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七年级上册期末生物试卷及答案

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七年级上册期末生物试卷及答案

【篇一:初一上生物期末考试试题含答案】

ss=txt>七 年 级 生 物试题

一、选择题(每题2分,共40分)

1、把新鲜水草放在鱼缸里的主要作用是: a.增加鱼缸里的养料 b.美化鱼的生活环境

c.增加鱼缸里的氧的含量 d.增加鱼缸里的二氧化碳的含量

2、南瓜、丝瓜的花有的能结果,有的不能结果。能结果的花是: a.雌花 b. 雄花c.两性花 d.单性花

3、无论是白菜、向日葵,还是玉米、小麦的种子,它们都具有的结构是:

a.种皮和胚乳 b.胚和胚乳 c.种皮和胚d.胚乳和子叶 4、植物体通过呼吸作用能:

a.分解有机物,贮藏能量 b.分解有机物,释放能量 c.合成有机物,释放能量 d.合成有机物,贮藏能量

5、大多数生物的生长发育都是从一个细胞开始的,这个细胞是: a.精子细胞 b.卵细胞 c.受精卵 d.生殖细胞

6、若将写有“ d ”字的玻片放在显微镜中观察,那么在显微镜中看到的物像应是: a.p b.qc.dd.b

7、下面能正确表示生物和环境相互关系的是: a.生物适应环境b.生物影响环境 c.环境影响生物d.a、b、c 都是

8、种庄稼要施肥,养花也要施肥,肥料的作用是: a.为植物生长提供无机盐 b.为植物生长提供水分 c.为植物生长提供有机物 d.为植物生长提供空气

9、温暖的阳光下,一颗柳树所进行的生理活动包括: a.光合作用b.呼吸作用和光合作用

c.呼吸作用和蒸腾作用 d.光合作用、呼吸作用和蒸腾作用 10、我们所食用的甘薯和马铃薯中的淀粉是: a.甘薯和马铃薯在土壤中制造和积累的 b.根从土壤中吸收的营养积累的 c.由叶制造再由茎运输而来的

d.由根吸收制造而来的

11、苹果皮是果皮,花生壳是果皮。在生物学上果皮是指: a.水果的皮b.果实最外侧的部分

c.子房发育成的部分 d.由子房壁发育成的部分

12、某同学在发黄豆芽时,用水把黄豆泡起来放在温暖的地方,第二天黄豆就胀起来了,

十多天后,种子没发芽,反而烂了,最可能的原因是: a.缺少阳光 b.缺少肥料 c.缺少充足的空气 d.吸水过多

13、“大树底下好乘凉”,人在树荫下要比在房屋的阴影下感到凉爽,主要原因是树木能够 进行:

a.蒸腾作用 b.呼吸作用c.遮挡阳光d.光合作用 14、下列属于营养器官的是: a.根、茎、叶b.花、果实、种子 c.花、种子、叶 d.种子、叶、根

15、一棵茂盛的枇杷树要结出枇杷,要经过的复杂过程是:

a.开花→受精→传粉→果实的成熟 b.受精→开花→传粉→果实的成熟

c.开花→传粉→受精→果实的成熟 d.传粉→受精→开花→果实的成熟

16、某人为了提高大棚作物的产量,采取了以下几项措施,其中不能达到目的的是:

a.适当增加二氧化碳的浓度 b.合理密植 c.保持棚内温度恒定 d.适当增加光照时间 17、“藕断丝连”中的丝属于: a.输导组织 b.保护组织 c.营养组织 d.分生组织

18、你发现了吗?现在的你比童年的你长高了,这是由于: a.细胞数目增多b.细胞体积增大

c.细胞数目增多,体积增大 d.细胞数目不变.体积增大 19、在绘制生物图的基本要求中,以下不正确的是: a.注字应尽量在图的右侧 b.注意图形各部分比例

c.在图中的下方写上所画图形的名称d.图中较暗的地方,用铅笔涂黑表示

20、地球上最大的生态系统是:

a.生物圈 b.陆地生态系统c.海洋生态系统 d.沙漠生态系统 二、填空(每空2分,共30分)

