一、概述
（一）课程性质
本课程是汽车检测与维修技术专业核心课程之一。它是融合制冷、供暖、机电和计算机技术为一体，专业化突出，实践性很强的综合课程。其功能是培养本专业的学生达到汽车电工岗位要求的专门职业能力，同时培养学生逻辑思维能力及独立分析问题和解决问题的能力。
（二）课程基本理念
本课程以工作任务为核心，以岗位职业要求为指导，通过必备知识的掌握、操作技能的训练、故障分析与诊断以及典型案例分析等理实一体化教学活动来组织实施本课程的教学。
（三）课程设计思路
课程框架结构：按照“以能力为本位，以职业实践为主线，以项目课程为主体的模块专业课程体系”的总体设计要求，打破学科课程的设计思想，紧紧围绕工作任务完成的需要来选择和组织课程内容，突出工作任务与知识的联系，让学生在职业实践活动的基础上掌握知识，力求使课程内容与职业岗位能力要求相一致，以提高学生的职业适应能力。项目内容选取的依据是本专业所对应的岗位群要求，以汽车电工技术岗位为载体，尽量使工作任务具体化，针对性强，并且符合本专业所特有的逻辑关系来编排模块。
学分和学时分配：4学分，建议课时为64学时，其中理论28学时，实践34学时。 对学生选课的建议：必修.
课程名称：汽车空调技术
课程框架结构
序号 单元 项目 工作任务 1.了解现代汽车空调系统具备的装置及功能； 2.空调系统常用维修检测设备认识。 学时 概述 2 1 单元一、 空调制冷系统结构和工作原理 1. 认识制冷系统基本组成； 2、理解制冷的工作原理； 1．空调制冷系统工作原理 3、会描述制冷的循环过程。 1.了解空调压缩机的结构和工作过程； a.斜板式压缩机b.涡旋式压缩机 c.变排量压缩机 2．认识制冷系统主要部件结构 2.了解冷凝器、蒸发器的结构和作用。 3.了解储液干燥器、节流装置的结构和作用。 1. 认识制冷系统电器结构及原理； 2.分析几种典型汽车制冷系统的控制电3．认识制冷系统控制电路 路，读懂电路图。 2 8 4 1
2 单元二、 空调制冷系统的故障分析和基本操作 1．制冷系统的故障分析 1.熟悉制冷系统故障检查方法（听、看、摸、测。）； 2.能用岐管压力表检查系统故障； 3.从电路控制原理出发，能分析电路故障； 4.空调制冷系统故障诊断的注意事项； 5.能对制冷系统常见故障进行分析。 1.空调制冷剂数量检查 压缩机冷冻机油数量检查； 2.掌握制冷系统检漏、抽真空； 3.掌握制冷系统制冷剂回收和充注。 1.熟悉余热式暖风系统的结构和工作原理； 2.了解余热式暖风系统的常见故障； 3. 会检修余热式暖风装置。 1.熟悉送风、排风装置的结构和工作过程； 2.了解送风、排风装置的常见故障； 3.会检修送风、排风装置。 1.熟悉空气净化装置的结构和工作过程； 2.了解空气净化装置的常见故障； 3.会检修空气净化装置。 1.熟悉空调操纵机构的结构和工作过程； 2、会使用几种典型汽车的操纵系统； 3.了解空调操纵机构的常见故障； 4.会检修空调操纵机构。 1. 熟悉自动空调系统操纵面板的操纵； 2了解自动空调和手动空调的区别； 3.熟悉自动空调系统主要部件在发动机室的布置； 4.熟悉自动空调系统主要部件在乘员车厢内的布置； 5.熟悉自动空调系统主要部件拆卸检修方法。 1. 电子式温度控制器、三位压力开关、过热开关及热力熔断器的结构认识； 2. 了解上述电器在控制电路中的作用； 3. 通过实物拆卸、图解或检测掌握上述电器的工作过程和性能。 1. 车外温度传感器、车内温度传感器、日光传感器、烟雾传感器等部件的结构认识； 2. 了解上述传感器在控制电路中的作用； 3. 通过实物拆卸、图解或检测掌握上述传感器的工作过程和性能。 