四二中队“对老师说说心里话”主题队会教案
活动目的：
1、通过本次主题队会活动，激发学生对老师的感恩和热爱之情，让学生进一步认识和了解教师工作的艰辛和崇高，从而激励学生更加热爱和尊敬老师，进而奋发努力，以优异的成绩回报默默耕耘的老师们。
2、通过“歌曲欣赏”，“诗歌朗诵”、“我想说”、“我行动”等丰富多彩的形式，来表达学生对老师的礼赞和祝福。
活动准备：
1、教师精心制作主题对会课件。
2、学生学会歌曲《每当我走过老师的窗前》和学生朗诵诗《老师，我想对您说》。
活动过程：
(一)、中队长：全体立正、各小队整队，报告人数。
(二)、各小队长向中队长报告人数，中队长向中队辅导员报告人数。
(三)、出旗、奏乐、敬礼。
（四）、唱队歌。
（五）、主题活动开始：
中队长：“对老师说说心里话”主题队会现在开始！有请主持人上场
主持人合：敬爱的老师、亲爱的同学们： 大家好！
甲：我是
乙：我是
一、谈话导入
主持人甲：同学们，是谁，播下万古远点的梦幻？是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？
主持人乙：是敬爱的老师们！他们将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。用流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。
主持人甲：今天，我们已入学一个月了，和老师们朝夕相处，你感受到温暖了吗？看到老师们一天的工作，你觉得他们辛苦吗？
主持人乙：现在的你，想对老师说点什么呢？
主持人合：今天，就让我们借此机会，跟老师说说心里话。《对老师说说心里话》主题队会现在开始。
二、歌曲欣赏《每当我走过老师的窗前》
主持人甲：同学们，都说老师像红烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师像园丁，辛勤地浇灌着花朵；老师又像人梯，让孩子们踩在他们的肩膀上，不断地向上攀登。
主持人乙：是呀，老师，是我们每一个人成长路上的引路人，让我们一起走进歌曲《每当我走过老师的窗前》，享受老师们对我们的爱！
（播放歌曲：《每当我走过老师的窗前》）
三、诗朗诵《老师，我想对您说》
主持人甲：同学们，老师像兄长，老师像好朋友一样，老师给我们的一切，我们永远不会忘。接下来，让我们一起欣赏董雅宁同学为我们带来的诗朗诵《老师，我想对您说》。
四、我想说
主持人乙：同学们，听到董雅宁同学的朗诵，此时此刻，你一定也有很多心里话想对老师说吧。让我们在《长大后我就成了你》的歌声中，对老师说说心里话。
（通过此环节活动，激励学生更加热爱和尊敬老师）
五、我行动
主持人甲：同学们，老师们为了我们，努力工作，辛勤付出，默默无闻。他们是老师，更像是妈妈，是朋友。
主持人乙：我们真应该对他们说一声辛苦，道一声谢谢！那我们平时该怎样尊敬老师呢？你又想用什么方式来表达对老师的爱呢？
六、辅导员总结：
老师是石，敲出星星之火；
老师是火，点燃生命之灯；
老师是灯，照亮前进之路；
老师是路，引你走向辉煌。
感谢老师，感谢他们的谆谆教诲；
赞颂老师，赞颂他们的美好心灵；
祝福老师，祝福他们健康，欢乐！
七：呼号：
中队长：全体起立，呼号
中队辅导员：（举右拳呼号）准备着：为共产主义事业而奋斗
队员（同时举右拳）“时刻准备着！”
中队长：退旗
中队辅导员：我宣布四二中队《对老师说说心里话》主题队会到此结束！
附：
老师，我想对您说……
老师，我想对您说， 老师，我想对您说，
您是蓝天， 我就是白云， 在您宽阔的胸怀里畅游！ 老师，我想对您说， 您是安全的港湾， 我就是一只扬帆的小船， 在您平静的碧波里荡漾！ 老师，我想对您说，
您是一首动人的乐曲，
我就是乐谱上流动的音符， 在您充满爱的旋律中跳跃！ 您是火红的太阳，
我就是土坡上刚萌芽的小苗，在您温暖的怀抱中成长！
老师，您多么伟大，
多么亲切，多么慈祥，
您用自己的一生，
培养了多少国家栋梁！
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容