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贵州省遵义航天高级中学2010届高三第三次模拟考试数学试卷(文科)

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遵义航天高级中学2010届第三次摸底考试(文)

(1卷)

一、选择题(本大题12个小题,每小题5分,共60分)在每小题给出的四个备选项中,只

有一项是符合题目要求的。

21. 已知集合Mx|x4x30,Nx|2x15,则MN等于



A、x|1x3 C、x|x3

B、x|1x2 D、x|2x3

2. 下列函数中导数为y'4x37的是

A、y12x2

B、y4x37x

C、yx47x9 D、yx47

13. 已知函数ylog2x的反函数是yfx,那么函数yf1x1的图象是

4.某校高中生共有900人,其中高一年级300人,高二年级200人,高三年级400人,先采用分层抽取容量为45人的样本,那么高一、高二、高三年级抽取的人数分别为 A、15、5、25 B、15、15、15 C、10、5、30 D、15、10、20 5. 在等差数列an中,若a3a44,则其前6项的和S6

A、10

B、21

C、12

D、9

26. 命题“若x1,则1x1”的逆否命题是

A、若x1,则x1或x1 B、若1x1,则x1 C、若x1若x1,则x1 D、若x1或x1,则x1

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x1e,x07. 设gx,则gg

2Inx,x012

A、e B、In1 2C、

1 2D、0

8. 函数y1xx1的反函数是

A、yx11x0

2B、yx10x1

2C、y1x2x0

D、y1x20x1

9. 已知等差数列an中,a27,a415,则前10项的和S10 A、100 B、210 10. 图中的图象所表示的函数的解析式为

C、380

D、400

3|x1|0x2 233B、y|x1|0x2

223C、y|x1|0x2

2A、yD、y1|x1|0x2

2xx11. 设0a1,函数fxlogaa2a2,则使fx0的x取值范围是



A、,0 B、0, C、,loga3 D、loga3,

12. 设Sn是等差数列an大前n项和,若

S31S,则6= S63S12C、

A、

3 10B、

1 31 8D、

1 9

二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)将每小题正确的答案填在相应的横线

上。 13. (2005年高考全国卷II)函数fxxax3x9,已知fx在x3时取得极

32值,则a等于

14. 函数yInx1x1的反函数为 15. 已知等差数列an中,a414,d3,则an . 16. 把函数ye的图象按向量a2,3平移,得到yfx的图象,则fx

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三、解答题:(本大题共6小题,共70分)解答必须写出必要的文字说明、演算步骤或推理过程)

17. 某高级中学共有学生2000名,各年级男生、女生人数如下表: 高一年级 高二年级 高三年级 y x 373 女生 男生 377 370 z 已知在全校学生中随机抽取1名,抽到高二年级女生的概率是0.19。

(1)求x的值;

(2)现用分层抽样的方法在全校抽取48名学生,问应在高三年级抽取多少名学生?

18. 已知函数fx21的反函数是fx1x,gxlog43x1

(1)用定义证明f(2)若f11x在定义域上的单调性;

xgx,求x的取值集合D。

19.等差数列an的前n项和记为Sn,已知a1020,a2030,

20. (2008年重庆)设函数fxxax9x1a0,若曲线yfx的斜率最小的

32(1)求通项an; (2)若Sn135,求n。

切线和直线12xy6平行。求:

(1)a的值;

(2)讨论函数fx的单调性。

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21. 已知二次函数fxxbx1bR,满足f1f3。

2

(1)求b的值;

(2)当x1时,求fx的反函数f(3)对于(2)中的f11x;

11x在,上恒成立,求实数m42

x,如果f1xmm的取值范围。

22. 设等差数列an的前n项和为Sn,已知a312,S120,S130,

(1)求公差d的取值范围;

(2)指出S1,S2,S12中哪一个值最大,并说明理由。

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