第一单元成长的节拍单项选择题汇总 学校: 班级: 姓名:
1、成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。中学时代( )
①是成长中的重要时代 ②具有独特的价值和意义
③无足轻重 ④是人生发展的一个新阶段
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
2、中学时代是人生发展的一个新阶段,中学生活提供了发展自我的多种机会。下列对此认识正确的是( )
①集体生活丰富我们的个性 ②新的课程,增加我们学习的压力
③社团活动给我们提供发展兴趣的平台 ④社会实践为我们打开知识社会之门
A、 ①②③④ B、②③④ C、①③④ D、 ①②③
3、中学时代是人生最美好的年华。对此,下列说法正确的是( )
①中学生活把我们带进一个别样的天地
②中学时代是人生发展的一个新阶段
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大北中学 张为华 七年级《道德与法治》上册第一单元选择题汇总
③中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶
④进入中学,我们站在一个新的起点上
B、A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④
4、“好的开始是成功的一半”,从适应初中新环境这一角度看,这句话给我们的启示是(A、只要把七年级的课程学好,以后的课程就肯定没问题
B、进入一个良好的班集体就表示成功了一半
C、进入新学校,认识新同学,以后的学习就成功了一半
D、我们应该珍惜中学这个新起点,为我们的一生奠定重要基础
5、“人生最大的敌人就是自己”这句话启示我们( )
A、把自己作为自己的敌人
B、不断激发潜能,超越自己
C、不断寻找自身缺点,放大缺点
D、不能落后于他人
6、“君子之学必日新,日新者进也。不日新者必日退,未有不进而不退者”。这说明(
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)
) 大北中学 张为华 七年级《道德与法治》上册第一单元选择题汇总
A、人应该天天追求时尚、时髦
B、人们应该看到明天的光明
C、年龄大了,自然就会进步
D、人应该不断完善自我,塑造更好的自我
7、金色的九月,带着梦想,怀着憧憬,我们步入了初中。初中生活意味着( )
①站在了一个新的起点
②学习负担重,没有快乐可言
③开始了崭新的中学生活
④没有好朋友,会很孤单
A、①② B、①④ C、①③ D、②③
8、小学六年的美好时光已悄然流逝。当我们怀揣着美好的希望,漫步在中学校园时,藏不住激动的心跳,这是因为( )
A、中学生活,对我们来说是新的机会和可能,是生命馈赠给我们的成长礼物
B、从小学到中学是每个人一生的起点
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C、每个人在中学阶段都会变得更好
D、进入中学就意味着长达了
9、超越,就是认识自我,敢于挑战自我、战胜自我、超越自我、超越他人而走向成功的过程。对于超越自己,下列认识正确的是( )
①要有“只有更好,没有最好”“学无止境”的信念
②要激发自己的潜能,做“最好的我”
③当自己优于别人的时候,可以懈怠一下
④要改变不够完美的形象,重新塑造一个“我”
A、①②③ B、①②④ C、①②③④ D、②③④
10、脑瘫女孩儿李雅楠, 双脚书写梦想人生。因为她坚信,只要心中有梦,即便是受伤的鸟儿,也能够在空中自由飞翔。下列对梦想的认识,不正确的是( )
A、梦想是我们队未来美好生活图景的愿望
B、梦想不断激发生命的激情和勇气
C、梦想是一个人成功的决定性因素
D、有梦想,就有希望
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11、“成功不是‘中彩票’,人生梦想需要汗水和心血的浇灌。”这句话启示我们( )
A、努力,是梦想与现实之间的桥梁
B、没有人生的磨难就不可能成功
C、梦想催人奋进,树立梦想就能成功
D、只要付出了努力就能实现梦想
12、“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地,人生无处不青山。”同志少年时下的这首诗以及后来他一生的经历告诉我们( )
①少年时代有没有梦想不重要
②少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连
③少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连
④人只要执着追求,任何梦想都能实现
A、①② B、①③ C、 ②③ D、 ②④
13、电视台播出的《开学第一课》——“乘着梦想的翅膀”,引领广大中小学生为美好理想而奋斗。实现人生理想,就要( )
A、坚持理想,绝不更改 B、敢做大事,绝不更改
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B、不仅心动,更要行动与努力坚持 D、追名逐利,享受生活
