽忧，后天下之乐⽽乐。(范仲淹《岳阳楼记》)⽇⽉之
⾏，若出其中;星汉灿烂，若出其⾥。(曹操《观沧海》)
2.请写出古今诗⽂中有表现奉献内容的名句。 春蚕到死丝⽅尽，蜡炬成灰泪始⼲。(李商隐)
落红不是⽆情物，化作春泥更护花。(龚⾃珍《⼰亥杂诗》) 横眉冷对千夫指，俯⾸⽢为孺⼦⽜。(鲁迅) 鞠躬尽瘁，死⽽后已。(诸葛亮)
捧着⼀颗⼼来，不带半棵草去。(陶⾏知) 3.请写出古今诗⽂中有表现爱国内容的名句。 王师北定中原⽇，家祭⽆忘告乃翁。(陆游) 天下兴亡，匹夫有责。(顾炎武)
僵卧孤村不⾃哀，尚思为国戍轮台。(陆游《⼗⼀⽉四⽇风⾬⼤作》) 但使龙城飞将在，不教胡马度阴⼭。(王昌龄《出塞》) 位卑未敢忘忧国。(陆游) 以⾝殉国，何事不为?(陆游)
了却君王天下事，赢得⽣前⾝后名。(⾟弃疾《破阵⼦》) 4.请你从古代诗词中找出两句写春⾬的句⼦(含\"⾬\"字): 清明时节⾬纷纷，路上⾏⼈欲断魂 。(杜牧：《清明》) 夜来风⾬声，花落知多少。(孟浩然：《春晓》) 沾⾐欲湿杏花⾬，吹⾯不寒杨柳风。(志南《绝句》) 5.请写出两句你所喜欢的描写春天的古代诗词。 国破⼭河在，城春草⽊深。(杜甫《春望》)
渭城朝⾬悒轻尘，客舍青青柳⾊新。(王维《送元⼆使安西》) ⽵外桃花三两枝，春江⽔暖鸭先知。(苏轼《惠崇〈春江晚景〉》) 沾⾐欲湿杏花⾬，吹⾯不寒杨柳风。(志南《绝句》)
⼏处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。(⽩居易《钱塘湖春⾏》) 碧⽟妆成⼀树⾼，万条垂下绿丝绦。(贺知章《咏柳》) 春⾊满园关不住，⼀枝红杏出墙来。(《游园不值》) 等闲识得东风⾯，万紫千红总是春。(朱熹《春⽇》) 春风⼜绿江南岸，明⽉何时照我还?(王安市《泊船⽠洲》) 6.请写出两句你所喜欢的描写夏天的古代诗词。 接天莲叶⽆穷碧，映⽇荷花别样红。(杨万⾥)
⼩荷才露尖尖⾓，早有蜻蜓⽴上头。(杨万⾥《⼩池》) 明⽉别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。(⾟弃疾) 稻花⾹⾥说丰年，听取蛙声⼀⽚。(同上)
黄梅时节家家⾬，青草池塘处处蛙。(赵师秀《约客》) 7.请写出两句你所喜欢的描写秋天的古代诗词。
枯藤⽼树昏鸦，⼩桥流⽔⼈家。(马志远《天净沙-秋思》) 停车坐爱枫林晚，霜叶红于⼆⽉花。(杜牧《⼭⾏》) ⾃ 古逢秋悲寂寥，我⾔秋⽇胜春朝。(刘禹锡《秋词》) ⽉落乌啼霜满天，江枫渔⽕对愁眠。(张继《枫桥夜泊》) 君问归期未有期，巴⼭夜⾬涨秋池。(李商隐《夜⾬寄北》) 待到重阳⽇，还来就菊花。
8.请写出两句你所喜欢的描写冬天的古代诗词。
忽如⼀夜春风来，千树万树梨花开。(岑参《⽩雪歌送武判官归京》) ⼭回路转不见君，雪上空留马⾏处。 窗含西 岭千秋雪，门泊东吴万⾥船。 ⼤雪压青松，青松挺且直。(陈毅)
北国风光，千⾥冰封，万⾥雪飘。(⽑泽东《沁园春-雪》) 9. 请你从积累的古诗⽂中，写出赞颂⼤海的⼀、⼆个句⼦。
秋风萧瑟，洪波涌起。(曹操：《观沧海》) ⽔何澹澹，⼭岛竦峙。(曹操：《观沧海》) 10.请你写出⼀句与长江有关的语句。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。(李⽩：《送孟浩然之⼴陵》) 潮平两岸阔，风正⼀帆悬。(王湾：《次北固⼭下》)
