信息时代的语文生活800字作文

全文共9篇示例，供读者参考

信息时代的语文生活800字作文 篇1

什么是“碎片化”？随着时代的变化，科技飞速地发展。网上阅读、社交、购物仿佛成了人们必做的事。只要有空，哪怕只有一点点的时间，人们就会掏出手机、平板，制造出一个个模糊的“记忆碎片”，分布在脑袋里……

就比如阅读，在没有网上阅读的时代，人们一般会在周末抽出一个下午来看一本书或其中的一个章节，从而建造出一个比“记忆碎片”更难以忘记的“记忆模块”。现在方便了许多，人们可以随时随地地网上阅读：在公交车上、在工作空余时间，甚至在卫生间里都可以见缝插针地看书……这样看似很省时间，可是这些星星点点的时间太过短小，也许你才看了几个字，就得做下一件事了，后来当你又想继续看书时，“碎片”早已消失不见，你没有吸收到任何书的'“营养”就又得重新看了。就算你记性非凡，看得也很认真，可当你不断地去记内容时，你将无法专心工作、学习。

聊天、购物也是这样。以前需要出门做这些事情，现在可以足不出户地在电脑、手机前，只需轻轻松松地动动手指，买的东西或朋友的脸庞就会出现在你第面前。可随着网络的发达，诈骗的技术也越来越高强、植入的广告也越来越多，有时还可能加一个推销员作为朋友，人们很有可能一不小心就掉进了陷阱里。尽管我们已经对诈骗很有防

范，但这种问题还未根除，“碎片”被干扰，你将忘记你做了什么，不小心买了什么。

总的来说，信息化、“碎片”化时代虽然十分方便、快捷、节约了时间，但含金量少，容易被干扰、忘记，如今还不够完善。

不同人对信息化、“碎片”化时代有不同看法。有的人决定拒绝、停止这种时代的发展；有的则认为需要把这种时代永远进行下去。而我认为两者皆是：虽然“碎片”化地工作、学习对人的益处不大，但这不代表时代就不能继续发展；虽然“碎片”化十分方便，但这不代表时代就不能改变。人类需要改变，技术需要更新。未来，“碎片”化将成为过去，取而代之的是更高级的全自动化时代，让生活更便捷、更美好！

就让我们努力学习、工作，创造人类新的曙光吧！

信息时代的语文生活800字作文 篇2 信息时代的语文生活

你们好,我是小明,今天要和大家分享一下我在信息时代学习语文的经历和体会。

从小我就特别喜欢语文课,因为语文知识不但有趣,而且在生活中处处都能用到。可是随着科技的发展,尤其是手机、平板电脑和互联网的普及,语文的学习方式也发生了很大变化。

记得小时候,我们还是靠老师讲课和课本自学。有不懂的地方,只能请教老师或查阅字典。现在好了,无论是学习新词语还是复习知识点,上网一查就通了。有的app专门收录了各种语文知识,不仅内容丰富生动,而且页面设计得很有趣。比如我平时就喜欢在某个app上做做语文游戏,边玩边学,感觉特别有意思。

互联网时代,地球村的概念也让我接触到了许多不同国家和地区的语言文化。我常上视频网站看各种有趣的语文节目,不但开阔了视野,也锻炼了听力和表达能力。有时候我也会在网上认识一些其他国家的小朋友,通过聊天练习外语水平,结识了不少好朋友。

不过,虽然信息时代给语文学习带来了很多便利,但我也意识到了它的一些弊端。比如有些小朋友上网看小说看视频,干脆把作业扔到一边不做了;有的人上网语言粗鲁,文字错误百出;还有人整天对着手机低头族,跟人说话都磕磕巴巴的。

所以,信息时代的语文生活虽然方便快捷,但我们也要认识到它的陷阱。我觉得要合理利用网络资源,不能被网络沉迷;要多通过书籍和人际交往增长见识,而不只是盯着屏幕;对网上的负面言语要有判断力,自己的语文素养更要不断提高。只有这样,我们才能在信息时代真正享受语文之美,过上有意义、有品质的语文生活。

总之,语文是非常宝贵的一门学科,影响着我们的生活方方面面。在信息时代,我们要学会用正确、积极的方式去利用新事物新方法,努力成为一个语文素养高、口才好、品德好的新一代少年。有了语文的武装,无论这个世界如何变化,我们都能温暖有力地表达自己、分享自己!

