一、单项选择题(每小题1分，共8分) 1．下列变化中，属于化学变化的是
2．下列物质中，属于纯净物的是
A．氧气 B．果汁 C．空气 D．海水 3．水蒸发变成水蒸气，这说明
A．分子的间隔变大 B．分子可再分 C．分子质量变大 D．分子体积变大 4．下列物质的使用，不利于人体健康的是
A．用食醋作调味剂 B．碳酸钙用作补钙剂 C．食品包装袋内充氮气防腐 D．用大量防腐剂保鲜牛奶 5．下列实验操作示意图中，操作正确的是
6．下列说法中，不正确的是
A．活性炭能将硬水软化 B．不锈钢是一种合金 C．铁制品表面刷漆能防锈 D．塑料属于合成材料 7．右图为硝酸钾的溶解度曲线，下列说法中，正确的是
A．硝酸钾的溶解度受温度影响不大 B．100g水最多能溶解30g硝酸钾
C．降温能使接近饱和的硝酸钾溶液变成饱和溶液
D．20℃时硝酸钾的溶解度比40℃时硝酸钾的溶解度大 8．根据稀H2SO4的化学性质分析，下列实验方案中，正确的是
A．用BaCl2溶液除去废水中的稀H2SO4使其呈中性 B．用稀H2SO4和NaOH区分NH4NO3KNOa和K2CO3 C．用Ba(OH)2溶液区分MgCl2溶液和稀H2SO4 D．用稀H2SO4与Fe2O3反应制取FeSO4 二、填空题(每空1分，共12分)
9．蔗糖是食品中常用的一种甜味剂，它能为人体补充的营养素是 ，将糖溶于水形成溶液，该溶液中水是 。
10．干电池的主要成分是锌、石墨、二氧化锰和氯化铵等。请回答下列问题：
⑴石墨的化学式是 ；
⑵二氧化锰(MnO2)中氧元素的化合价为 ； ⑶氯化铵(NH4C1)中氯离子的符号是 ；
⑷废旧电池的回收利用不仅可以节约资源，还可以减少对 的污染； 11．请根据物质的组成、结构、性质之间的关系，回答下列问题：
⑴铜可用作电线，原因是 ； ⑵CaO能与H2O反应，可用于 ；
⑶H2O与H2O2的元素组成相同，但化学性质不同，原因是 ；
12．2020年1月17日，某市发生天然气爆炸事故。
⑴从燃烧的条件分析：因为天然气具有 性，所以泄漏后与 接触，遇明火发生爆炸；
⑵爆炸引发楼房着火，用高压水枪灭火，其原理是 。 三、简答题（每空1分，化学方程式2分，共12分）
13．右图是钙元素在元素周期表中的相关信息及钙原子结构示意图，请根据信息回答问题：
⑴钙元素的相对原子质量是 ； ⑵钙原子在化学反应中易 (选填“得”或“失”)电子；
⑶钙原子的结构示意图中，m的数值是 。 14．能源与人类生产、生活息息相关，请回答下列问题：
⑴氢气是清洁燃料，氢气在氧气中燃烧的化学方程式为
⑵煤不充分燃烧时会产生大量的有毒气体，该气体是 ；
⑶从“低碳经济”的角度分析，在氢能、化石燃料、太阳能、风能等能源中，应尽量减少 的使用。
15．请根据金属括动性顺序，回答下列问题：
⑴根据Mg和Fe的排序可知Mg的活动性比Fe ； ⑵要验证Cu和Ag的活动性，可选用 溶液。
16．盐能与许多物质发生复分解反应，请分析下列化学反应，回答问题：
⑴从反应物的类别分析，①是盐与酸的反应，②是盐与 的反应
⑵从复分解反应发生的条件分析，①和②都能反应的原因是生成物中都有 ；
⑶利用K2CO3溶液和 溶液反应，可制取KOH。 四、实验与探究题(每空1分。化学方程式2分，共12分) 17．请观察下列实验装置示意图，回答问题：
⑴装置C中仪器a的名称是 ；
⑵在实验室里用A作发生装置，可制取CO2或 ；
⑶在制取CO2时，用 来检验生成的气体是CO2；
