教务处学期工作计划

过去的一个学期，我校在黄晓洪校长的正确领导下，不断更新教育教学观念，提高管理水平，坚决贯彻执行县教体局和县教体局徐建华提出的课堂教学改革措施，学校教育教学质量显著提高，为新学期工作奠定了坚实基础。为了使学校工作更加井然有序，更加务实高效，学校教育教学质量更上一个台阶，我校在总结经验和教训的基础上，依据县教育局制定的《教育体育工作要点》精神指示，特拟定本学期学校教学工作计划如下： 一、指导思想：

1、坚持以科学发展为指导，以学习贯彻落实十精神为主线，以办人民满意的教育为宗旨，把学习贯彻落实党的十精神作为今年的首要政治任务，用十精神和县局徐提出的“课改理念”的重要思想指导我校教学工作科学健康发展，结合我校实际，加大学校内部教育教学、课堂改革，加快学校规范化建设管理的步伐，努力创建一个让人民群众满意的学校，使学校管理水平和教育教学质量再上一个新台阶。 2、充分发挥义务教育在传承传统文化与弘扬民族精神中的基础性作用，努力建设具有区域特色的国学课程实施体系，有效发挥“国学教育”的引领作用。促进国学教学区域性特色化发展。

二、工作计划：

1、坚决贯彻执行县局课堂教学改革、以深化教学改革为突破，继续抓好我校课改，强力推进我校教育教学快速发展。 （1）、课程管理：严格执行上饶县义务教育课程安排计划，开齐开足上好规定课程。

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（2）、教学安全：学校与班主任、任课老师签订教学安全责任状，班主任、科任老师应规范教学行为，加强课堂教学管理，确保课堂教学安全。教师病事假或因公外出时需提前一天报告教务处并写好换课与反换课方案，教师外出函授学习需凭通知单提前报告教务处。教师要按时上下课，不准空或旷课。 （3）备课：坚持以上饶县教体局下发的《备课规则》为准绳，严格把好教师备课关口，抓好备课环节，严格按照个案、共案、复案、续案、补案五个基本流程进行生成、优化。任何环节不得缺少，否则、按照《备课规则》上的要求进行追究。 （4）上课：大力推进课堂教学改革。结合我校课改实际，在我校“自主、合作、探究” 的“四步生成”教学法的模式下，结合孟照彬教授“有效教育”操作系统，合理借鉴、吸收，并运用于课堂教学实践，充分发挥典型（典型教师、典型教研组）的示范带动作用，继续推行课堂教学改革，以县教育局所提出的“教学月（三月份）”为契机，进一步完善具有我校特色的、适合校情、教情和学情的“四步生成”教学方法，促进我校课堂教学水平整体提高

（5）学校课堂教学改革领导小组机构 组 长：黄晓洪 副组长：姜永红

组 员：王志华 毛建斌 各教研组长 2、抓好教师教学教研工作

（1）制定“教学月”评价制度，以教研组为单位，在我校“教学月”活动中给每位课改教师教学水平评分，三月底进行全校“教学月”课改教学评比。

（2）学校每天都有安排多媒体教学，学期中途学校举行一次全校性的多媒体教学成果展示，全体教师按组进行多媒体教学比赛，每组推荐一名教师参加校级多媒体教学评比，学期末

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进行全校教师课件制作比赛。

（3）每周各教研组进行一次教研活动，结合孟照彬教授“有效教育”法，完善本学科在“四步”教学法下的特色教法，继续抓好课堂教学改革、教学常规、集体备课、并交流各自在课改中的心得体会。

（4）丰富学校教师的课余生活。

3、培育我校特色学校，为进一步丰富校园文化生活，扎实推进“国学”教育， 让师生感受浓厚的国学氛围。本学期继续实施“精读百书工程”。利用我校图书室藏书的优势，按照“学生主体、全员参与、以校为主、辐射家长”的工作思路和“内容充实、形式多样、鼓励创新、持之以恒”的工作要求，大力开展校园读书活动，优化校园文化环境，为学生创建享受成长快乐的理想乐园，为学校构建提升教育品质的理想平台，并以此为载体，影响和带动学生家长参与读书活动，为构建学习型社会做出积极贡献。

4、抓好毕业班的中考成绩

（1）每两周举行一次毕业班全体学生思想动员会。 （2）每月组织一次毕业班每套人员的班组分析会。 （3）抓好毕业班的实验加试、体育加试成绩。 三、工作目标

1、根据《备课规则》要求，力争让每位教师都能“五案齐全”。

2、在县局的“问题导学、合作探究”的自主学习为主导的教学模式指导下，使我校“四步生成”教学法的和孟兆彬教授“有效教育法”结合一起，进一步完善我校“四步生成”教学法的框架下形成各学科教学特色。

3、通过开展“国学特色教育”和“精读百书”活动相结合，让师生群体感受传统文化与弘扬民族精神，养成爱读书、愿读

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书、乐读书的好习惯，使校园生活丰富多彩。

4、通过多媒体的课堂教学，进一步提高学校课改质量及学生的学习积极性。

5、争取中考升学率在全县农村中学排前列。

6、力争在县局举行的课改教学竞赛中获取较为优异的成绩。

7、争创县级教学管理先进单位，期末综合考评占全全县农村中学前列。

四、新学期工作计划的安排 二月份：

1、做好开学工作。 2、举行本学期开学典礼。

3、分析上学年教学质量情况，采取新措施提高教学质量； 4、全体教师撰写并上交本学期的教学工作计划。 5、抓好九年级中考阶段复习。 三月份：

1、月初各班级领取“精读百书”书籍。

2、分组进行“教学月”活动，进行本月的各教研组活动，。 3、进行本月的每周的各教研组活动，组织好本组老师认真学习“有效教育”理论体系。 4、本月教学常规检查。

5、月末举行“国学教育”朗诵比赛活动。 6、教研组、备课组集体备课 四月份：

1、检查各组“教学月”活动教学情况，统一本组教学特色 2、各教研继续开展集体备课活动。

3、做好九年级中考理化实验加试、体育加试准备工作。 4、进行本月的各教研组活动，继续进行多媒体教学。

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5、第十周各年级期中教学质量检测与分析 6、举办一次学“国学教育”讲故事活动。 7、本月全校教学常规检查。 8、教研组、备课组集体备课 五月份：

1、综合实践活动课材料整理。 2、各班级循环交换 “精读百书”书籍。

3、进行本月的各教研组活动，继续进行多媒体教学。 4、九年级中考总复习 5、本月教学常规检查。 6、教研组、备课组集体备课 六月份：

1、做好九年级中考工作，七八年级期末总复习 2、进行本月的各教研组活动，继续进行多媒体教学 3、教研组、备课组集体备课 4、本学期教学教研活动总结 七月份：

1、期末结束复习迎考

2、暑假准备工作及假前安全教育； 3、档案室资料整理规范存放； 4、上交备查材料，组织期末常规检查；

总之，虽然困难与机遇同在，但我们深信，有几分挑战的勇气就有几分成功的把握。只要我们认真履行自己的管理职责，全面完成教育局各项任务，华坛山中学教育发展的前景会越来越好！

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