以上就是我对信息时代语文生活的一些体会和感想,不足之处还请老师和同学们批评指正。谢谢大家!

信息时代的语文生活800字作文 篇3

但随着年龄的增长、年级的升高，繁忙的学业使我们的时间变得宝贵起来。每天，大半天的时间都在学校里度过，上课、考试，只有每节下课的十分钟我们可以稍做休息。而放学回到家，又要应付一大堆作业。好不容易做完了作业，还有很多课外的习题要做。

小的`时候，我们总觉得每天的时间都很充裕，不能理解为什么那些比我们大的人总是争分夺秒地工作、学习。我们总是有大把的时间可以用来做自己喜欢的事情，从来不用担心时间不够用。

八年级的学业和以前相比，变了很多。主课多了一门物理，作业也就理所当然地更多了。再加上班级、学校的各项工作，每天回家总要忙到很晚。这个时候，生活“碎片化”就能充分体现它的好处了。每天的事情很多，时间却是固定的只有那么一点，我们能做的只有提高效率——利用一切可利用的时间。例如：每天早晨吃早饭的时候可以背英语单词、语文诗词。早晨的大脑是一天中最清醒的，因此，用这些时间去做需要记诵的事情往往会事半功倍。吃晚饭的时候，可以听听新闻，不能光读书，也要多了解了解国家甚至世界上的大事。在吃饭的时候听新闻，既不耗时间，也不麻烦，又可以拓宽视野，一举两得。不过，我觉得我们还没有时间紧张到要利用下课时间做作业，除非是特别紧急的。毕竟不能让大脑一直处于紧张的状态，也要适当

地放松休息。这样，上课时的注意力也会更加集中，听课效率也会更高。

“碎片化”这种新的生活方式，简单来说，就是利用好一切可利用的时间，不在于多还是少。在最短的时间里把事情做到最好，就是“碎片化”的好处。

升入八年级，时间的紧张变得更加明显了。每天早上六点被闹铃叫醒。收拾完毕，出门，7点半左右到学校。一进教室，就是整理书包、收拾课桌、上交作业、早读，忙忙碌碌中，早自修过去了。接着是出操。8点铃声一响，大家就来到教室门口排队，去操场。做完了早操，回到教室就开始上第一节课。上午四节课，每节下课10分钟不到，中午吃过午饭，没过多久又开始了下午的课程。一天下来，接近5点，理完了书包，放学回家。到家开始做作业，不多久又去吃晚饭，吃过晚饭再继续做作业。

信息时代的语文生活800字作文 篇4 信息时代的语文生活

大家好！我是一名小学生，我非常喜欢语文课。在现在这个信息时代，语文在我们的生活中发挥着越来越重要的作用。

信息时代给我们带来了更多的阅读机会。以前，我们只能通过书本来阅读故事和知识，但现在我们可以通过互联网阅读各种各样的文章、故事和新闻。这让我们有机会了解更多的世界，拓宽了我们的视

野。每天，我都会利用智能手机和电脑来阅读一些有趣的故事和知识，这样我不仅能提高我的语文水平，还能开阔我的思维。

信息时代让我们更容易找到答案。有时候，我们在学习中会遇到一些问题，以前我们只能向老师或者家长请教。但现在，我们可以通过搜索引擎在互联网上找到我们想知道的答案。这让我们更加和自主，可以在自己的学习中解决问题。我们也要注意辨别信息的真伪，不要被错误的信息所误导。