1、用显微镜观察标本时,若光线太暗,应将反光镜的_______对准光源,同时光

圈应调_______。

2、亲爱的同学,请写出本学期你参加的任意一个科学活动:____________ _______。

3、仙人掌是生物,因为它能表现生长、、新陈代谢、繁殖等方面的特征。

4、切割番茄或西瓜时,流出的汁液是细胞的_______,它贮藏在______中。

5、人体内的脊髓属于组织。

6、如果把绿叶比作“绿色工厂”,它的“机器”是 ;原料是和 。

7、将装有半瓶萌发种子的玻璃瓶用盖盖上,并放在温暖的地方,24小时后将燃烧的蜡烛

放入玻璃瓶里,火焰会立刻熄灭,其原因是瓶里缺乏_______,说明种子萌发时进

行呼吸作用吸收了该气体。

8、种子的胚具有两片子叶的植物叫做_____植物。 9、一朵花中最重要的部分是和。

10、生物多样性有三个主要的内涵,即遗传多样性、物种多样性和 三、分析与思考(每空2分,共30分)

1、 为了探究种子萌发的外部条件,某校生物课外活动小组的同学设计了如下实验方案。 (一)【方法步骤】

(1)、在4个洁净的罐头瓶上分别贴上写有1、2、3、4的标签,并将罐头瓶放倒。

(2)、在4个瓶中各放入2张餐巾纸,并在餐巾纸上均匀放上10粒绿豆种子,然后依照下表中处理方式操作。 (二)【实验结果预测】

一段时间后,只有号瓶中的种子会萌发成幼苗,而其他瓶中的种子不会萌发。

(三)【部分实验结果的分析与结论】

(1)、根据和 号瓶实验结果的对比分析,可以说明种子萌发时需要充足的空气。

(2)、根据2号瓶和4号瓶实验结果的对比分析,可以说明种子萌发时需要 。

2、看右图并在横线上填上相应的字母。

(1)、图中对细胞起支持和保护作用的是 。 (2)、控制生物遗传的物质主要在中。 3、下图中属于植物器官的是 。

4、在下面种子的结构图中,表示胚芽的字母是 。

5、冬天,我省的许多菜农利用温室栽培蔬菜。菜农常采用白天适当增加光照,夜晚适当降低室温的措施,以提高蔬菜产量。其中的道理是:增加光照可以使 增强,降低温度可以使 减弱,从而增加有机物的积累,提高产量。

6、生物都具有与环境相适应的特征,这种适应性表现在生物的形态、结构和生理等各个方面。如生活在不同环境中的植物,其叶片上气孔的数量和分布是不同的。下表为4种植物叶片上、下表皮的气孔数,其中叶片浮于水面生长的植物(如睡莲)是。

7、在一株盆栽木本植物上选取一个枝条,用解剖刀在枝条中部剥除约1㎝宽的一圈树皮,露出木质部。用刀轻刮木质部表面,然后用少许凡士林涂抹环切的部位。经过一段时间后,切口上方的树皮膨大而形成了瘤状物。该枝条靠近根的部分是 端。

【篇二:初一生物上册期末测试题及答案】

/p> 七年级生物试题 亲爱的同学们:

这份试卷包括选择题、判断题、连线题、填空和简答题。希望这份试卷能够伴你度过紧张、充实、愉快的90分钟,祝你成功!

代号填写在下面的答题栏内。每小题2分,共50分。) 1. “竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”。这是宋代诗人苏轼《惠崇春江晚景》中的诗句,它主要描写哪一种非生物因素对鸭生活的影响? a. 阳光 b. 江水 c. 温度 2. 属于生物基本特征的是 a. 生物都能快速运动 c. 生物都能进行光合作用 3. 下列食物链中,正确的是 a. 草→蚱蜢→食草虫→蛇→鹰 c. 狐→鹰→食草虫→蚱蜢→草

b. 生物都是由细胞构成的 d. 生物都能生长和繁殖

b. 蚱蜢→草→食草籽的鸟→鹰→狐 d. 草→蚱蜢→食草虫→鹰→蛇 d. 十只以上 d. 空气

4. 在研究光对鼠妇生活的影响实验中所用的鼠妇的数量是 a. 一只 b. 两只 c. 三只 a. 夏天大雨过后,蚯蚓常常会爬出地面 c. 鸟类迁徙 6. 被誉为杂交水稻之父的是 a. 李时珍 b. 司马迁 c. 达尔文