14、“功崇惟志,业广惟勤”,努力就有改变,对“努力”理解错误的是( )
A、努力需要立志,需要坚持
B、只要努力,梦想就一定能够实现
C、不努力,梦想就是空想
D、努力是梦想与现实之间的桥梁
15、“今日复今日,今日何其少!今日又不为,此事何时了?人生百年几今日,今日不为真可惜!”《今日歌》启示我们( )
①努力需要落实在每一天的具体行动中 ②要珍惜当下的时间
③积累今天的时间,就能实现梦想 ④抓住今天付出努力才有可能成功
A、①②④ B、①②③ C、②③④ D、①③④
16、中国残联张海迪说过:“成功不是中彩票,人生的梦想需要用汗水和心血来浇灌。”这句话主要告诉我们( )
A、追求梦想不如去买彩票中奖
B、成功的概率太小,不必付出太多
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C、梦想的实现需要脚踏实地的努力
D、理想是指路明灯,只要拥有梦想就能成功
17、人生由两条路汇集而成,一条用心走,叫梦想。一条用脚走,叫现实。心走得太快,现实会苍白,脚走得太慢,梦不会高飞。由此可见( )
A、梦想与现实是平行的关系
B、梦想与相识相互作用
C、梦想对现实起到促进作用
D、梦想都是未来的现实
18、金秋九月,带着几分新奇、几分梦想,我们进入了初中校园,进入新的班级……对同学们来说意味着一个新起点,这里“新起点”主要指( )
A、新同学 B、新的老师 C、成长的新起点 D、新的校园
19、下列有关中学时代的说法不正确的是( )
A、中学时代是人生发展的新阶段
B、中学时代可以为我们的一生奠定重要的基础
C、中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶
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D、中学时代对我们来说没那么重要,不用太在意
20、初中新生小华打算在中学发展自我,下面选项的做法适合他的是( )
①初步确立对生活的信念和追求 ②只要努力,一定能实现理想
③制定具体可行的学习目标 ④培养意志和勇气、提升智慧
A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④
21、走进中学,我们的生活发生了很大的变化,下面属于中学生活新变化的是(①学习科目比小学增多了 ②课程学习难度增大
③学校的生活丰富了 ④对自主管理的要求高了
A、①②③④ B、①②③ C、①③④ D、①②④
22、学习目标是我们行动的指南,那么作为初中生需要( )
①学好功课②学会与人相处③学习自律④学会展现自己⑤学会分辨对错
A、①②③④ B、①②③⑤ C、①③④⑤ D、①②③④⑤
23、下面选项对梦想的理解不正确的是( )
A、梦想是我们对未来美好生活图景的愿望
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)
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B、梦想能不断激发生命的激情和勇气,让生活更有色彩
C、少年时代,是绽放青春、放飞梦想的黄金时代
D、人生有了梦想就一定能够实现
24、中国著名企业家,阿里巴巴集团、淘宝网、支付宝创始人马云说:“每个人都应该有自己的梦想,有梦想就有实现的可能。”这句话告诉我们( )
A、人生一定要有梦想
B、有梦想就一定会成功
C、实现梦想需要艰辛奋斗
D、梦想不是一成不变的
25、我们在不同的年龄阶段,会有不同的梦想。这说明( )
①梦想是对生活的期望
②梦想的内容随着年龄增长会变化
③少年时代可以有梦想
④生活丰富了我们的梦想
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A、①②④ B、①②③ C、②③④ D、①③④
26、面对新学校、新老师、新同学,新的学习任务,小明要“笑迎新生活”。这里的“笑迎”主要是指以 来迎接新生活。 ( )
A、高雅的生活情趣 B、正当的兴趣爱好 C、玩世不恭的态度 D、乐观积极的心态
27、有的人说“书山有路勤为径,学海无涯乐作舟”,而有的人却说:“书山有路巧为径,学海无涯乐作舟”,这说明( )
①学习中有苦也有乐
②以前学习是很苦的,现在学习是快乐的
③学习就像生活,可以痛并快乐着
④前者说法是正确的,后者说法是错误的
A、①② B、①③ C、③④ D、②③
28、有的同学常常抱怨:“老师对我们要求那么严格,真烦啊!”“爸爸妈妈为什么要送我到这个学校读书啊?”“学习真累啊!”在学习面前,他们害怕、退缩。对此,你认为他们迫切需要做的是( )
A、掌握科学的学习态度 B、树立自觉、主动的学习态度
B、提高学习质量 D、纠正不良的学习习惯
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29、“考研奶奶”仝正国在初中毕业38年后重返高中,3年苦读,3度高考,60岁圆了大学梦,经历了三次考研,努力实现自己的求学梦。她的求学经历让我们感悟到( )