1. 电子膨胀阀、组合阀、空调鼓风机控制器、风道系统的伺服电机的认识； 2. 了解上述阀门、电器在控制电路中的作用； 3. 通过实物拆卸、图解或检测掌握上述阀门、电器的工作过程和性能。 1. 能用解码器阅读故障码和对执行元件进行检测、进行基本设定和清除故障码； 8 2．制冷系统维修基本操作 4 1．汽车暖风装置 2 3 单元三、 暖风系统及辅助装置的结构和工作原理 2．送风、排风装置 2 3．空气净化装置 2 4．空调操纵机构 2 1、轿车自动空调的常见布置 4 2．自动空调常用的控制部件 单元四、 自动空调系统 4 4 3．自动空调常用的传感器 4 4．自动空调的执行元件 4 5．自动空调系统故障诊断 6 2
5 单元五、 典型车型自动空调故障案例分析
合计 2.会分析自动空调系统的控制电路； 3.熟悉排故程序，能排除自动空调系统的常见故障。 1. 观察典型客车空调系统的布置； 2.研究客车空调与轿车空调的共性和异6.客车空调系统简介 性； 1. 熟悉轿车自动空调主要部件在车上1．轿车开启空调后 ，压缩机不的布置； 2. 根据故障现象制定故障诊断程序； 工作的诊断案例 3.检测、分析故障，找到故障原因； 4、排除故障。 1. 熟悉轿车自动空调主要部件在车上2．轿车行驶中，感觉冷气慢慢的布置； 2. 根据故障现象制定故障诊断程序； 不足的诊断案例 3.检测、分析故障，找到故障原因； 4、排除故障。 1.熟悉轿车自动空调主要部件在车上的布置； 3．轿车空调不制冷的诊断案例 2. 根据故障现象制定故障诊断程序； 3. 检测、分析故障，找到故障原因； 4.排除故障。 1.熟悉轿车自动空调主要部件在车上的4、轿车空调没有暖风的诊断案布置； 2. 根据故障现象制定故障诊断程序； 例 3. 检测、分析故障，找到故障原因； 4.排除故障。 4 2 2 2 2 64 二、课程目标
明确课程在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的一致性，并且具有专业特色的课程总体目标，包括知识教学目标、技能教学目标、素质教学目标等。
（一）总目标
通过以工作任务为核心的教学活动，使学生掌握汽车空调技术的基本知识和基本技能，促进学生职业素养的养成，为培养高素质汽车后服务专门人才奠定良好基础。
（二）具体目标 1．素质教学目标
理解汽车空调有关的政策、法规、标准和汽车空调使用性能检测的内容。 会使用常用的汽车空调维修检测设备和仪器。 能正确规范地进行汽车空调性能和技术状况的检测。
能正确分析检测结果，并能根据检测结果提出维修的技术方案。 能独立地分析汽车空调常见故障的原因，并能独立排除。
2．知识教学目标
1）熟悉现代汽车空调系统具备的装置及功能。
3
2）熟悉常见的轿车空调系统在实车上的布置。
3）熟悉制冷循环系统结构和工作原理。
4）熟悉暖风装置，送风、排风装置、空气净化装置、空调操纵机构的结构和工作原理。
3．能力教学目标 1）会正确使用汽车空调。
2）会通过直观方法检查空调系统故障。 3）会对空调系统抽真空、检漏加注制冷剂。 4）会通过歧管压力表的读数判断故障 。
5）看懂空调系统控制电路图，并能依据电路图对故障进行检测，做出判断。
三、内容标准
单元一 空调制冷系统结构和工作原理