11.我们学过的古诗词中，有不少诗句写到了⽉，如“明⽉别枝惊鹊”，请你再写出两个含⽉的诗句。 ⼈有悲欢离合，⽉有阴晴圆缺。(苏轼：《⽔调歌头?明⽉⼏时有》) 秦时明⽉汉时关，万⾥长征⼈未还。(王昌龄：《出塞》) ⽇⽉之⾏，若出其中。星汉灿烂，若出其⾥。(曹操：《观沧海》)床前明⽉光，疑是地上霜。 ④明⽉别枝惊鹊。
12.古代诗词中，有许多描写鸟的诗句，请写出有关“鸟”的诗句。
感时花溅泪，恨别鸟惊⼼。(杜甫：《春望》) 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。(盂浩然：《春晓》) 荡胸⽣层云，决眦⼊归鸟。(杜甫：《望岳》) ⼭⽓⽇⼣佳，飞鸟相与还。(陶渊明：《饮酒》) ⼭光悦鸟性，潭影空⼈⼼。(常建：《题破⼭寺后禅院》)
13.古诗词中有许多表现思念家乡,思念亲⼈的诗句,请你写出两句来。 乡书何处达，归雁洛阳边。(王湾：《次北固⼭下》)
慈母⼿中线，游⼦⾝上⾐。临⾏密密缝，意恐迟迟归。谁⾔⼨草⼼，报得三春晖。(孟郊：《游⼦吟》)
但愿⼈长久，千⾥共婵娟。(苏轼《⽔调歌头》)
遥知兄弟登⾼处，便插茱萸少⼀⼈。(王维《九⽉九⽇忆⼭东兄弟》) ⼣阳西下，断肠⼈在天涯。(马致远《天净-沙秋思》) 海内存知⼰，天涯若⽐邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》) 桃花潭⽔深千尺，不及汪伦赠我情。(李⽩)
⼭回路转不见君，雪上空留马⾏处。(岑参《⽩雪歌送武判官归京》) 孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。(李⽩《送孟浩然之⼴陵》)
我寄愁⼼与明⽉，随君直到夜郎西。(李⽩《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) 何当共剪西窗烛，却话巴⼭夜⾬时。(李商隐《夜⾬寄北》)
莫愁前路⽆知⼰，天下谁⼈不识君。(⾼适《别董⼤》) ⽇暮乡关何处是，烟波江上使⼈愁。(崔颢《黄鹤楼》) 举头望明⽉，低头思故乡。(李⽩《静夜思》)
春风⼜绿江南岸，明⽉何时照我还?(王安⽯《泊船⽠洲》)
14.古代送别诗中，有很多情景交融的佳句，虽只字未提送别，笔端却饱含悠悠不尽之情思，达到了“此时⽆声胜有声”的艺术效果。请写出中学学过的唐诗中这样的诗句。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。(李⽩：《送孟浩然之⼴陵》) 劝君更尽⼀杯酒，西出阳关⽆故⼈。(王维：《送元⼆使安西》) ⼭回路转不见君，雪上空留马⾏处。(岑参《⽩雪歌送武判官归京》)
15.中国的酒⽂化享誉世界，请你写出含“酒”字的诗三句。
花间⼀壶酒，独酌⽆相亲。(李⽩：《⽉下独酌》) 劝君更尽⼀杯酒，西出阳关⽆故⼈。(王维：《送元⼆使安西》) 借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。(杜牧：《清明》)
16.我们课内外学过的古诗词中，有不少诗句含有深刻的哲理，如：“随风潜⼊夜，润物细⽆声”。请你再写出⼀个含有哲理的诗句。