A、要树立终身学习的观念 B、坚强的意志是我们获得成功的唯一条件
B、要消除考试焦虑,积极应对考试 D、要树立远大理想,立志成为国家高级人才
30、我国自古就有“活到老,学到老”的名言,在知识爆炸性膨胀的今天,这一古老观念重新焕发出熠熠光彩,“活到老,学到老”要求我们树立( )
A、终身学习的观念 B、竞争与合作的观念
B、乐于助人的观念 D、注重实践的观念
31、学习是个人成长的需要,它能使我们( )
①掌握知识②发展智力③形成良好的品质④有更多的选择,变得更加和自由
A、②③④ B、①③④ C、①②③④ D、①②③
32、“生活处处皆学习”,下列对学习认识正确的是( )
①学习是通过老师的指导掌握一定的知识、技能
②学习表现为探究、发现、体验和感悟
③学习就是学校中的课堂教学
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④带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习
A、①②③ B、②③ C、①③④ D、①②④
33、请不要把学习看做是一件很烦心的事,其实学习是快乐的。学习的快乐来自( )
①对某方面知识有强烈的兴趣
②通过学习解决问题
③通过学习发现自己的潜能
④学习中找到志趣相投的同伴
A、①②③ B、②③④ C、①②③④ D、①②④
34、有人说,学习如同一杯浓浓的咖啡,品尝一口,满是苦涩,但细细回味时,苦中带甜,涩中带香。这句话启迪我们( )
A、学习中没有任何乐趣 B、学习中有苦更有乐
B、学习中苦大于乐 D、在苦也要坚持学习
35、当今社会,知识更新的速度越来越快,只有“乐学”的精神和“会学”的能力才永远不会过时。在学习过程中,我们中学生应该( )
①发现并保持对学习的兴趣
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②掌握科学的学习方法
③养成良好的学习习惯
④投入“题海战术”
A、①②④ B、①②③ C、①③④ D、②③④
36、“凡事预则立不预则废”,这句古训告诉我们的学习道理是( )
A、要善于学习和吸取别人的经验
B、学习都必须按照计划来做
C、学习时间的安排应有科学的计划
D、善于改进学习方法,听取他人意见
37、下列选择体现学习兴趣的重要性的是( )
①兴趣是最好的老师 ②知之者不如好之者,好之者不如乐之者
③书中自有颜如玉,书中自有黄金屋 ④学而时习之不亦说乎
A、①② B、①③ C、①④ D、②③④
38、“少小而学,及壮有为;壮年而学,及老不衰;老年而学,及死不朽。”这句话启示我们(
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A、学习可以提高品德修养,增长知识才干
B、养成良好的学习习惯,讲究学习方法
C、受教育既是公民权利,也是公民义务
D、树立终身学习观念,不断学习,完善自我
39、在别人熟视无睹的地方,雨轩同学总能发现问题,然后通过查阅资料、思考、请教老师等途径尝试解决问题。雨轩的学习方法是( )
A、被动学习 B、接受学习 C、探究学习 D、合作学习
40、了解自己的学习方式,就可以更容易找到适合自己的学习方法。关于学习方式的表述不正确的是( )
A、每个人都有自己的学习方式
B、一个人可以选择不同的学习方式
C、成绩最好的同学的学习方式才是最好的
D、我们需要一定的时间适应新的学习方式
41、在哈佛大学图书馆的墙上有一条格言:“此刻打盹,你将做梦;而此刻学习,你将圆梦”这句格言启示我们( )
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A、要根据自身的独特性,找到适合自己的学习方法
B、学习是一个苦乐交织的过程,是一个充满梦想的过程
C、我们要珍惜学习的机会,脚踏实地认真学习
D、社会越发展,选择的机会就越多,选择的难度就越大
42、李丽在日记中写道:学习中每次遇到一个难题,就冥思苦想,甚至睡不好觉;但是经过努力解决了,那种愉悦是不能用语言表达的。这说明了( )
A、学习中只有快乐没有辛苦
B、学习是苦不堪言的
C、学习就是在解决难题
D、学习有辛苦,但也会带给我们美妙的享受
43、下列名言名句体现了“享受学习”这一理念的是( )
A、学海无涯苦作舟
B、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟
C、学而时习之不亦说乎
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D、彼视学社如图狱,而不肯入;视师长如寇仇,而不欲见
44、“学习苦,寒窗苦读十几年;学习乐,捧起书本喜难言。”这几句话告诉我们( )
A、学习是每个人都要经受的酷刑,是逃不过的劫难
B、学习是一件十分快乐的事情,充满乐趣,没有苦恼
C、学习是苦乐交织的,我们要刻苦努力,充分享受其中的了乐趣
D、学习对于有些人来说只有痛苦,对于有些人来说只有快乐
第三课选择题 1、“人告之以有过,则喜。”——孟子。这句名言告诉我们认识自我的途径是( )