项目名称 概述 参考学时 2 〃了解轿车空调系统的基本装置及功能 教学目标 〃对汽车空调系统常用检测设备有所认识 1.了解现代汽车空调系统具备的装置及工作任务 功能； 2.空调系统常用维修检测设备认识。 〃能描述空调系统基本功能及主要装置的名称 考核评价 〃能认识常用的空调检测维修设备并能叙述其作用 了解现代汽车空调系统具备的装置及功任务1 能。 参考学时 1 实践知识 〃观察车上的空调系统各装置的大致位置和形状，了解它们的名称。 〃弄懂空调制冷系统的结构和工作原理 教学目标 〃会描述空调制冷系统的结构和工作原理 1.认识制冷系统基本组成； 工作任务 2.理解制冷的工作原理； 3.会描述制冷的循环过程。 〃能指出空调制冷系统主要部件的作用 考核评价 〃能叙述空调制冷系统的工作过程 任务1 认识制冷系统基本组成； 〃对照实物了解制冷系统的基本组成 〃认清各主要部件的形状、特征和名称。 参考学时 0.5 实践知识 理论知识 〃认识空调制冷系统各主要部件的作用 拓展知识 〃了解它们之间的相互关系。 任务2 理解制冷的工作原理； 参考学时 1 〃通过对正常运行的制冷系统的外部检实践知识 测（听、看、摸、测。）了解制冷过程和效果。 〃用多媒体课件讲解制冷循环过程 理论知识 〃认识制冷循环过程及其理论 〃了解膨胀阀式制冷系统与孔管式制冷拓展知识 系统的异同。 任务3 会描述制冷的循环过程。 〃对照实物叙述制冷系统各部件的功能。 〃能对照实物描述制冷循环工作过程 参考学时 0.5 实践知识 理论知识 〃认识空调系统各装置的主要功能。 拓展知识 〃了解各种车型空调装置的差异和特征 任务2 空调系统常用维修检测设备认识。 参考学时 1 〃对照实物认识空调系统常用的维修检测设备的形状，了解它们的名称和用途。 〃认识各维修检测设备的用途和使用常理论知识 识 实践知识 拓展知识 〃空调维修检测设备的使用注意事项 项目名称 空调制冷系统工作原理 参考学时 2 理论知识 〃物态的变化条件 项目名称 制冷系统主要部件结构认识 参考学时 10 4
〃熟悉各种形式压缩机的结构和工作原理 教学目标 〃熟悉冷凝器、蒸发器、储液干燥器、节流装置的结构和作用。 1.了解压缩机的结构和工作过程；（斜板式、涡旋式、变排量）； 工作任务 2.了解冷凝器、蒸发器的结构和作用； 3.了解储液干燥器、节流装置的结构和作用。 〃能分析各种形式压缩机的结构和特点 考核评价 〃能描述冷凝器、蒸发器、储液干燥器、节流装置的工作和作用。 任务1 了解压缩机的结构和工作过程； 参考学时 6 〃通过拆装斜板式、涡旋式、变排量压缩机了解其结构和工作过程； 〃认识斜板式、涡旋式、变排量压缩机理论知识 的结构、工作原理和维护。 实践知识 任务2 了解冷凝器、蒸发器的结构和作用。 参考学时 2 〃通过观察、比较，了解冷凝器、蒸发实践知识 器、的结构和工作过程。并了解冷凝器、蒸发器从车上拆卸的方法和注意事项。 〃通过多媒体课件认识冷凝器、蒸发器、理论知识 的结构和工作过程。 了解储液干燥器、节流装置的结构和作任务3 用。 参考学时 2 〃通过观察和解体部件了解储液干燥器、节流装置的结构和工作过程。并了解储实践知识 液干燥器、节流装置从车上拆卸的方法和注意事项。 〃通过多媒体课件认识储液干燥器、节理论知识 流装置的结构和工作过程。 参考学时 2 〃观察桑塔纳2000型轿车空调电路布置 〃观察帕萨特轿车空调电路布置 〃分析桑塔纳2000型轿车空调电路，读懂电路图 理论知识 〃分析帕萨特轿车空调电路，读懂电路图 实践知识 单元二 空调制冷系统的故障分析和基本
操作