⼈有悲欢离合，⽉有阴晴圆缺，此事古难全。(苏轼：《⽔调歌头》) 问渠那得清如许，为有源头活⽔来。.(朱熹:《观书有感》) ⼭重⽔复疑⽆路，柳暗花明⼜⼀村。(陆游《游⼭西村》) 横看成岭侧成峰，远近⾼低各不同。(苏轼《题西林壁》) 欲穷千⾥⽬，更上⼀层楼。(王之焕《登鹳雀楼》) 海⽇⽣残夜，江春⼊旧年。(王湾《次北固⼭下》) 野⽕烧不尽，春风吹⼜⽣。(⽩居易《赋得古原草离别》) 17、请写出关于⽣命意义的名⾔。 ⽣当作⼈杰，死亦为⿁雄。——李清照
⼈固有⼀死，或重于泰⼭，或轻于鸿⽑。——(西汉)司马迁 ⼈⽣⾃古谁⽆死，留取丹⼼照汗青。——⽂天祥 应该笑着⾯对⽣活，不管⼀切如何。——伏契克 ⽣命，那是⾃然会给⼈类去雕琢的宝⽯。——诺贝尔
⽣，我所欲也;义，亦我所欲也。⼆者不可得兼，舍⽣⽽取义者也。
18、 默写出古诗词中写“花”的诗句：①晓看红湿处，花重锦官城。②千⾥莺啼绿映红，⽔村⼭郭酒旗风。③乱花渐欲迷⼈眼，浅草才能没马蹄。④烟花三⽉下扬州。⑤西塞⼭前⽩鹭飞，桃花流⽔鳜鱼肥。⑥正是江南好风景，落花时节⼜逢君。⑦花⽊成畦⼿⾃栽。⑧⼀枝红杏出墙来。⑨待到重阳⽇，还来就菊花。10⽵外桃花三两枝。
19、默写出古诗词中含“⼭”的句⼦：①两岸青⼭相对出，孤帆⼀⽚⽇边来。②⼭回路转不见君，雪上空留马⾏处。③横看成岭侧成峰，远近⾼低各不同。(苏轼《题西林壁》)。④两岸猿声啼不住，轻⾈已过万重⼭。⑤绿树村边合，青⼭郭外斜。⽔何澹澹，⼭岛竦峙。(曹操《观沧海》)
20、默写出古诗词中含“树”的句⼦：①绿树村边合，青⼭郭外斜。②花⽊成畦⼿⾃栽。③千⾥莺啼绿映红。④碧⽟妆成⼀树⾼，万条垂下绿丝绦。
21、默写出古诗中写“长江”的句⼦：①孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。②天门中断楚江开，碧⽔东流⾄此回。
22、默写出古诗中写“⽔”的句⼦：①天门中断楚江开，碧⽔东流⾄此回。②千⾥莺啼绿映红，⽔村⼭郭酒旗风。③⼩桥流⽔⼈家。④春江⽔暖鸭先知。孤⼭寺北贾亭西，⽔⾯初平云脚低。(⽩居易《钱塘湖春⾏》) 桃花潭⽔深千尺，不及汪伦送我情。(李⽩)
23、默写古代诗词中写“莲”的句⼦： ①出淤泥⽽不染，濯清涟⽽不妖。 ②⼩荷才露尖尖⾓，早有蜻蜓⽴枝头。 ③兴尽晚回⾈，误⼊藕花深处。④接天莲叶⽆穷碧，映⽇荷花别样红。
⼈教版七年级语⽂哲理诗简析集锦
1、海⽇⽣残夜，江春⼊旧年。(王湾《次北固⼭下》)
简析：蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理。
2、盈缩之期，不但在天;养怡之福，可得永年。(.曹操《龟虽寿》) 简析：发挥主观能动性，乐观向上，积极上 进，将终⽣有益、⽆憾。 3、⽆可奈何花落去，似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙·⼀曲新词酒⼀杯》)
简析：⼀切必然要消逝的美好事物都⽆法阻 ⽌其消逝，但在消逝的同时，仍然有美好事物的再⽣，⽣活不会因消逝⽽变得⼀⽚虚⽆。(常⽤来表达⼀种“想要挽留却⼜不能留住 ”的⼼态。或对⼈⽣的感慨：盛衰浮沉，⽣死聚散，也如这花开花落、燕去燕来。)
4、莫⾔下岭便⽆难，赚得⾏⼈空喜欢;正⼊万⼭圈⼦⾥，⼀⼭放过⼀⼭拦。(杨万⾥《过松源晨炊漆公店》)
简析：它蕴涵着要透过现象看本质，不被假象 所迷惑的道理。 5、问渠那得清如许，为有源头活⽔来。(朱熹《观书有感》)