A、通过自我观察认识自己 B、通过他人了解自己
B、通过集体了解自己 D、通过写日记了解自己
2、种子虽小,却有让大力士瞠目的力量;玫瑰虽香,却浑身长满了扎人的刺。这给我们的启示是( )
①只有少数人才是完美的
②既要看到自己的长处,又要看到自己的短处
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③十全十美的事物是不存在的
④每个人都有不足,对自己的缺点不必在意
A、①② B、②③ C、③④ D、①④
3、《雪梅》中有“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”的诗句,这两句诗对我们个人成长的启示是( )
①要看到梅与雪的差距 ②要看到别人的优点和长处
③要看到梅与雪的共性 ④要正确认识和评价自己
A、②③ B、①③ C、②④ D、①②
4、小芳很在乎同学们对她的评价,因此,她做事情总是瞻前顾后,犹犹豫豫,还总担心别的同学在别后批评她。她这样做( )
A、是正确的,我们要重视他人的态度和评价
B、是正确的,他人往往比自己家更了解自己
C、是错误的,忽视别人的评价往往不能客观地认识自己
D、是错误的,过分盲从别人的评价往往容易失去自我
5、小辉在参加“经典诵读”比赛前,每天对着镜子反复练习,发现问题及时纠正。她是通过
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的途径来认识自己。( )
A、自我观察 B、他人评价 C、集体 D、名师点评
6、“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失”。这句话给我们的启示是( )
A、自我观察才是认识自己的唯一途径
B、他人的评价是对自己全面、客观的认识
C、他人的评价有助于我们认识自己
D、他人评价是正确认识自己的最重要的途径
7、下列属于中学生正确认识自己的有( )
①在体育比赛中取得优异成绩时,常常觉得自己有足够的能力②当自己的建议被老师采纳后感到自己很重要③放学回家帮助盲人过马路时,觉得自己是助人为乐的人④我的外语基础差,再怎么能力也是白搭
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
8、在综合素质评价活动中,小明给自己作出了如下“自画像”,你认为谁的评价不太合理( )
A、我心目中的我,自尊自信,充满阳光
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B、父母心目中的我,出类拔萃,十全十美
C、同学心目中的我,诚实守信,热情开朗
D、老师心目中的我,尊师敬长,自立自信
9、孩子只有认识自己才能战胜自己,但他们通常只能依赖他人的反馈来认识自己,这是父母的“反馈”作用就很重要了。依据他人的反馈来认识自己属于( )
A、在自我评价中认识自己 B、从他人评价中认识自己
C、在多重比较中认识自己 D、在自我观察和内省中认识自己
10、“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”有时我们要通过他人来认识自己。下列同学的表现是正确地通过他人认识自己的有( )
①小莉看到小倩穿着漂亮,而自己的衣服旧了,心里很难过
②王蒙看到小明同学热心助人,决定以后要向他学习
③张鹏非常注意他人的评价,当有人批评他时,他感到羞愧难当
④张浩认真听取老师的评价,改进学习方法
A、①③ B、①② C、①④ D、②④
11、小阳时常对自己的表现进行反思通过反思,发现不足,完善自我。小阳认识自我的途径是通
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过( )
A、集体了解自己 B、他人的评价了解自己
C、自我观察认识自己 D、与他人作比较来认识自己
12、“尺有所短寸有所长。”这句话告诉我们( )
①正确认识自己②主动就改正缺点,激发潜能③扬长避短④夸大自己的长处,忽略自己的不足
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④
13、做最好的自己,需要发现并充分运用自己拥有的资源。这些资源主要指的是( )
①自己的优势 ②以往成功的经验或失败的教训
③家人、朋友、同学和老师的帮助 ④有权势的人
A、①②③④ B、①②③ C、①②④ D、①③④
14、“在小溪里,鱼常感觉自己很大;到了大海,它才知道自己很渺小。”下列与这句话意思相近的名言是( )
A、天生我材必有用 B、人贵有自知之明 C、众人拾柴火焰高 D、敬人者人恒敬之
15、诗人说:“如果你不能成为一丛灌木,那就当一片草地;不能是只麝香鹿,那就当尾小鲈鱼-----但要当湖里最活泼的小鲈鱼。”上述诗句蕴含的道理是( )
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①要发掘自身潜能,充实自我
②应塑造十全十美的自我形象
③应以积极乐观的态度面对现实生活
④要做最好的自己
