高校图书馆阅读推广活动的必要性及创新策略

作者：杨晓玲

来源：《管理观察》2020年第28期

摘要：近些年来，为了鼓励高校师生多进行书籍阅读，提升综合素质，提高审美水平，高校针对校内师生情况经常开展阅读推广活动，以期能够培养师生们良好的阅读习惯。高校作为我国人才的聚集地和培养场所，担负着为社会输送人才的使命。但是高校的教科研工作往往以成果为导向，人们读书也只是为教科研工作服务，没有从全面发展的角度入手，存在较多限制。所以推广阅读活动，营造良好的阅读氛围，帮助师生们培养融洽的阅读习惯，也是立足于高校发展的重要路径。本文中将阅读推广的必要性和措施创新展开论述，以期能为其他高校图书馆的类似活动提供参考。

关键词：阅读推广;阅读习惯;图书馆;创新 中图分类号：G251 文献标识码：A

高校作为我国重要的教育机构，长期以来肩负着为社会输送人才，为行业发展提供技术，为知识创新提供平台的重要责任，可以说，高校的发展关系到国家教育体系的发展，更与国家的发展密切相关。所以如何推动高校发展，塑造良好的学习氛围，加强知识体系的建立，就需要充分发挥图书馆的作用。高校的学术氛围往往是和该校图书馆的发展有莫大的关联，图书馆的发展水平，就越能够为该校师生提供高水平的服务，并且积极营造良好的学习阅读氛围。 1高校图书馆阅读推广活动的必要性 1.1高校图书馆发展转型的要求

高校图书馆从建立到发展其根本宗旨就是为校内师生服务，它的所有服务和产品提供都紧紧围绕这个宗旨，所以图书馆的发展本身也是立足于满足师生们的最基本阅读需求。而高校图书馆要想再进一步，就要从培养师生阅读习惯入手，加强他们阅读的积极性，构建全校上下的良好学习氛围，推广阅读就是重要途径之一：一是通过推广阅读活动，在校内利用海报、广播、微信公众号等方式让师生们及时地了解图书馆所组织活动的相关信息，调动他们的积极性。在推广阅读活动的同时，为师生们选取优秀的阅读著作，并写好书籍的简介和推广原因，让人能够一目了然。许多师生在专业领域阅读了大量书籍，但是专业领域以外的书籍阅读少，了解不多，这就桎桔了他们的眼界，不利于未来的发展，为师生们主动推荐书籍有利益激发他们的阅读兴趣;二是高校的主业是教科研活动，通过教科研为社会服务，学习怎样构建良好的学习氛围是高校发展的重难点问题。图书馆通过推广阅读活动，可以培养人们的阅读兴趣，加

强阅读氛围，让师生们愿意读书、想读书，从而带动教科研工作，对于学校的长远发展是有着重要意义的。

1.2创新图书馆服务的内在要求

长期以来高校图书馆属于学校的清闲部门，出现服务被动化、单一化的情况，往往是师生们需要什么图书进行采购，不主动推荐、不创新服务，造成师生们不愿意进入图书馆，整体阅读热情较低。从长远发展的角度来看，图书馆服务如果一直局限于被动化、单一化的情况下，图书馆发展将陷入僵化、封闭乃至于落后的窘境。所以为了适应高校发展新要求，提高图书馆发展水平，要对图书馆服务进行创新，从被动转为主动，例如积极主动推广阅读服务，与师生多进行交流，从而充分发挥图书馆的功效，让师生们也为图书馆提意见。再者是从封闭性走向开放性，推广阅读活动是将过去与师生隔绝开来的图书馆主动开放接洽师生，让师生对图书馆更为亲近，更愿意亲近图书馆，走进图书馆，参加阅读活动。 2高校图书馆阅读推广面临的主要问题 2.1阅读推广形式单调

目前来看，国内高校图书馆推广阅读不受人关注和欢迎的主要问题还是在于推广的方式无法吸引注意力，方式基本固化，要么是讲座、征文比赛或者读书主题活动，一是活动本身枯燥乏味;二是长期以来类似的活动层出不穷，师生对此都感到乏味和缺少新意，就不愿意参加阅读推广，导致活动难以为继。所以现阶段来看，阅读推广提升影响力，吸引师生参加的首要措施就是创新推广形式。