项目名称 制冷系统的故障分析 参考学时 8 教学目标 〃熟悉制冷系统故障分析方法，能应用工具检测、排除故障。 1.熟悉制冷系统故障检查方法（听、看、摸、测。）； 2.能用歧管压力表检查分析系统故障； 工作任务 3.从电路控制原理出发，能分析电路故障； 4.空调制冷系统故障诊断的注意事项； 5.能对制冷系统常见故障进行分析。 〃掌握故障分析方法，能应用工具检测、考核评价 排除故障。 熟悉制冷系统故障检查方法（听、看、任务1 摸、测。） 参考学时 2 实践知识 〃在制冷运行时，进行听、看、摸、测。 用歧管压力表检查故障。 理论知识 〃依据制冷工作原理，分析系统故障。 拓展知识 〃检测工具的正确使用 任务2 熟悉用歧管压力表检查分析系统故障 〃在制冷运行后，用歧管压力表检查分析系统故障。 项目名称 制冷系统控制电路的认识 参考学时 4 〃熟悉制冷控制系统电器的结构和功能 教学目标 〃熟悉桑塔纳2000型轿车空调控制电路 〃熟悉帕萨特轿车空调控制电路 1.认识制冷系统电器结构及原理； 工作任务 2.分析几种典型汽车制冷系统的控制电路，读懂电路图。 〃能描述制冷控制电路中电器的结构和考核评价 功能 〃能读懂几种典型制冷控制电路图 任务1 认识制冷系统电器结构及功能； 参考学时 2 〃在车上观察控制电路及电器设备的布置 〃了解各控制电器设备的基本结构和功理论知识 能 分析几种典型汽车制冷系统的控制电任务2 路，读懂电路图。 实践知识
5
参考学时 2 实践知识 理论知识 〃依据制冷工作原理，分析系统故障。 拓展知识 〃检测工具的正确使用 任务3 从电路控制原理出发，能分析电路故障； 〃分析故障现象，制定故障排除流程，用万用表检查故障。 空调制冷系统故障检测、诊断的注意事项； 〃空调制冷系统故障检测、诊断时注意事项； 能对制冷系统常见故障进行分析。 参考学时 2 实践知识 理论知识 〃熟悉空调制冷控制电路原理 任务4 参考学时 1 实践知识 理论知识 〃空调系统维修操作规程 任务5 参考学时 1 实践知识 〃总结制冷系统常见故障现象和原因 理论知识 〃熟悉空调制冷控制电路原理 项目名称 制冷系统维修基本操作 参考学时 4 〃掌握空调制冷系统的技术状态检测，教学目标 熟悉系统抽真空、检漏、充注和回收制冷剂等基本操作。 1.空调制冷剂数量检查 压缩机冷冻机油数量检查； 工作任务 2.掌握制冷系统检漏、抽真空； 3.掌握制冷系统制冷剂回收和充注。 考核评价 〃实践能力达到教学目标的要求。 任务1 空调系统制冷剂数量检查 压缩机冷冻机油数量检查； 理论知识 〃了解余热式暖风装置的工作原理 拓展知识 〃了解常见车型暖风装置的布置和组成。 任务2 了解余热式暖风系统的常见故障，会检修余热式暖风装置。 〃了解余热式暖风系统的常见故障，会检修余热式暖风装置。 参考学时 1 实践知识 理论知识 〃能对余热式暖风系统的故障进行分析 拓展知识 项目名称 送风、排风装置 参考学时 2 教学目标 〃熟悉送风、排风装置的结构和工作过程。会检修送风、排风装置。 1.熟悉送风、排风装置的结构和工作过程； 工作任务 2.了解送风、排风装置的常见故障； 3.会检修送风、排风装置。 考核评价 〃实践能力达到教学目标的要求。 任务3 熟悉送风、排风装置的结构和工作过程； 〃熟悉送风、排风装置在车上的布置和组成。 参考学时 2 〃熟悉检测设备和工具的使用，掌握检测方法。 〃熟悉空调制冷系统检测要求，掌握操理论知识 作要领。 实践知识 拓展知识 任务2 掌握制冷系统的抽真空、检漏方法； 参考学时 1 实践知识 参考学时 1 〃学会连接和使用冷媒表，掌握制冷系统抽真空、检漏的方法和过程 〃弄懂为什么充注制冷剂或检修时系统理论知识 一定要抽真空、检漏。 实践知识 任务3 掌握制冷系统制冷剂回收和充注。 参考学时 1 〃学会使用充注和回收设备进行制冷剂的充注和回收。 〃学习设备的使用说明书，了解制冷剂理论知识 充注和回收的过程和注意事项 实践知识 拓展知识 理论知识 〃了解送风、排风装置的工作过程； 拓展知识 任务4 了解送风、排风装置的常见故障，会检修送风、排风装置。 