A、①②③ B、③④ C、②④ D、①③④
16、在我们的日常生活中,你认为下列哪些做法有利于激发自己的潜能( )
①想成为一名画家,想象自己成功时的情景
②每次碰到难题时,总是对自己说“我是最笨的人”
③每次失败时,我总是安慰自己“办法总比困难多”
④尽管我没有发表过文章,但我仍坚持写稿、投稿
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
17、七年级学生小峰学习刻苦,成绩优异。然而,令他感到苦闷的是自己的个子矮小,性格内向,同学们很少与他交往。你认为小峰应该( )
①坦然对待自己的不足
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②积极主动和同学交往
③发现自己的优点
④只看到自己的优点,看不到自己的缺点
A、②③④ B、①②④ C、①③④ D、①②③
18、“尺有所短,寸有所长”,这句话告诉我们要( )
①接纳自己满意的部分,也接纳自己不满意的部分②欣赏自身的同时,也要肯定别人的风采
③学会扬长避短 ④夸大自己的长处,忽略自己的不足
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④
19、下列哪些方法可以帮助我们激发潜能( )
①珍视自己的兴趣爱好,专注自己喜爱的领域
②广泛参与多方面的活动,发现他人和社会对自己的需要
③改正自己的缺点
④通过积极合作,与他人共同完成任务
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④
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20、培根说:“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵。”下列对欣赏自己理解错误的是( )
A、既不是骄傲自大,也不是目中无人
B、既能展现自己的风采,也能看到他人的美丽
C、是对自己的自我满足
D、既能为自己故障,也能为他人喝彩
21、展示自我的风采,做更好的自己,需要我们( )
①发扬优点和长处,展现自己才华
②正视自己的不足,主动改正缺点
③探索未知的自己,发掘自己的潜能
④认识自己的优点,忽视自己的缺点
A、①②④ B、①②③ C、①③④ D、②③④
22、在我们的日常生活中,你认为下列哪些做法有利于激发自己的潜能( )
①想成为一名画家,想想自己成功时的情景②每次碰到难题时,总对自己说“我是最笨的人”③每次失败时,总是安慰自己“办法总比困难多”④尽管我没有发表过文章,但我仍坚持写稿、投稿
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A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
23、正确认识和评价自己,必须掌握科学的方法。接受心理检测或各科考试属于( )
A、自我观察 B、自我反省 C、咨询他人 D、科学鉴定
24、要全面、客观地认识自我,就要通过他人了解自己。下列能说明这一道理的有( )
①“不识庐山真面目,只缘身在此山中”②“吾日三省吾身”③“当局着迷,旁观者清”④“以人为镜,可以明得失”
A、②③④ B、①②③ C、①③④ D、①②④
25、步入初中阶段的我们应学会正确认识自己,悦纳自我。下列同学的想法与之相符的是( )
A、小明:我学习基础差,再努力也没用
B、小芳:我只拿自己的优点与别人的缺点比
C、小军:家庭条件最重要,学习无所谓
D、小丽:只要每天进步一点点,就是最棒的自己
26、列夫·托尔斯泰说:“大多数人想改造这个世界,但极少有人想改造自己。”改造自己就是( )
A、不断改正缺点来完善自己 B、全面认识自己的优点
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B、用不变的眼光看待自己 D、许多人既想改造世界,又想改造自己
27、小丽学习成绩优异,为人亲善,深受同学们喜欢,很多同学都希望小丽参加班委选举,可是小丽却说“自己学习虽好,但并不擅长班级管理,难当重任。”小丽( )
A、过分强调自己的缺点,是自卑的表现
B、谦虚谨慎,是自尊的表现
C、能实事求是的评价自己,是自信的表现
D、在困难面前缺乏勇气,是自馁的表现
28、谈及中国女排奥运夺冠,郎平说:“为了这个目标,我们准备了三年。每一年,每个季度,每个月,都有详细的计划,以高度集中的特训来实现我们的目标。”这启示我们( )
A、理想和现实之间只有一步之遥
B、实现理想,需要对人生做出规划
C、我们的具体理想不是一成不变的
D、实现理想要考虑自己的兴趣爱好
29、有人说:“欣赏自己,就是幸福的开始。”学会欣赏自己就应该( )
①欣赏自己的独特②欣赏自己的优点③欣赏自己的努力④欣赏自己为他人的奉献
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A、①②③ B、②④ C、①③④ D、①②③④
30、进入中学生活,每个同学都会收到哪些生命馈赠给大家的成长礼物?