简析：借景喻理，说明只有思想永远活跃，接受种种不同新思想、新知识，⽅能才思不断，新⽔长流。(或：⼈要⼼灵澄明，就得不断学习，时时补充新知。)
⼆、原⽂默写 默写(⼀)
1、 ，以观沧海。 2、 ，⼭岛竦峙。 3、 ，百草丰茂。 4、 ，洪波涌起。 5、 ，若出其中。 6、 ，若出其⾥。 7、 ，歌以咏志。 8、 ，⾏⾈绿⽔前。 9、 ，风正⼀帆悬。 10、 ，江春⼊旧年。 11、 ?归雁洛阳边。 12、 ，⽔⾯初平云脚低。 13、 ，谁家新燕啄春泥。 14、 ，浅草才能没马蹄。 15、 ，绿杨阴⾥⽩沙堤。 19、 ，路转溪头忽见。 20、 ，⼩桥流⽔⼈家。 21、 ，⼣阳西下， 。
22、 ，犹有竟时。 23、 ，终为⼟灰。 24、 ，志在千⾥。 25、 ，壮⼼不已。 26、 ，不但在天。 27、 ，可得永年。 28、 ，邀我⾄⽥家。 29、 ，青⼭郭外斜。 30、 ，把酒话桑⿇。 31、 ，还来旧菊花。 32、 ，初⽇照⾼林。 33、 ，禅房花⽊深。 34、 ，潭影空⼈⼼。 35、 ，但余钟磬⾳。
36、 ，闻道龙标过五溪。 37、 ，随风直到夜郎西。 38、 ，巴⼭夜⾬涨秋池。 39、 ，却话巴⼭夜⾬时。 40、 ，夜泊秦淮近酒家。 41、 ，隔江犹唱后庭花。 43、 ，去年天⽓旧亭台， 。 44、 ，似曾相识燕归来， 。
45、 ，赚得⾏⼈空喜欢。 46、 ，⼀⼭放过⼀⼭拦。 47、 ，沉醉不知归路。 48、 ，误⼊藕花深处。 49、 ，惊起⼀滩鸥鹭。 50、 ，天光云影共徘徊。 默写(⼆)
1、《龟虽寿》中最能体现诗⼈慷慨激昂，壮怀激烈的情感的句⼦是：_____________ 。 2、《过故⼈庄》中描绘优美宁静的⽥园⽣活的句⼦是：
________________ _， 。
3、《题破⼭寺后禅院》中写出了禅院幽静的环境以及这幽景给⼈⽣的启⽰的句⼦是：_____________________ ， 。
4、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表达对友⼈的深切同情的诗句是：_____________________， 。
5、《夜⾬寄北》中设想未来相逢景象，表达深沉离情君的句⼦是：________________________， 。
6、《泊秦淮》中表现诗⼈的忧患意识的诗句是： _________________________， 。
7、《浣溪沙·⼀曲新词酒⼀杯》中着重写今⽇的感伤、被誉为“千古奇偶”的诗句是：___________________________， 。
8、《过松源晨炊漆公店》中从登⼭、下⼭这⼀⽇常⽣活现象中总结哲理的句⼦是：______________ ___ ， 。
9、《如梦令常记溪亭⽇暮》中抒写瞬间美的享受的句⼦是： ________________________________
10、《观书有感》中表现作者哲理性思考的句⼦是： ________________________， 。
11.《观沧海》中最能体现作者博⼤胸怀是句⼦是：， ; ， 。 12.《天净沙·秋思》的主旨是： ， 。
13.《钱塘湖春⾏》描写早春禽事的句⼦：， 。 14.《次北固⼭下》中蕴含⾃然理趣的句⼦是， 。
15、孟浩然的《过故⼈庄》中描写⽥园风景的句⼦是 ， 。 16、《过故⼈庄》中诗⼈与朋友把酒闲话的句⼦是 ， 。