参考学时 1 〃了解送风、排风装置的常见故障，会检修送风、排风装置。 〃能对送风、排风装置的常见故障，进理论知识 行分析 〃了解常见车型送风、排风装置的布置拓展知识 和组成。 实践知识 项目名称 空气净化装置 参考学时 2 〃熟悉空气净化装置的结构和工作过程，会检修空气净化装置。 1.熟悉空气净化装置的结构和工作过程； 工作任务 2.了解空气净化装置的常见故障； 3.会检修空气净化装置。 教学目标 考核评价 〃实践能力达到教学目标的要求。 任务5 熟悉空气净化装置的结构和工作过程； 〃熟悉空气净化装置结构和在车上的布置 〃了解常见车型空气净化装置的布置和结构 了解空气净化装置的常见故障，会检修空气净化装置。 单元三 暖风系统及辅助装置的结构和工
作原理
项目名称 汽车暖风装置 参考学时 2 教学目标 〃熟悉暖风装置的组成、布置和工作过程，会检修余热式暖风装置。 1.熟悉余热式暖风系统的结构和工作原理； 工作任务 2.了解余热式暖风系统的常见故障； 3.会检修余热式暖风装置。 考核评价 〃实践能力达到教学目标的要求。 任务1 熟悉余热式暖风系统的结构和工作原理； 〃熟悉余热式暖风装置的组成和车上布置 6
参考学时 1 实践知识 理论知识 〃了解空气净化装置的工作过程 拓展知识 任务6 参考学时 1 实践知识
参考学时 1 实践知识 〃了解空气净化装置的常见故障，会检修空气净化装置。 任务2 熟悉自动空调与手动空调的区别 〃在车上观察自动空调系统与手动空调系统的区别 参考学时 2 实践知识 理论知识 〃能对空气净化装置的故障进行分析 拓展知识 项目名称 操纵机构 参考学时 2 〃熟悉空调操纵机构的结构和工作过程，会检修空调操纵机构。 1.熟悉空调操纵机构的结构和工作过程； 工作任务 2.会使用几种典型汽车的操纵系统； 3.了解空调操纵机构的常见故障； 4.会检修空调操纵机构。 教学目标 考核评价 〃实践能力达到教学目标的要求。 任务7 熟悉空调操纵机构的结构和工作过程；会使用几种典型汽车空调的操纵系统。 理论知识 〃了解自动空调与手动空调的配置区别 拓展知识 〃通过区别了解自动空调的特点。 任务3 熟悉自动空调系统主要部件在发动机室的布置 〃在车上熟悉自动空调系统主要部件在发动机室的布置 参考学时 1 实践知识 理论知识 〃自动空调的基本结构 拓展知识 〃了解常见车型自动空调系统的布置 任务4 熟悉自动空调系统主要部件在乘员车厢内的布置； 〃在车上熟悉自动空调系统主要部件在乘员车厢内的布置； 参考学时 1 实践知识 参考学时 1 实践知识 〃会使用几种典型汽车空调的操纵系统。 理论知识 〃了解空调操纵机构的结构和工作过程； 拓展知识 任务8 了解空调操纵机构的常见故障，会检修空调操纵机构。 理论知识 〃自动空调的基本结构 拓展知识 〃了解常见车型自动空调系统的布置 项目名称 自动空调常用的控制部件 参考学时 4 〃认识电子式温度控制器、三位压力开关、过热开关及热力熔断器的结构和作教学目标 用；通过实物拆卸和检测掌握上述电器的工作过程和工作性能。 1.认识电子式温度控制器、三位压力开关、过热开关及热力熔断器的结构和布置； 工作任务 2.了解上述电器在控制电路中的作用； 3.通过实物拆卸、图解或检测掌握上述电器的工作过程和性能。 参考评价 〃达到教学目标的要求 任务1 认识电子式温度控制器、三位压力开关、过热开关及热力熔断器的结构和作用 参考学时 1 〃了解空调操纵机构的常见故障，会检修空调操纵机构。 〃能对常见车型空调操纵机构的常见故理论知识 障进行分析 实践知识 拓展知识 单元四 自动空调系统