①新的目标和挑战②新的机会和可能③新的环境④新的要求
31、下列对中学时代认识正确的是( )
①中学时代和小学时代没有任何不同
②中学时代可以为我们的一生奠定重要基础
③中学时代见证着一个人由少年到青年的生命进阶
④中学时代是决定我们队生活的信念和追求的时期
A、①② B、②③ C、①③ D、②④
32、在新的环境中,我们有机会改变自己在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”,这个“我”( )
①越老越有活力,能坚持,有韧劲
②越来越坚强,会合作,能包容
③越来越自我,多排斥,少包容
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④越来越没有主见,不敢表达自我
A、①③ B、②③ C、①② D、①④
33、“千里之行,始于足下。”这句话告诉我们,理想的实现( )
A、只要靠运气就行 B、只要制定人生规划就行
B、只要有热情就行 D、要靠脚踏实地的努力
34、下列对梦想的认识不正确的是( )
A、梦想是对未来美好生活的盼望
B、有梦想的日子,就有希望在生长
C、梦想可以使生活更有色彩
D、梦想总是指向现在,表现为奋斗目标
35、当今社会,终生学习已经成为一种生活方式。终生学习要求我们珍惜在学校学习的机会。在学校学习的过程中,我们应该( )
①不仅要掌握知识,而且要增强获取知识、自主判断与选择的能力
②确立终生学习观念
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③养成自觉、主动、积极的学习态度
④树立终生在校接受教育的理念
A、①③④ B、①②④ C、①②③ D、②③④
36、列宁说:“我们一定要给自己提出这样的任务,第一是学习,第二是学习,第三还是学习。”列宁之所以这样说是因为( )
①学习会给生命添加养料
②我们是在不断学习中造就自己
③学习点亮生命,激发前进的持续动力
④学习是生命的全部
A、①③④ B、①②③ C、①②④ D、②③④
37、下列能让我们体味到学习带来的快乐的有( )
①对某方面的知识有强烈兴趣时
②自己解决某个问题时
③学习中找到志趣相投的同伴时
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④发现自己潜能时
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④
38、“学习有法,学无定法,贵在得法。”这句话说明( )
A、学习方法是一成不变的
B、学习上没有真正有效、科学的方法
C、只有适合自己的学习方法才是最好的方法
D、可以照搬别人的学习方法
39、《咏梅》中有“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”的诗句,这句诗对我们个人成长的启示是( )
①要看到梅与雪的差距
②要看到别人的优点和长处
③要看到梅与雪的共性
④要正确的认识和评价自己
A、②③ B、①③ C、②④ D、①②
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大北中学 张为华 七年级《道德与法治》上册第一单元选择题汇总
40、学会正确认识自己,是人生的一大智慧,我们应该( )
A、欣赏自己,不要被他人的评价左右
B、找到自己的优势,塑造完美超人
C、全面客观地认识自己,既看到优点,也看到不足
D、多看优点,不要太在意自己的缺点
41、“要想了解自己,最好问问别人。”这句谚语启示我们要通过( )
A、自我评价认识自己 B、他人评价认识自己
B、兴趣爱好认识自己 D、外在特征认识自己
42、马云说:“没有人是完美,社会不可能完美,因为社会是由所有不完美的人组成的。”这句话其实我们( )
A、保持自尊自信,自傲自负
B、正确认识自我,悦纳自我
C、放大自己优势,相信自我
D、保持谦卑态度,依赖他人
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