信息时代也给我们提供了更多的写作机会。通过社交媒体和博客，我们可以和更多的人分享我们的想法和感受。我经常在我的微博上写一些小故事和心情，然后和我的朋友们一起交流。这不仅让我提高了写作能力，还锻炼了我的表达能力和沟通能力。

在信息时代，语文课的学习也变得更加有趣了。我们不仅可以通过课本学习，还可以利用电子教具和学习软件。我们可以通过电子课本来学习课文，通过学习软件来进行语法和写作练习。这样，学习变得更加生动有趣，我们也更容易理解和记忆知识。

信息时代也带来了一些挑战。现在，很多孩子更喜欢玩游戏和看视频，而不是阅读书籍。这导致了他们的语文水平下降。我们要正确利用信息时代的资源，合理安排学习和娱乐的时间，保持对语文的热爱和学习的兴趣。

信息时代给我们的语文生活带来了许多变化。我们有更多的阅读机会，更容易找到答案，也可以通过写作和交流来提高我们的语文能

力。但我们也要注意正确使用信息资源，保持对语文学习的热情。让我们一起享受信息时代的语文生活吧！

以上就是我对于信息时代的语文生活的看法，希望大家喜欢！谢谢大家！

信息时代的语文生活800字作文 篇5

一听到“碎片化”这个词，有些人可能会不禁发出疑问：“什么是碎片化、碎片化又与我们的生活有什么关系呢？”其实，“碎片化”在不知不觉中已悄然融入了我们的生活，成为我们生活中密不可分的一部分。

二十一世纪的现代社会，人们的生活节奏越来越快，很少有人有时间去过“慢生活”，总是要面对各种各样的问题而无法让自己慢下来，与此同时“快生活”所带来的困惑接踵而至，越来越多的人没有时间去享受阅读、购物、放松自己，于是“碎片化”生活便应运而生。年轻人会在上班的车厢、地铁里捧着书看的津津有味，这其实也是“碎片化”阅读的一种，抽空逛逛淘宝购物、刷刷微博阅读一篇好的文章，当许多同学在课间、午休时嬉笑打闹而一些同学早已用这些零散时间完成了很多的回家作业，这又何尝不是一种高效的“碎片化”的学习呢？“碎片化”已无处不在，它使我们零碎的空余时间变得充实，让我们能够合理的利用时间。

这样看来，“碎片化”的生活似乎好处多多，但是过于“碎片化”的生活则会给我们带来困扰，不知道大家有没有这样的一种感受：当自己在写一篇文章或读一本小说时，忽然有其他事情必须要去完成，等你回来想在继续时，你会发现自己已无法接上之前的思绪了，这就是因为之前的思绪已经被过于“片碎化”，从而乱了头绪。有人也许因为工作繁忙、学业繁重要用两三个月甚至更长的时间才能读完一本长篇小说，虽然小说读完了，但由于阅读时间过于“碎片化”小说中的'情节已失去了连贯性，有些章节由于阅读时间过长在看下一章时对上一章的故事情节已不是那么的清晰，因而失去了小说中环环相扣、充满逻辑性的精彩，也就无法得到当你知道了小说结局与你猜测的结局大相径庭时的那份惊喜，也失去了阅读小说的一部份乐趣。 虽然如此，可“碎片化”的生活依然在我们的生活中占据着举足轻重的地位，改变着我们的生活“碎片化”的生活使零碎的时间化零为整，更好地提高了工作、学习效率，“碎片化”的生活你又何乐而不为，坦然接受呢？

信息时代的语文生活800字作文 篇6 信息时代的语文生活

大家好！我是一名小学生，今天我想和大家分享一下我在信息时代的语文生活。

在这个快速发展的信息时代，我们的语文生活变得非常丰富多彩。以前，我们只能通过课本和教师了解知识，但现在我们可以通过互联网来获取更多的信息。我们可以在网上查找各种各样的资料，阅读新闻、小说、诗歌和故事，了解世界的各个方面。