17、⽩居易的《钱塘湖春⾏》中写春到西湖，鸟⼉开始活跃的句⼦是 ， 。 18、《钱塘湖春⾏》中写花草⽣机勃勃的句⼦是 ， 。 19、《钱塘湖春⾏》中交代诗⼈⾏踪的句⼦是 ， 。
20、《过故⼈庄》中表现作者与朋友间融洽的感情及对⽥园的喜爱的句⼦是 ， 21、《过故⼈庄》中描绘⼭村优美宁静的⽥园风光的句⼦是， 22、《过故⼈庄》中表现诗⼈对⽥园的喜爱之情的诗句是， 23、《钱塘湖春⾏》描写西湖莺歌燕舞的景象的诗句是，
24、《钱塘湖春⾏》表现西湖之春到处充满⽣机勃勃景象的诗句是， 25、《观沧海》中描写⼤海雄伟壮阔的诗句是 ，
26、《观沧海》中表现诗⼈博⼤胸襟和统⼀中国建功⽴业的远⼤抱负的诗句是， 默写(三)
1.《〈论语〉⼗则》中阐述学习与思考的辩证关系的句⼦是。
2.⽣活中表⽰既善于从正⾯学习，也善于从反⾯借鉴的意思时，我们常引⽤《论语》中的话： ， 。 3.《论语》中有谈学习态度的，也有谈学习⽅法的，请简要回答。 谈学习态度的： 谈学习⽅法的：
4.《论语》的\"论\"读 ，它是 的书。
5.AAPP会议在重庆召开，⼭城百姓喜迎各国嘉宾，《论语》中有⼀句话可以表达这种喜悦：“ ， 。”
6.张红在⼩组合作学习中，经常觉得其他同学的许多想法对⾃⼰很有启发，这使她对孔⼦所说的“”这句话体会更深了。
7.加⼊世贸组织后，我们要虚⼼向发达国家学习，但发达国家有长处，也有短处，那么我们所持的正确态度应该是：“ ， ”(⽤《论语》中的语句填写)
8.⼩明学习成绩好，组织能⼒强，但他刚转到这个班，不为同学了解，因此在班⼲部竞选中落选了。李⽼师引述《论语》中的两句话
帮他解开了⼼中的疙瘩。
9.《观沧海》这⾸诗是⼀⾸ 。主要表达⽅式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：“ ， ”;本诗中最能反映作者博⼤襟怀的诗是是 。
10.《次北固⼭下》中有⼀个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是：“ ，”。
11.王湾在《次北固⼭下》⼀诗中描绘涨潮时⽔⾯宽阔、帆船顺风⽽⾏的句⼦是“ ， ”。 12.《次北固⼭下》中即景抒情⼜蕴含⾃然理趣的两句诗是“ ， ”。
13. 《次北固⼭下》⼀诗中，表现时序变迁、新旧交替这⼀⾃然规律的诗句是： ， 。 14.《钱塘湖春⾏》中直接描写动物的两句诗是： ， 。体现花草茂盛的句⼦： ， 。 15.⽩居易《钱塘湖春⾏》⼀诗中描写了“莺歌燕舞”的初春景⾊的诗句是， 。
16.⽩居易在《钱塘湖春⾏》中，借助莺燕的活动传达了春天来临的信息，也透露着诗⼈的喜悦之情，这两句诗是 ， 。
17.⽩居易在《钱塘湖春⾏》中以⼩鸟的活动写出早春特⾊的诗句是：
18.《天净沙秋思》中表明游⼦飘泊在外思乡⼼情(点明主旨、直接道出天涯游⼦之悲)的句⼦是： ，。
19.《天净沙·秋思》中，渲染萧条、冷落、凄凉⽓氛的写景的句⼦是
20.《龟虽寿》中最能体现诗⼈曹操慷慨激昂，壮怀激烈的情感的诗句(含⽐喻)是： 。
21.王教授已退休多年，仍在勤奋著书。如果要送他⼀幅书法作品，⽤曹操的诗句“ ， ”作为内容就很合适。
22..孟浩然《过故⼈庄》⼀诗中描绘优美宁静的⽥园⽣活的句⼦是， 。
