生活目的测验(PIL)在大学生中的应用及其信、效度研究

生活目的测验（PIL）在大学生中的应用及其信、效度研究

肖蓉，张小远，赵久波，李建明

（南方医科大学公共卫生与热带医学学院心理学系，广东广州510515）

【摘要】

目的：对生活目的测验（PIL）在国内大学生中的应用及信、效度进行研究。方法：1171名大学生使用生活目

的量表（PIL）、SCL-90及幸福感指数量表进行施测，140名大学生使用PIL进行重测。结果：因素分析表明PIL可分为生活感受、生活目标、生命态度和自主感四个因子。信度分析表明，PIL总量表的分半信度为0.783，总量表及四个因子的α系数分别为0.878、0.860、0.809、0.270、0.406。总量表及四个因子的重测信度分别为0.837、0.849、0.630、

0.314、0.728。以幸福感指数得分、SCL-90总分和抑郁因子分为外部效标，效标相关系数分别为0.768、-0.510和-0.560，效标与各因子均相关显著（r=-0.240～0.787，P＜0.01）。项目效度评价PIL各条目与总分之间的相关均有显著性

（r=0.192～0.748，P＜0.01）。各因子分与总分的相关显著（r=0.415～0.933，P＜0.01）。大学生PIL总分为105.74±15.33，不同性别、是否独生子女，不同年龄的大学生PIL总分无差异。但在生命态度和自主感因子上，男生较女生更为乐观，更具自主感（P＜0.01），在生活感受因子上，独生子女大学生较非独生子女大学生更快乐、积极（P＜0.05）。结论：PIL在中国大学生中应用具有良好的信、效度，其内部结构良好，具有良好的应用价值。【关键词】

生活目的测验(PIL)；生活目的；生命意义感；信度；效度

文献标识码:A

文章编号:1005-3611(2009)03-0309-03

中图分类号:R395.1

AResearchofthePurpose-in-lifeTestAppliedinUniversity

StudentsandItsReliabilityandValidity

XIAORong，ZHANGXiao-yuan，ZHAOJiu-bo，etal

PsychologyDepartmentoftheSouthernMedicalUniversity，Guangzhou510515，China

【Abstract】

Objective：Toresearchtheusabilityofthepurpose-in-lifetest(PIL)forChineseuniversitystudentsande-

valuatethetest’sreliabilityandvalidity.Methods：1171UniversitystudentsweremeasuredbyPIL,SCL-90andIndexofWell-being,and140UniversitystudentswereretestedbyPIL.Results：PILhadfourfactors(lifefeeling,lifegoal,lifeattitudeandself-control)whichwereextractedbyfactoranalysis.Thesplithalfreliabilitywas0.786,theCronbachα-co-efficientofPILandthefourfactorswere0.878,0.860,0.809,0.270,0.406respectively.Thetest-retestreliabilitywere0.837，0.849，0.630，0.314，0.728.ThescoresofIndexofWell-being,thetotalscoresofSCL-90andthefactorofdepres-sionwereusedasexternalcriterion；thecriterioncorrelationcoefficientwere0.769，-0.504，-0.560respectively.Thecor-relationsbetweenthecriterionandthefourfactorsweresignificant(r=-0.240～0.787,P＜0.001).ThecorrelationsbetweeneveryitemandthetotalscoreofPILweresignificant(r=0.192～0.748,P＜0.001).ThecorrelationsbetweenthescoresoffactorsandthetotalscoreofPILweresignificant(r=0.415～0.933,P＜0.001).Thestudents’scoreofPILwas105.74±15.33.TherewasnodifferenceinthetotalscoreofPILingender,only-childandage,butthefactorscoreoflifeattitudeandself-controlofmalewashigherthanoffemale(P＜0.001)andthefactorscoreoflife-feelingoftheonly-childwashigh-erthanthatofthenon-only-child(P＜0.001).Conclusion：PILhasgoodreliabilityandvalidityintheapplicationofChi-neseuniversitystudents.