信息时代也给我们带来了更多的交流机会。我们可以通过电子邮件、社交媒体和即时通讯工具与朋友、家人和老师交流。我们可以用手机、平板电脑和电脑写电子邮件、发消息或者写博客。这样，我们就能更好地表达自己的想法和感受，也能更方便地与他人分享我们的作品。

除了文字交流，信息时代还让我们更容易接触到不同的文化。我们可以通过网络观看来自世界各地的电影、电视节目和纪录片，听各国的音乐和学习不同国家的语言。这样，我们就能更加了解和尊重其他国家和文化，这对我们的语文学习也很有帮助。

信息时代也带来了一些挑战。有时候，我们会陷入信息过载的困境，不知道该相信哪些信息。我们要学会辨别信息的真实性和可靠性，不盲目相信一切。我们也要注意网络安全，保护个人隐私，不随意泄露个人信息。

信息时代给我们的语文生活带来了很多机会和便利。我们要善于利用互联网的资源，提高自己的语文水平。我们也要时刻注意保护自己的个人信息，提高信息素养。

希望我们能够在信息时代的语文生活中茁壮成长，发现更多的美好！

以上就是我对信息时代的语文生活的一些想法，谢谢大家的聆听！

信息时代的语文生活800字作文 篇7

如今社会科技发达，但人们能出游的时间却因工作的繁忙一次一次消减。曾经有个新闻报道说：一位外国人10天去了11个国家。当你看到这条新闻时，肯定会不由赞叹到，哇，这个外国人好厉害啊，10天就能去这么多地方。但你再仔细想一想，你觉得这10天他去了难道就真的能把着11个国家里每一个国家的文化传统，历史特色，都记清楚吗？当然不能。然而，这种“走马观花”型的旅游方式，却越来越普遍。

由于现在“碎片式”的生活，人们的出游虽然是方便了不少，但大家能真正体会，享受这次旅行的人却很少很少，而走马观花却是越来越多。

就说这次暑假，我有幸到英国去游学。导游带我们来到了英国最著名的地标“大本钟”。可导游只告诉我们它在重修。其他的我们一无所知。后来也是我从网上查了一些相关的信息才了解到的。我认为，你可以说我们在赶时间，不能去大本钟参观，这我们都能接受。但我认为，起码你到了那里，这么著名的景点你怎么说也要稍微说一下关

于他的历史吧。（当然，在此并不针对那位导游。但如此“走马观花”也实在是接受不了）。

在我看来，旅行的意义不仅是让你去到一个新的国度，更是让你去充分地享受，感受到大自然。如果现在每一个人去旅游只是随便走马观花，想去看看而已。那么这样的旅行，也称不上旅行真正的意义了。

现在社会的科技却是发达了，但“碎片化”的生活却越来越多。“碎片化的阅读”“碎片化的.信息”“碎片化的时间”……连我们能与大自然亲密接触的旅游，也逐渐被碎片化。有时，碎片化的生活固然是好，提供了我们方方面面的需要，给我们更多元化的信息，消息。可当碎片化被应用于一件你本应该去享受的事情，就并没有那么受欢迎了。

旅行嘛，本就是一件开心的，值得你去享受的事情。一件让你去了解大自然，享受大自然，热爱大自然的事儿。我曾看过一本书，叫《走得越远，离自己越近》背上书包，去一个让你能放松，并真正走进自己内心，心灵深处的地方。

在如此美得意境下，你还原意让它被碎片化吗？

信息时代的语文生活800字作文 篇8 信息时代的语文生活

你好,我是小明。我今年上小学五年级了。老师经常跟我们说,我们现在生活在信息时代。什么是信息时代呢?它和我们的语文生活有什么关系呢?让我来给大家讲讲我的想法。

在信息时代,网络和电子产品无处不在。我们不但可以上网查资料,还可以用手机发短信、看视频。你们知道吗?就连我们的语文课本也有了电子版,老师还会布置一些在网上完成的作业呢!