项目名称 轿车自动空调的常见布置 参考学时 6 〃熟悉自动空调系统主要部件在车上的教学目标 布置；掌握自动空调系统操纵面板的操纵。 1.熟悉自动空调系统操纵面板的操纵； 2.了解自动空调与手动空调的区别； 3.熟悉自动空调系统主要部件在发动机工作任务 室的布置； 4.熟悉自动空调系统主要部件在乘员车厢内的布置； 考核评价 〃实践能力达到教学目标的要求。 任务1 熟悉自动空调系统操纵面板的操纵； 参考学时 2 〃认识电子式温度控制器、三位压力开实践知识 关、过热开关及热力熔断器的结构和布置。 理论知识 〃了解上述电器在控制电路中的作用； 拓展知识 任务2 通过实物拆卸、检测掌握上述电器的工作过程和性能。 〃通过实物拆卸、图解或检测掌握上述电器的工作过程和性能。 〃了解常见车型自动空调控制部件的结构和作用。 参考学时 2 实践知识 参考学时 2 〃在车上熟悉自动空调系统操纵面板的操纵； 〃了解自动空调系统操纵面板操纵的的理论知识 说明和要求。 实践知识 拓展知识 〃了解常见车型自动空调的操纵面板
7
理论知识 〃自动空调常用的控制部件的工作原理 拓展知识 项目名称 自动空调常用的传感器 参考学时 4 〃了解车外温度传感器、车内温度传感器、日光传感器、烟雾传感器等部件的教学目标 结构以及它们在控制电路中的作用；通过实物检测掌握它们的性能。 1.认识车外温度传感器、车内温度传感器、日光传感器、烟雾传感器等部件的结构和布置； 工作任务 2.了解上述传感器在控制电路中的作用； 3. 通过实物拆卸、图解或检测掌握上述传感器的工作过程和性能。 考核评价 达到教学目标的要求 了解车外温度传感器、车内温度传感器、日光传感器、烟雾传感器等部件的结构和布置；了解上述传感器在控制电路中的作用。 机控制器、风道系统的伺服电机的结构和布置 理论知识 〃了解上述执行器在控制电路中的作用； 拓展知识 任务2 〃了解常见车型自动空调执行元件的结构和作用 通过实物拆卸、图解或检测掌握上述阀门、电器的工作过程和性能。 〃通过实物拆卸、图解或检测掌握上述阀门、电器的工作性能和工作过程。 〃了解常见车型自动空调执行元件的工作原理 参考学时 2 实践知识 理论知识 〃认识各个执行元件的工作原理 拓展知识 项目名称 自动空调系统故障诊断 参考学时 4 〃能借助以其设备对自动空调的故障进教学目标 行检测、分析；掌握排故程序，能排除自动空调系统的常见故障。 1.能用解码器阅读故障码和对执行元件进行检测、进行基本设定和清除故障码； 工作任务 2.会分析自动空调系统的控制电路； 3.熟悉排故程序，能排除自动空调系统的常见故障。 考核评价 〃达到教学目标的要求 任务1 能用解码器阅读故障码和对执行元件进行检测、进行基本设定和清除故障码； 任务1 参考学时 2 〃了解车外温度传感器、车内温度传感实践知识 器、日光传感器、烟雾传感器等部件的结构和布置。 〃了解车外温度传感器、车内温度传感理论知识 器、日光传感器、烟雾传感器等部件的作用。 拓展知识 〃常见车型传感器类型的了解。 任务2 通过实物拆卸、图解或检测掌握上述传感器的工作过程和性能。 〃通过拆卸、观察和检测掌握各个传感器的工作性能和工作过程 〃常见车型自动空调传感器的性能的了解。 参考学时 2 〃能用解码器阅读故障码和对执行元件进行检测、进行基本设定和清除故障码； 〃了解汽车自动空调系统的结构和工作理论知识 原理 〃对常见车型自动空调进行检测、分析、拓展知识 对比。 会分析自动空调系统的控制电路； 任务2 熟悉排故程序，能排除自动空调常见故障。 