5. 生物既能适应环境,又能影响环境。下列各项能说明生物影响环境的是

b. 大树底下好乘凉

d. 沙漠中的仙人掌,叶退化成刺 d. 袁隆平

7. 今年4月底,安徽阜阳等地发生了手足口病疫情,ev71病毒是引起该病的病原体之一。下列哪项表明该病毒属于生物 a. 由有机物组成

c. 能在人体细胞内繁殖 8. 动物细胞中的能量转换器是 a. 液泡 b. 染色体 c. 线粒体 d. 叶绿体

b. 具有细胞结构 d. 能在人体发病

10. 每个生物体都有一定的结构层次,绿色开花植物体的结构层次是 a. 植物体→组织→器官→细胞 b. 细胞→器官→组织→植物体 c. 细胞→组织→器官→系统→植物体 d. 细胞→组织→器官→植物体

11. 植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质,又能把其他不需要的物质挡在外面,这主要是由于

a. 细胞壁具有保护细胞的功能 c. 细胞膜具有保护细胞的功能

b. 细胞膜具有控制物质进出细胞的功能 d. 细胞壁具有控制物质进出细胞的功能

12. 下图为植物细胞过程中不同时期的图像,按发生的先后顺序,它们的关系为

a. a→c→d→b b. a→b→c→d c. c→d→a→b d. a→d→b→c

13. 植物细胞有而动物细胞没有的结构是 a. 细胞壁、细胞膜、液泡 c. 细胞壁、细胞核、细胞质 a. 二氧化碳和水 c. 有机物和氧气 a. 藻类植物

b. 苔藓植物

b. 细胞壁、液泡、叶绿体 d. 细胞质、细胞核、叶绿体 b. 二氧化碳和有机物 d. 有机物和水 c. 蕨类植物 d. 种子植物

14. 下列表示绿色植物进行光合作用的原料,正确的是

15. 下列可以作为空气污染程度的指示植物的是 16. 藻类植物的结构特点是 a. 无根、茎、叶分化

c. 矮小,有茎、叶,无输导组织 17. 绿色植物在白天能进行的作用有 a. 光合作用 境的作用是 a. 净化空气 b. 过滤尘埃 c. 降低噪音 d. 涵养水源

19. 在日常生活中,我们都见过完整的西红柿果实可以保持很长时间,而果皮破损的西红柿会很快腐烂,说明果皮具有什么作用 a. 保护作用

b. 贮存营养 c. 生长 d. 机械支持

20. 植物是人类的食物来源之一。植物分为藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物四类,下列哪一种植物是我们常吃的藻类植物 a. 水绵 a. 根冠

a. 防止水分散失

b. 小球藻 b. 分生区 b. 抑制呼吸作用 c. 紫菜 c. 伸长区 c. 减少果皮损伤 b. 有根、茎、叶分化

d. 有根、茎、叶、花、果实和种子 c. 蒸腾作用 d. 三种作用都进行 b. 呼吸作用

18. “山上多植树,胜似修水库,有雨它能吞,无雨它能吐”,这条谚语形象的说明森林对环

d. 衣藻 d. 成熟区 d. 保持适宜温度

21. 根尖有根冠、分生区、伸长区和成熟区四部分组成,其中吸收水分的主要是 22. 完好无损的新鲜水果常用保鲜袋包裹,可延长储存时间,其主要原因是

23. “碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,这是大家都熟悉的歌咏春风绿柳的诗句。其实,