【Keywords】

Purpose-in-lifetest(PIL)；Lifepurpose；Lifemeaning；Reliability；Validity

Frankl认为人类的基本动机就在于追求生命的

意义与目标。生活意义感影响着我们的工作、创造和承受苦难的能力。他还认为造成现代人心理疾病的根源在于人们丧失了生活的意义，并将“人生价值、信念和意义”引入心理治疗创造了意义治疗理论，得到了众多学者和患者的认可。Crumbaugh按照

理论根基，用于测量一个人感到生活是有意义和有目的之程度[1]。该量表在国外广为应用，证实具有良好的信、效度，适用于不同人群生活目的和生命意义感的评估，在医学、心理学和社会学等研究领域具有较好的应用价值[2－6]。

PIL近年来在国内已有初步的应用[7-9]，但却未

见有对该量表的信、效度加以考证的研究报告。因此，本研究以大学生为对象，检验该量表的信、效度情况并对大学生的生活目的和意义感状况进行分析，为生命意义感的评估及意义治疗理论更好地应

Frankl意义治疗理论于1968年编制了生活目的量

表（PurposeinLifeTest，PIL）。该量表以意义治疗为

【基金项目】（07SJY004）

广东省教育科学“十一五”规划2007年度立项项目

·310·用于实践提供方法学依据。

1

对象与方法

1.1

研究对象

采取整群抽样的方法，匿名调查南方医科大学大一学生1185人，问卷填写有效者共1171人，有效率为98.8%，其中男性1人，女性621人，性别缺失9人。年龄16～24岁，平均年龄19.47±0.96岁。

另抽取大学生140人，其中男46人，女94人，大一37人，大三97人，年龄18～25岁，平均年龄20.6±1.40岁。采取记名的问卷调查，进行前后两次施测，重测间隔时间为4周。1.2研究方法

1.2.1生活目的量表直接使用学者的中文翻译版[10]。由20个自评条目构成，该中文版第2、5、7、10、14、15、17、18、19题为反向评分（原版本均为正向评分），以七点量表方式作答。总分为20（低目的性）到140（高目的性）。宋秋蓉在研究青少年意义感时报道量表的的内部一致性信度为0.847[11]。1.2.2幸福感指数量表(Indexofwell-being)[12]用于生活目的量表的效标效度评价。包括两个部分：总体情感指数(Indexofgeneralaffect)，8个项目；生活满意度指数(Indexoflifesatisfaction)，1个项目。计算总分时将总体情感指数之平均得分与生活满意度指数的得分(权重为1.1)相加。

1.2.390项症状自评量表(SCL-90)[12]用于生活目的量表的效标效度评价。

由经过培训的调查人员按照统一的指导语，进行团体调查。数据收集录入后用SPSS11.0进行统计分析。

2

结果

2.1

探索性因素分析

采用主成分分析法抽取公共因素，采用方差极大正交旋转法求出最终的因素负荷矩阵。KMO球形检验值为8298.65（df=190，P＜0.001），KMO度量为0.941，说明数据适合进行因素分析。20个项目因子分析得到特征值大于1.0的因子4个，贡献率分别为22.63%、17.92%、6.86%、6.71%，累计贡献率.114％。根据各因子所属项目内容，将四个因子分别命名为生活感受、生活目标、生命态度和自主感。见表1。

2.2量表的信度

2.2.1内部一致性信度对PIL20个条目采用奇偶分半法测得分半信度为0.783。同质性信度以Cronbach’salpha系数来加以考验，测得总量表的α值为0.878。生活感受因子的α值为0.860，生活目