实践知识 参考学时 2 实践知识 〃熟悉自动空调电路和排故程序，能排除自动空调常见故障。 参考学时 2 实践知识 理论知识 〃了解各传感器的工作原理 拓展知识 项目名称 自动空调的执行元件 参考学时 4 〃熟悉自动空调系统执行元件的结构和教学目标 作用 1.认识电子膨胀阀、组合阀、空调鼓风机控制器、风道系统的伺服电机的结构和布置； 工作任务 2.了解上述阀门、电器在控制电路中的作用； 3.通过实物拆卸、图解或检测掌握上述阀门、电器的工作过程和性能。 考核评价 〃达到教学目标的要求 认识电子膨胀阀、组合阀、空调鼓风机控制器、风道系统的伺服电机的结构和布置； 了解上述阀门、电器在控制电路中的作用； 理论知识 〃会分析自动空调系统的控制电路 拓展知识 〃了解常见车型空调系统的电路 项目名称 客车空调系统简介 参考学时 4 〃通过对常见客车空调系统的观察，与教学目标 轿车空调系统作比较，来认识客车空调系统的特点和工作过程。 1.观察典型客车空调系统的布置； 工作任务 2.研究客车空调与轿车空调的共性和异性； 考核评价 〃达到教学目标的要求 任务1 8
观察典型客车空调系统的布置； 任务1 参考学时 2 实践知识 〃认识电子膨胀阀、组合阀、空调鼓风
参考学时 2 〃到客车修理厂，实车观察客车空调系实践知识 统的布置；了解客车空调系统的基本情况。 〃了解客车自动空调系统的结构和工作理论知识 原理 〃对常见客车自动空调系统进行广泛了拓展知识 解。 研究客车空调与轿车空调的共性和异任务2 性；从而掌握客车空调的结构和工作原理。 参考学时 2 〃研究客车空调与轿车空调的共性和异实践知识 性；从而掌握客车空调的结构和工作原理。 理论知识 〃学习客车空调系统的基本知识。 拓展知识 〃对常见客车自动空调系统进行广泛了解。 案例 参考学时 2 〃能分析故障现象，制定诊断程序找出常见故障，排除故障。 1.熟悉轿车自动空调主要部件在车上的布置； 工作任务 2.根据故障现象制定故障诊断程序； 3.检测、分析故障，找到故障原因； 4.排除故障。 教学目标 考核评价 任务1 熟悉轿车自动空调主要部件在车上的布置；根据故障现象进行分析，制定故障诊断程序； 参考学时 1 〃熟悉轿车自动空调主要部件在车上的实践知识 布置；根据故障现象进行分析，制定故障诊断程序； 〃汽车自动空调系统的故障诊断分析流理论知识 程图 〃尝试对常见车型自动空调故障诊断分拓展知识 析 依据诊断程序检测、分析故障，找到故任务2 障原因；排除故障。 参考学时 1 〃依据诊断程序检测、分析故障，找到故障原因；排除故障。 〃汽车自动空调系统的故障诊断分析方理论知识 法和流程图 〃尝试对常见车型自动空调故障诊断分拓展知识 析 检测、分析故障，找到故障原因；排除任务3 故障。 实践知识 参考学时 1 〃检测、分析故障，找到故障原因；排除故障。 〃汽车自动空调系统的故障诊断分析流理论知识 程图和分析方法 〃尝试对常见车型自动空调故障诊断分拓展知识 析 实践知识 项目名称 轿车空调不制冷的诊断案例． 参考学时 2 〃能分析故障现象，制定诊断程序找出常见故障，排除故障。 1.熟悉轿车自动空调主要部件在车上的布置； 工作任务 2.根据故障现象制定故障诊断程序； 3.检测、分析故障，找到故障原因； 4.排除故障。 教学目标 考核评价 〃达到教学目标的要求 任务1 熟悉轿车自动空调主要部件在车上的布置；根据故障现象制定故障诊断程序； 〃熟悉轿车自动空调主要部件在车上的布置；根据故障现象分析故障，制定故单元五 轿车空调典型故障案例分析