⑷若用装置B干燥CO2，则瓶中盛放的液体应是 ，要收集CO2，可选择的装置是 。
18．同学们用Na2CO3溶液和浓HCl来研究简易灭火器的反应原理时，对废液的成分进行探究。
[推理假设]
上述两种物质发生反应的化学方程式为 ，由此推测出废液中一定有NaCl，可能有Na2CO3或盐酸。
[实验探究]
㈠确定废液中是否含有盐酸
⑴选择试剂：根据盐酸的化学性质，同学们选用了如右图所示的五种物质，其中物质x是酸碱指示剂中的 溶液。
⑵实验验证：某同学向废液中加入少量的镁粉，观察到确定废液中一定没有盐酸。
㈡确定废液中是否含有Na2CO3
某同学选用 测出废液的pH=l0，确定废液中一定含有Na2CO3。 ㈢处理废液，回收利用
欲从废液中得到纯净的NaCl，请完成如下实验方案设计。 方案 加入试剂 分离方法 方案评价 不可行，理由是 适量Ca(NO3)2溶液 过滤、蒸发结晶 过量的 蒸发结晶 可行 五、计算题(6分) 19．⑴H2O2中氢、氧原子个数比为 ；
⑵在实验室里用68克溶质质量分数为5％的H2O2溶液与少量MnO2混合制取氧气，计算生成氧气的质量。
吉林省2020年初中毕业生学业考试化学试卷参考答案及评分标准 一、单项选择题(每小题1分，共8分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 答案 B A A D C A C 二、填空题(每空1分．共12分) 9．糖类(或糖)(1分) 溶剂(1分)
10．⑴C(1分) ⑵ -2(或O或MnO2)(1分)
228 B ⑶Cl-(1分)) ⑷环境(或水或土壤)(1分) 11．⑴铜有良好的导电性(或导电)(1分)
⑵制Ca(OH)2(或制熟石灰或消石灰或作干燥剂或作热源)(1分)
⑶分子种类不同(或分子不同或分子构成不同或分子结构不同)(1分) 12．⑴可燃(或易燃)(1分) 氧气(或O2或空气)(1分)
⑵使温度降到可燃物着火点以下(或使温度降到着火点以下或降温)(1分) 三、简答题题（每空1分，化学方程式2分，共12分) 13．⑴40.08(1分) ⑵失(1分) ⑶20(1分) 14．⑴ 2H2+O2 点燃 2H2O
⑵一氧化碳(或CO)(1分) ⑶化石燃料(1分)
15．⑴强(或大或活泼)(1分)
⑵AgNO3[或硝酸银或硝酸汞或Hg(NO3)2或硫酸铜或CuSO4] (1分) 16．⑴碱(1分)
⑵难溶物(或不溶物或沉淀)(1分)
⑶氢氧化钙[或Ca(OH)2或氢氧化钡或Ba(OH)2] (1分) 四、实验与探究题(每空1分，化学方程式2分，共12分) 17．⑴集气瓶(1分)
⑵O2(或氧气或H2或氢气)(1分) ⑶澄清的石灰水(或石灰水)(1分)
⑷浓硫酸(或浓H2SO4或硫酸或H2SO4) (1分) D (1分) 18．[推理假设]
Na2CO3+2HCl = 2NaCl+H2O+CO2↑(2分) [实验探究]
(一)⑴石蕊(1分)
⑵无气泡产生(或无现象或无变化) (1分) (二)pH试纸(或pH计) (1分) 方案 加入试剂 分离方法 方案评价 一 引进新杂质(或有NaNO，生成或引进NOi根离子)(1分) 二 盐酸(或稀HCl或HCl)(1 分) 五、计算题(6分) 19．⑴l:1(或2:2)
⑵解：设可生成氧气的质量为x，
答：生成氧气的质量为1.6g。
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