23.《题破⼭寺后禅院》中的\" ， 的两句诗，写出了禅院幽静的环境，以及这幽景给⼈⽣的启⽰。 24.⼤⾃然美丽的湖光⼭⾊涤荡了我们的⼼胸，让我们⼼清如⽔;愉悦了百鸟的性情，使它们在⼭林间尽情歌唱。这真 ， 。”(填写常建《题破⼭寺后禅院》的诗句)
25.常建的《题破⼭寺后禅院》中有两句诗各含有⼀个成语，这两句诗是：“ ”、“ ”。
26.李⽩的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》本诗中，正⾯写诗⼈的愁绪，表达对友⼈的深切同情的诗句是 ， 。
27.在我国传统⽂化中，⼈们常以⽉寄情。如唐代诗⼈李⽩在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中以， 两句，把对友⼈的怀念之情托付给明⽉。
28.友情，历来为⼈所珍重。”李商隐在《夜⾬寄北》中，则想象了与友⼈剪烛夜谈的情景“ ， 。” 29.《泊秦淮》⼀诗中，表现诗⼈的忧患意识的诗句是： 。 30.朱熹在《观书有感》表现作者哲理性思考的句⼦是
31.晏殊《浣溪沙》中的\" ， 。\"的对偶句，被誉为\"千古奇偶\"。 三、古诗⽂鉴赏 ⼀.阅读语段,回答问题
(1)⼦⽈：“三⼈⾏，必有我师焉;择其善者⽽从之，其不善者⽽改之。” 1.对⽂中两个“其”、两个“之”的分析，正确的⼀项是( ) A.两个“其”含义相同，两个“之”含义也相同。 B.两个“其”含义不同，两个“之”含义也不同。 C.两个“其”含义相同，两个“之”含义不同。 D.两个“其”含义不同，两个“之”含义相同。
2.对⽂中四个带“ ”线的词的解释，不正确的⼀项是( ) A.“三⼈”指三个⼈ B.“焉”是语⽓助词，可不译。 C.“择”是选择之意。 D.“从”是跟从，意译为学习。 ⼆、《智⼦疑邻》
原⽂：宋有富⼈，天⾬墙坏。其⼦⽈：“不筑，必将有盗。”其邻⼈之⽗亦云。暮⽽果⼤亡其财，其家甚智其⼦，⽽疑邻⼈之⽗。
1、⽂学常识填空。
《智⼦疑邻》节选⾃ 。韩⾮是 末期著名 家。“智”在这⾥的意思是： 。 2、解释加粗的字。
①其⼦⽈其：_______ ②其邻⼈之⽗亦云 云：________ ③暮⽽果⼤亡其财 亡：______④⽽疑邻⼈之⽗ 之：________ 3、翻译⽂⾔句⼦。 ①天⾬墙坏。 ②其家甚智其⼦。 4、说说这则寓⾔的寓意。 三、塞翁失马
近塞上之⼈有善术者，马⽆故亡⽽⼊胡。 ⼈皆吊之。其⽗⽈：“此何遽不为福乎?”居数⽉，其马将胡骏马⽽归。⼈皆贺之。其⽗⽈：“此何遽不能为祸乎?”家富良马，其⼦好骑，堕⽽折其髀。⼈皆吊之。其⽗⽈：“此何遽不为福乎?”居⼀年，胡⼈⼤⼊塞，丁壮者引弦⽽战，近塞之⼈，死者⼗九，此独以跛之故，⽗⼦相保。
1.本⽂选⾃ ，此书为西汉淮南王 编著。成语“ ”出⾃于此。 2.联系上下⽂解释⽂中加点的词语。 ⑴近塞上之⼈有善术者( )⑵马⽆故亡⽽⼊胡( ) ⑶其马将胡骏马⽽归( ) ⑷此独以跛之故( ) 3.翻译下⾯的句⼦： 此何遽不为福乎 近塞之⼈，死者⼗九。
4、本⽂是⼀则 (⽂体)，其蕴含的道理是是： 四、古诗词阅读
(⼀)、选择下列诗句朗读节奏划分不正确的⼀项是( ) A.东临/碣⽯，以观/沧海。 B.客路/青⼭外，⾏⾈/绿⽔前。 C.枯藤/⽼树/昏鸦 D.乱花渐/欲迷⼈眼
(⼆)、诗句“潮平两岸阔，风正⼀帆悬”描绘了什么样的画⾯?