万千枝条及其绿叶,都是由什么直接发育来的 a. 根 a. 绿化环境 a. 干燥、低温 b. 种子

b. 增加经济效率 b. 潮湿、低温 c. 芽 c. 放牧牲畜 c. 干燥、高温 d. 果实

d. 防止水土流失 d. 潮湿、高温

24. 在公路两旁的斜坡上,我们常常看到种有许多草,其目的是 25. 在田间收回玉米后,农民会选择合适的地方保存玉米,保存玉米的有利环境是

27. 某一个生态系统中的水受到污染,对其它生态系统没有什么影响。 28. 生物圈是一个生态系统。 29 生物都是由细胞构成的。 30. 绿色食品指的是安全、无公害的食品。

31. 草履虫的身体只由一个细胞构成,所以不能完成消化、排泄等复杂的功能。 32. 绿色植物通过光合作用维持了生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡。 33. 做“森林浴”是指呼吸较多的新鲜空气,应选在傍晚时期较好。 34. 独自一人下地窖时,点上一只蜡烛比带上一支手电筒会更安全些。 35. 观察、调查、收集和分析资料都是科学探究的方法。

三、 连线题:(本大题共7分) 36. 将下面相对应的关系用线连起来

老虎吃野猪

蜂群中蜜蜂 田里的水稻和杂草 合作关系 竞争关系 捕食关系

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 37. 将下面生物种类与其所生存的生态系统连接起来 玉米和水稻 鲤鱼和草鱼 猴子和松鼠 鲸鱼和鲨鱼 四、 填空和简答题:(共33分)。

38. (1分)我国规定的植树节是每年的。

39. (2分)每一种生物的细胞内,染色体数目是一定的,人的体细胞内含有染色体的数目是对。

森林生态系统 淡水生态系统 农田生态系统 海洋生态系统 40. (2分)绿色植物的一朵花中,最重要的结构是

41. (2分)在5月12日汶川地震中,对当时没有亲人认领的遇难者尸体进行处理之前,除了对死者编号、拍照之外,还提取了死者

的dna样本。dna主要存在于细胞结构中的 。(填字母) a. 细胞壁 b. 细胞核 能填一类植物。 衣藻

向日葵 肾蕨 西瓜 海带

满江红 裙带菜 花生 卷柏

(1) ,属于藻类植物

(2) ,属于苔藓植物 (3) ,属于蕨类植物 43. (10分)根据大豆种子的部分结构示意图,回答下列问题。 (1)标号 所示部分既是大豆种子的主要部分,又是新植物体的幼体。

(2)豆芽菜可供食用部分主要由图中标号 所示部分发育而来。 (3)大豆种子与玉米、水稻种子的结构相比,大豆种子中没有。 (4)大豆种子萌发时,④主要起作用。

(5)满足种子萌发的自身条件且温度适宜时,将大豆种子浸泡在水中,种子仍不能萌发,这是因为缺乏种子萌发所需要的 。

44. (10分)某湖泊中存在着4 种不同的生物a、b、c、d。研究者对其体内的食物成分进行了分析,并将结果绘制成右表: 请你回答。 (1)根据上表提供的信息,以食物链的形式表示4 种 c. 细胞膜 d. 细胞质

42. (6分)请你将下列所给植物进行分类,分完类的植物分别填在横线上,注意每条横线只

生物的取食关系。(用字母和箭头表示) (2)此食物链中生产者是 ,消费者 是 。

(3)此湖泊生态系统中的生物成分除了含有生产者和消费者之外,还应包括。 (4)若此湖泊受到了轻度汞(一种有毒物质)污染,则a、b、c、d 四种生物中汞含量最高的是 。

居巢区2008/2009学年度第一学期期末教学质量检测 七年级生物试题参 一、选择题: 二、判断题: 36.合作关系

蜂群中蜜蜂 竞争关系

田里的水稻和杂草捕食关系 37. 森林生态系统

鲤鱼和草鱼 猴子和松鼠鲸鱼和鲨鱼 四、填空和简答题: 38. 3月12日 39. 23

40. 花蕊(或填:雄蕊和雌蕊) 41. b

42. (1)衣藻 海带 裙带菜 (2)肾蕨 满江红 卷柏 (3)向日葵 西瓜 花生 43. (1)⑥ (2)① (3)胚乳(4)营养 (5)空气(或氧气) 44. (1 d c a

