2022年部编版六年级语文下册修改病句同步专项练习题
班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________
1. 用修改符号修改下面一段话。(共6处错误)
今年,我们学校开展了争当“朗读之星”。上个星期,学校已经即将公布了第三批“朗读之星”名单。我班的尹栋同学三次连续榜上有名。同学们都夸奖他,而且他丝毫一点儿也不骄傲。
2. 综合改错。
我需要住院经过医生诊断患了肺炎，近医院后，我愿望知道学习的进度。 _________________________________________
好朋友于杰来张望我，让我安心养病，等他在来时，把课本和数学书给我带来。
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张老师已经五十多岁了，却向年轻人一样朝气蓬勃。清晨，他迈着稳健的步子走向学校。夜晚，他在灯下克苦学习，认真背课。最近，他被评为“优秀工作者”的光荣称号，他说，“我要把必生的精神献给教育事业。” _________________________________________
3. 病句诊治室。
（1）父亲的糖葫芦做得好，用的全部都是最好的材料。 _____________________________________ （2）《给家乡孩子的信》是作家巴金。 ______________________________________
4. 在原句上修改病句。
①洪水突如其来，周围数十名群众的生命可能遭到严重的损失。 ②为了防止这样的事情不再发生，我们制定了周密的计划。
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5. 在原文中修改下面一段话中的五处错误（三处语病，两个错别字）。
花虽然多，但是没有奇花异草。珍贵的花草不容易养活，看着一颗好花生病要死，是件难过的事。北京的气温对养花来说不算很好，在这种气候里想把南方的好花养活，我还没有那么大的本事。冬天冷，春天多风，夏天不但干旱而且大雨顷盆，秋天最好，可是会忽然闹霜冻。因此，我只养些好种易活的自己会奋斗的花草。
6. 修改病句。
有一修缮合同，其中有一条：l“甲方在订立合同后一周内，先付给乙方50％的修缮费，其余的一半在教学楼修缮工程验收完毕后10天内一次付清。”
该条款有两处表意含混不清，请在原文上用横线标出，并将修改的文字写在下面两条横线上。
答：（1）________________（2）________________
7. 病句诊所。
（1）我国人口是世界上最多的国家。 ________________________________________ （2）全校师生和老师都参加了元旦游园活动。 ________________________________________ （3）同学们讨论并听取了刘校长的报告。 ________________________________________ （4）前天早上下了一上午的雨。
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8. 修改符号修改病句。
1．这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。 2．我最喜欢上语文课了，而且语文课能拓宽我的知识面。
9. 在原句用修改符号修改病句。 ①我的衣服差不多全湿透了。
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②重庆市是我国的直辖市。
10. 修改病句。
（1）乱扔垃圾是一种不文明的人。
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11. 修改病句。
（1）赵成宇不禁忍不住喊起来。 _________________________________ （2）我们要继承和发扬老一辈的革命事业。 _________________________________ （3）我们在学习上只要有知难而进的精神。 _________________________________
12. 修改病句。
（1）一阵大雨下了一天一夜。
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（2）节日的天安门广场，吸引了成千上万的男女老少和工人、学生等前来参观。
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（3）“示儿”和“春夜喜雨”都是小学生必备的《古诗》。 ______________________________________
13. 修改下面的病句。
1．每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
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______________________________________ 2．我国人口是世界上最多的国家。 _____________________________________
3．六一联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。 _____________________________________ 4．我们要不断改进学习方法，增加学习效率。 _____________________________________
14. 下面一段文字中画线的两个语句各有一处语病，请把改正后的语句写在相应的横线处。
①为了提高同学们的写作兴趣，我校语文组举行了以“文学与生活”为主题的文学交流活动。本次活动内容丰富，有优秀书籍推介，有学生作品展览，有生活剧表演等等。②通过这次文学交流活动，使同学们明白了要写好作文，就要观察生活、感受生活的道理。
语句①应改为：______________________________________ 语句②应改为：______________________________________
15. 用修改符号，在原句上修改病句。
①校园里开满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。 ②我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。
16. 句子万花筒。 （1）改病句。
西山的秋天是一个迷人的地方。
_______________________________________ （2）她擦着了一大把火柴。 变成把字句
_____________________________________ 变成被字句
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17. 语言医院新来了几个生病的句子，快给它们治治吧！ （1）我每天晚上都收听广播和电视。 _____________________________________ （2）我们班同学都去秋游了，只有小红没有去。 _____________________________________ （3）在老师的帮助下，我明确了学习态度。 _____________________________________ (4)趵突泉是济南的三大名胜。
_____________________________________ (5）唐小强朗读课文的声音很明亮。 _____________________________________
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