________________________________________________________ ________________________________________________________ (三)、把下列相关的内容连在⼀起。 篇名 作者 出处 体裁
《观沧海》 ⽩居易 《全元散曲》 元曲 《次北固⼭下》 马致远 《乐府诗集》 古体诗 《天净沙秋 思》 王湾 《全唐诗》 五律 《钱塘湖春⾏》 曹操 《⽩⽒长庆集》 词 (五)、阅读。
东临碣⽯，以观沧海。⽔何澹澹，⼭岛竦峙。
树⽊丛⽣，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。 ⽇⽉之⾏，若出其中;星汉灿烂，若出其⾥。 幸甚⾄哉，歌以咏志。
1.从诗的体裁看，它是⼀⾸________体________诗，从表达⽅式看，它是⼀⾸________写景诗。 2.诗中最能反映作者的博⼤胸襟的诗句是______________________ 3.最后两句与诗的正⽂内容的关系是________________________ ___________________ _________________________
4.本诗以________字统领全篇，先写________景，然后写________景，借景抒情，表现了诗⼈________________________________。
次北固⼭下
客路青⼭外，⾏⾈绿⽔前。潮平两岸阔，风正⼀帆悬。 海⽇⽣残夜，江春⼊旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。
7.这是________朝诗⼈王湾的代表作，体例上属于________诗，内容上属________之作。 8.如果把依次每五字看做⼀句，诗中哪两句表达的意思基本相同?答：________________________________
9.诗⼈对旅途的感觉是顺利的，还是不顺利的?从诗中哪个地⽅可以表现出来? 答：________________________________。
10.残夜将尽未尽之时遥望东海，⼀轮红⽇正在升起，旧年将尽未尽之时，春天的⽓息已经来到江上，这写出怎样的⽣活哲理?
答：________________________________。
11.汉代苏武陷落于匈奴，被迫在漠北牧⽺，让南飞的⼤雁把书信带回故国，后来⼈们⽤“鸿雁传书”或“归雁”代指书信或信使，诗⼈的家书是从哪⾥寄向哪⾥?是向哪个⽅向寄?
答：________________________________。
七年级语⽂课外关于春天景⾊的诗句
1、⼆⽉湖⽔清，家家春鸟鸣。
2、肃肃花絮晚，菲菲红素轻。⽇长雄鸟雀，春远独柴荆。 3、芳树⽆⼈花⾃落，春⼭⼀路鸟空啼。 4、狂风落尽深红⾊，绿叶成阴⼦满枝。 5、林花着⾬燕⽀湿，⽔荇牵风翠带长。 6、时有落花⾄，远随流⽔⾹。
7、繁枝容易纷纷落，嫩蕊商量细细开。 8、江汉春风起，冰霜昨夜除。
9、江浦雷声喧昨夜，春城⽽⾊动微寒。 10、时在中春，阳和⽅起。
11、恰似春风相欺得，夜来吹折数枝花。 12、飞雪伴春还，善庭晓⾃闲。 13、林花扫更落，径草踏还⽣。
14、天街⼩⾬润如酥，草⾊遥看近却⽆。最是⼀年春好处，绝胜烟柳满皇都。 15、诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。 16、闻道春还未相识，⾛傍寒梅访消息。 17、寒雪梅中尽，春风柳上归。
18、洛阳东风⼏时来，川波岸柳春全回。
19、寄语洛城风⽇道，明年春⾊倍还⼈。 20、侵陵雪⾊还萱草，漏泄春光有柳条。
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