2.2现代数字化信息技术应用少

在进入互联网时代后，人们的生活、工作与互联网紧密相连，自媒体平台成为影响人们生活工作的新潮流。现阶段来看，虽然有一些高校开始尝试在微博、微信等自媒体平台上宣传推广阅读活动，但都是为了应付上级任务，极为敷衍地进行宣传。缺乏用心的投入，宣传工作自然无法获得响应与认可。还有不少高校还没认识到这些自媒体平台的重要性和影响规模，仅仅是在校园线下开展宣传活动，人们缺少了解的兴趣活动也就难以取得预期的效果。另一方面来看，线下的阅读推广是传统常用模式，花费成本高，影响力却在不断衰减，显然逐渐不适应时代的要求，在高校缺乏足够物质基础的情况下，显然不太适用。 3高校图书馆阅读推广活动创新 3.1创新阅读推广形式

一是为了解决长期以来存在的图书馆封闭式、单一式的问题，就要从积极开放地面对学校师生，可以从改革创新阅读推广形式入手，从线下转换到线上，从图书馆为主导变成多主体联合的形式。例如图书馆可以选择不定期与当地的群艺馆、文化艺术馆等单位进行合作，不拘泥于单一的阅读推广活动，而是将文艺表演和阅读活动结合起来实现阅读活动的创新，在组织经典阅读的同时，配合文艺单位进行以经典题材改编的文艺作品演出从而极大地吸引师生们的注意，让他们将从对艺术作品的兴趣同化到阅读书目上;二是高校的学生团体长期以来都是学校各项团体的主要参与者和组织服务者，所以学校图书馆在推行阅读服务之际应该主动和学生会以及各类社团进行合作，展开多种形式的活动，例如奖品多样化的知识问答、摄影竞赛、短文精选等，力求在过去活动的模式上推陈出新，满足高校师生的多样化的需求;三是从实际出发，深入到师生中去，真正通过调研了解他们想要的是什么样的阅读活动，立足于大多数人的想法开展的活动才能真正得到支持，同时将实际需求与活动内容有机结合，才能更好地挖掘师生们的阅读潜力，为他们提供更优质的服务。 3.2实现现代化数字信息技术和阅读推广的结合

在进入互联网时代后，我们的学习、工作与生活就无时无刻不受到网络的影响，目前高校也正在逐渐从纸质化办公朝着电子化办公发展，所以，网络信息技术的影响是不可忽视的，线上的效果正在转而影响线下，这是高校图书馆需要注意的：一是高校图书馆可以通过已经开通的高校微信公众号进行阅读推广活动的宣传，目前不少高校为了加强宣傳或是为了完成任务都开通了微信公众号，由专人负责运营，主要是供校内师生关注。微信公众号通过每天定时发表校内新闻和活动宣传，为师生们提供了线上的消息渠道，可以说图书馆配合微信公众号进行阅读推广可以取得堪比线下甚至是超过线下的宣传效果;二是高校图书馆要开放积极地进行活动宣传，不能仅凭借定期的活动宣传，更要按时进行消息推送，产生用户黏性，可以每天定期根据一个主题进行阅读推送，内容短而精，一方面是为师生推荐好书，另一方面也是养成师生常关注微信公众号的习惯，这样图书馆一有新活动的消息师生们就会及时发现，并热衷于参加了;三是将过去线下的某些活动形式与线上宣传相组合，例如可以选择线上每日打卡功能，根据完成一定任务量的学生给予其不同层级奖励，包括笔、书签、甚至是送书等等，这样可以培养学生阅读的持久性和吸引学生参加到阅读活动中;四是高校图书馆可以借助微博等其他平台加强宣传效果，现阶段来看，微博还是高校师生使用的主平台，在这一平台开展阅读推广活动，一方面能够节约不少人力物力，另一方面也可以扩大高校影响力，让更多的人了解高校图书馆。 4结束语

高校作为培养人才的主阵地和科研成果诞生的重要场所，是我国未来发展的重要助推器。高校图书馆好比是高校发展的知识源头，为高校发展提供了重要的知识保障。长期以来高校图书馆的作用都被其自身所弱化，在当下要重视起图书馆的作用，从阅读推广活动做起，在培养师生们阅读习惯、塑造良好的学习氛围的同时，进一步扩大图书馆的影响力。所以图书馆的发展也离不开学校的支持，从人力物力到政策支持以及上级领导的重视，都关系到图书馆如何立

足于新时代进一步发展，配合学校做好教科研工作，加强阅读推广的同时，建立起校内良好的学习氛围。