(2)小球藻水蚤、鱼(甲)、鱼(乙) (3)分解者(4)a

淡水生态系统 农田生态系统 海洋生态系统

【篇三:人教版七年级上期生物期末试卷及答案】

s=txt>时量:60分钟 满分:100分

(温馨提示:请将正确答案均填在答卷的相应位置上,考试完后只交答卷)

一. 选择题:(每小题2分,共计40分) 1.下列各种现象中,不属于生命现象的是( ) a.母牛哺育小牛 b.猫头鹰捕食田鼠 c.钟乳石渐渐长大d.苹果树开花

2.宋代诗人苏轼在惠崇春江晚景中写道:竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知.

这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活?( ) a.空气 b.温度c.光照 d.水 3.一个完整的生态系统包括( )

a.生产者和消费者 b.生物部分和非生物部分

c.食物链和食物网 d.全部的生产者,消费者和分解者 4.细胞膜的主要功能是( )

a.保护和控制物质的进出 b.进行光合作用的场所 c.决定生物的形态特征和生理特征d.保护和支持

5.小名同学在显微镜下观察一种细胞,这种细胞具有细胞壁,细胞膜,细胞质,细胞

核和液泡.那么这种细胞肯定不是( )

a.洋葱鳞片叶表皮细胞 b.苹果的果肉细胞 c.菠菜的叶片细胞d.人的口腔上皮细胞

6.植物细胞和动物细胞都具有的能量转换器是( ) a.液泡 b.叶绿体c.线粒体 d.细胞核 7.构成染色体的物质主要是( )

a.dna和蛋白质b.dna和糖类c.蛋白质和糖类d.dna和脂类

8.下列叙述中,不属于细胞范围的是( )a.细胞质平均的分成两份 b.细胞核平均的分成两份

c.液泡渐渐胀大,几个液泡并成为一个液泡 d.细胞内形成新的细胞膜和细胞壁

9.一株绿色开花植物的营养器官包括( ) a.花,果实和种子 b.根,叶和种子 c.根,花和种子 d.根,茎和叶 10.草履虫的运动依靠( )

a.细胞质的流动b.食物泡的流动 c.纤毛的摆动 d.伸缩泡的收缩

11.下列关于胚的组成,正确的是( )

a.胚芽,胚轴,胚根和胚乳b.胚芽,胚轴,胚根和子叶 c.种皮,子叶,胚乳和果皮d.胚芽,胚轴,胚乳和子叶 12.下列说法错误的是( )

a.藻类植物没有根,茎,叶的分化 b.苔藓植物具有茎和叶,茎中没有导管

c.蕨类植物具有根,茎,叶,体内有输导组织 d.种子植物都能结果实,果实中含有种子

13.下列有关种子萌发的过程的说法中,不正确的是( ) a.种子萌发先要吸收大量的水分

b.子叶或胚乳里的营养物质转运给胚根,胚芽和胚轴

c.胚根先发育,先突破种皮,形成根d.胚芽先突破种皮,发育成茎和叶 14.根的生长是由于()

a.根冠不断产生新的细胞,分生区不断产生新细胞 b.根冠不断产生新的细胞,伸长区的细胞不断伸长 c.伸长区的细胞不断伸长,成熟区形成了大量的根毛 d.分生区不断的产生新细胞,伸长区的细胞不断伸长 15.雌蕊的组成是( )

a.柱头,花柱和子房 b.花药和花丝

c.花药,花丝和花柱 d.花柱和子房

16.炒熟的花生种子不可能萌发的原因是( ) a.缺少水分b.缺少空气

c.温度不适宜 d.胚不是活的

17.养鱼的水缸如果长时间不换水,缸的内壁会出现绿膜,水会变成绿色,原因是 ( )