项目名称 轿车空调开启后 ，压缩机不工作的诊断案例 参考学时 2 〃能分析故障现象，制定诊断程序找出常见故障，排除故障。 1.熟悉轿车自动空调主要部件在车上的布置； 2.根据故障现象分析故障制定故障诊断工作任务 程序； 3.检测、分析故障，找到故障原因； 4.排除故障。 教学目标 考核评价 〃达到教学目标的要求 任务1 熟悉轿车自动空调主要部件在车上的布置；根据故障现象分析故障并制定故障诊断程序。 参考学时 1 〃熟悉轿车自动空调主要部件在车上的实践知识 布置；根据故障现象分析故障并制定故障诊断程序。 〃汽车自动空调系统的故障诊断分析流理论知识 程图 〃尝试对常见车型自动空调故障诊断分拓展知识 析 检测、分析故障，找到故障原因；排除任务2 故障。 参考学时 1 〃检测、分析故障，找到故障原因；排除故障。 〃汽车自动空调系统的故障诊断分析流理论知识 程图和分析方法 〃尝试对常见车型自动空调故障诊断分拓展知识 析 实践知识 项目名称 轿车行驶中，感觉冷气慢慢不足的诊断
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参考学时 1 实践知识 障诊断程序。 〃汽车自动空调系统的故障诊断分析流理论知识 程图和分析方法 〃尝试对常见车型自动空调故障诊断分拓展知识 析 检测、分析故障，找到故障原因；排除任务2 故障。 参考学时 1 〃检测、分析故障，找到故障原因；排除故障。 〃汽车自动空调系统的故障诊断分析流理论知识 程图和分析方法 〃尝试对常见车型自动空调故障诊断分拓展知识 析 实践知识 项目名称 轿车空调没有暖风的诊断案例． 参考学时 2 〃能分析故障现象，制定诊断程序，找出常见故障，排除故障。 1.熟悉奥迪A6轿车自动空调主要部件在车上的布置； 工作任务 2.根据故障现象制定故障诊断程序； 3.检测、分析故障，找到故障原因； 4.排除故障。 教学目标 考核评价 〃达到教学目标的要求 任务1 熟悉奥迪A6轿车自动空调主要部件在车上的布置；根据故障现象分析故障，制定故障诊断程序。 参考学时 1 〃熟悉轿车自动空调主要部件在车上的布置；根据故障现象制定故障诊断程序。 〃汽车自动空调系统的故障诊断分析流理论知识 程图和分析方法 〃尝试对常见车型自动空调故障诊断分拓展知识 析 检测、分析故障，找到故障原因；排除任务2 故障。 实践知识 参考学时 1 〃检测、分析故障，找到故障原因；排除故障。 〃汽车自动空调系统的故障诊断分析流理论知识 程图和分析方法 〃尝试对常见车型自动空调故障诊断分拓展知识 析 实践知识 四、实施建议
根据课程实施的各个环节，提出教材编写、教与学、教学评价、课程资源开发与利用等建议，并提供典型案例，体现课程设计的基本理念。
（一）教学建议：
教学应采用项目教学法，以工作任务为项目目标，培训学生的学习兴趣，教学中要注重创设教育情境，采取理论实践一体化教学模式，充分利用挂图、投影、多媒体、仿真、实物等教学手段。
（二）考核方式和评价方法建议：
采取阶段评价和目标评价相结合，理论考核与实践考核相结合，作品的评价与知识点考核相结合，个人素质与专业素质相结合。
（三）教材编写建议：
教材编写要体现项目课程的特点与设计思想，教材内容应体现实用性、可操作性，适应企业需求，体现地区产业特点，其呈现方式要图文并茂，文字表述要规范，正确科学。
（四）课程资源的开发与利用建议：
开发相关的学习辅导书、使用说明书、网络资源、开发实验台架，开发仿真软件和诊断系统。
（五）实验实训设备配置建议：
五、其他说明
本课程标准适用汽车运用与维修专业、汽车检测与维修技术专业。
淮安生物分院 杜盛强
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