有了这么多电子产品,我们的阅读方式发生了很大变化。过去,我们都是拿着纸质书在读,现在许多同学都喜欢用平板电脑或手机上的软件阅读了。这确实方便一些,不用老是背着沉沉的书包。不过,我个人还是比较喜欢手捧着书本阅读的感觉,那种独特的书香让我很有阅读的情趣。

除了阅读,我们的写作方式也发生了改变。从前,我们都是拿着钢笔在纸上写写画画。现在有同学就喜欢用电脑打字了,因为打字比书写要快一些。不过,我想无论用什么方式,写作的本质都是表达我们的思想感情。电脑打字虽然方便,但我还是希望自己能够保持好的笔迹,这样写的字看起来会很漂亮。

我最喜欢的是课外阅读时间。每当老师布置一些有意思的阅读材料时,我就会兴致勃勃地打开电子书或者网页,仔细阅读每一个精彩的故事情节。如果遇到不理解的词语,我还可以在网上查查它的解释呢!

总的来说,信息时代给我们的语文生活带来了很多全新的体验。我认为我们应该遵循\"古为今用、洗尽铅华\"的理念,努力融合当代信息技术和传统语文,让我们的语文素养在信息时代也能充分绽放光彩! 以上就是我对\"信息时代的语文生活\"的一些想法,欢迎大家多多交流!

信息时代的语文生活800字作文 篇9 信息时代的语文生活

大家好,我是小明。今天我想和大家聊聊信息时代下的语文生活。在这个手机、电脑、平板无处不在的时代,我们的语文生活发生了翻天覆地的变化呢!

以前,我们学习语文都是靠课本和老师的讲解。上课时,老师会让我们打开语文课本,认真听讲、做笔记。下课后,我们还要完成老师布置的作业,如抄写生字、背诵课文等。当时觉得写作文也是一件很麻烦的事,要先构思大纲,然后用铅笔在草稿纸上写写画画,改来改去,最后才能抄到作文本上。

可是现在不一样了!有了电子产品的帮助,学习语文变得更轻松有趣。比如,现在课本都有配套的电子课本和微课视频,我们可以在家里重复观看老师的讲解,加深理解和记忆。写作文的时候,也不用纠结于草稿的修改了,直接在电脑上打字就行,想改哪里就改哪里,超级方便。

更酷的是,现在互联网上有很多语文学习资源可以利用。比如有在线词典、文言文翻译工具,帮助我们查字典、理解古文。又比如百度文库,里面汇集了大量优秀的作文范文,给我们很好的写作借鉴。当然,我们也要提高自己的判断力,有辨识的去利用互联网资源,不能全信。 手机、电脑这些信息技术产品,不仅改变了我们学习语文的方式,也使我们与亲朋好友的交流变得更加便捷有趣。从前,同学之间只能通过纸笔写信来联系。后来有了电话,就可以语音沟通了。但通话费贵,时间也有。

而现在, 我们可以通过微信、QQ等即时通讯软件随时随地跟同学聊天、分享生活。字字句句就像亲自对话一样,还可以发照片、视频。即便是远在天边的亲戚朋友,通过视频通话,也好像就在身边一样亲切。真是太高效又方便了!

当然啦,虽然科技给我们的语文生活带来了很多好处,但也存在着一些问题。比如,有些同学上网课经常走神,玩游戏或者刷朋友圈。还有很多人写作文爱抄袭互联网上的范文,或者直接用在线工具生成,缺乏思考能力。更可怕的是,很多同学上网时语言极其简单粗鲁,语言素养越来越差。

所以,虽然信息技术给我们学习语文带来了新的机遇,但我们一定要学会合理利用,而不被科技绊住脚步。保持一颗质朴的心,专注于课堂学习,勤于动手实践写作,同时坚持用优美的语言与人沟通交流,这样才能真正享受信息时代语文生活的快乐和幸福。

以上就是我对\"信息时代的语文生活\"的一些想法,不知您有什么其他看法呢?让我们一起畅所欲言,用语文的力量,描绘更加美好的信息时代生活吧!