a.水被细菌污染,细菌在里面大量繁殖造成的

b.鱼排出的粪便是绿色的c.水中长出了大量的绿色的细菌

d.水中长出了大量的绿色微小的藻类植物 18.把晒干的种子装入干燥的试管,然后在火上烘烤试管的底部,发现( ) a.试管内壁越来越干燥 b.种子被烤熟了

c.在试管的内壁出现小水珠d.试管内没有任何变化

19.某同学将番茄幼苗移栽后,开始几天出现萎蔫现象,其主要原因是( )

a.该番茄幼苗对新的环境出现的不适应现象

b.在移栽过程中损伤了幼根或根毛,使该幼苗吸收水分的能力降低了 c.在移栽过程中损伤了根冠,使根丧失了保护功能 d.移栽时太阳光的强度太大,把幼苗晒得萎蔫了

20.下列各项叙述中,不属于蒸腾作用的意义的是( ) a.蒸腾作用能提高大气的湿度,增加降雨量

b.植物的叶承接着雨水,减缓雨水对地面的冲刷,可保持水土 c.蒸腾作用能够带动植物体对水分的吸收和向上的运输 d.蒸腾作用能够带动植物体对无机盐的吸收和向上的运输 二.识图作答题:(每空2分,共计30分)

1.观察菜豆种子和玉米种子的结构图,回答下列问题:

(1)写出在菜豆种子剖面图中数字代表的结构名称:2;4

(2)若用碘液处理两个剖面,玉米种子中最蓝的部位是: (填代号)它的功 能是:

(3)菜豆种子中的1、2、4、5及玉米种子中的7、8、9、11都可合称为

2.下图为草履虫的结构示意图,请据图回答有关问题: (1)草履虫以细菌和微小浮游植物为食,食物从口沟进入 形成图中标号 所示结构,随细胞质流动逐渐 被消化;不能消化的食物残渣从胞肛排出。

(2)草履虫从外界吸收的氧气和排出体外的二氧化碳都 通过图中标号 所示结构进出。

(3)用吸管从草履虫培养液中取草履虫样本的最好部位 是: ,原因是:

(4)若是草履虫培养液中滴几滴墨汁,然后取培养液 制成临时装片,放在显微镜下观察,发现草履虫身体中 被染成黑色的是: (用标号作答)

3. 下列a图和b图为某类生物的细胞结构图,请据图作答: a b

(1)a图表示一个 细胞,b图表示一个 细胞。

(2)图中哪些结构是动植物细胞所共有的 (填标号)

(3)切西瓜的时候,常常会有很多的汁液流出,这些汁液是来自细胞结构的 (填标号)

(4)给农作物喷洒农药可以杀死害虫,但是不会杀死农作物的细胞,这是因为细胞中

的可以将农药阻挡在细胞外。

三.实验分析题:(每空2分,共计30分)

1.下面是《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:

a.把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。b.用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起

来,然后移到阳光下照射。 c.用清水漂洗叶片,再把叶片放到培养皿里,向叶片滴

加碘液。d.用酒精脱色。e.几小时后,摘下叶片,去掉遮光的纸片。f.稍停,用清水

冲掉碘液后观察。

(1)请将该实验的正确顺序排列出来:

(2)b步骤中,部分叶片遮光,还有部分叶片没有遮光,这样就形成了一个对照实验, 该对照实验的变量是

(3)在用酒精脱色的步骤中,所用酒精的作用是

(4)f步骤中观察,发现遮光部分没有变蓝,而未遮光部分变蓝,说明该部分产生了

(5)通过该实验得出的结论是:

2. 在甲,乙,丙,丁四个培养皿内分别放两张吸水纸,在将相同数量的大豆种子放在上面,

在不同的条件下进行培养.数日后记录的种子发芽的情况如下表: (1)根据实验可以得出种子萌发所必需的条件是 ,当然种子的 萌发还需要另外的两种环境条件.

(2)种子的萌发除了环境条件外,还需要一定的自身条件,即胚必须是完整的,而且是 的.

(3)若要证明光照对种子萌发的是否有影响,在实验设计上可选用上表中的两个装置作为一组对照实验来进行探究.

(4)把萌发的大豆种子种植后,会长成一棵新的大豆植株.发育成大豆植株根的是大

豆种子结构中的.

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