ChineseJournalofClinicalPsychologyVol.17No.32009

标因子的α值为0.809，生命态度因子的α值为0.270，自主感因子的α值为0.406。

2.2.2重测信度总量表的重测信度为0.837。生活感受因子的重测信度为0.849，生活目标因子0.630，生命态度因子0.314，自主感因子0.728。

表1

PIL探索性因素结构、负荷量

表2

PIL及其各因子与幸福感、SCL总分、SCL抑郁因子的效标相关分析（r）

注：*P＜0.01，**P＜0.001，下同。

2.3量表的效度2.3.1外在效标评价

大学生PIL总分与幸福感得

分之间的效标相关系数为0.768，与SCL-90总分和抑郁因子的效标相关系数分别为-0.510和-0.560（P＜0.01）。见表2。

2.3.2内在效标评价以量表的总分与各组成项目得分的相关系数来加以考察。分析发现，各项目与总分的Pearson相关系数在0.192～0.7之间（P＜0.01），区分度大都在0.4以上。各因子分与总分的Pearson相关系数在0.415～0.933之间（P＜0.01）。见表3。

2.4大学生生活目的与意义感状况分析

大学生PIL总分为105.74±15.33，最低分为41，最高分138。生活感受因子分为44.94±8.58，生活目标因子分为40.88±5.85，生命态度因子分为9.99±2.23，自主感因子分为9.93±2.63。

在年龄差异上，将20岁以下的分为一组，20岁及以上的分为一组，结果表明两组PIL总分分别为106.23±15.08和105.21±15.59。样本t检验的结果表明两组间的得分无显著差异（t=1.133，P＞0.05），且在各因子的比较上均无显著差异。

男女生在PIL总分上无差异，但在生命态度和自主感因子得分上，男生高于女生（P＜0.01）。是否独生子女的大学生在PIL总分上无差异，但在生活感受因子得分上，独生子女大学生高于非独生子女大学生（P＜0.01）。见表4。

中国临床心理学杂志2009年第17卷第3期··311

3讨论

PIL原编制者并未对量表进行结构分析，但生命

意义感应来自于个体不同的感受、追求、态度及体验

等。因此，对PIL的结构分析有助于我们深入认识生命意义的内涵，本研究探索性因素分析表明，PIL量表可分为生活感受、生活目标、生活态度和自主感四因素结构，其中生活态度和自主感两个因素因条目较少其信、效度偏低，还需在以后的研究中进一步加以修订。以的结构认识和分析生命意义感有助于更好地促进个体的精神健康。

在大学生中的应用结果表明，PIL的内部一致性信度和重测信度都在0.8以上，说明该量表应用于大学生群体具有良好的内部一致性和可靠性。效度评价的结果表明，PIL具有良好的效标效度。作为效标之一的幸福感指数量表反映了个体的情感与生活满意度，当个体具有较高的生活目的与意义感时，自然会体验到更多的积极情感和更高的生活满意度。PIL与幸福感之间的效标相关系数高达0.769。说明PIL能够很好地反映出生命意义感对个体幸福感水平的正面影响。以SCL-90总分及其抑郁因子分为效标旨在预测生命意义感对个体精神健康影响，PIL与SCL-90总分及抑郁因子的效标相关系数分别为-0.510和-0.560，这种显著的负相关说明了PIL确实能较好地预测低生命意义感对个体心理症状的负面影响。此外，PIL总分与各条目的相关既反映了量表的内在效标效度，也反映了条目的区分度，其相关系数大部分都在0.4以上，说明PIL具有较好的项目效度和区分度。PIL总分与各因子的相关均在0.4以上，说明其内部结构良好，可从不同维度来认识生命意义感。

对大学生生活意义感状况进行分析发现，不同性别、是否独生子女，不同年龄的大学生PIL总分并无差异。但在生命态度和自主感因子上，男生较女生更为乐观积极，更具自主感，在生活感受因子得分

上，独生子女大学生较非独生子女大学生更热情、积极。国外的一些研究显示低PIL得分涉及的行为更消极，而与高PIL得分相关的行为更多是积极的[13]。

参

考

文

献

1

2

3

4

5

6

710111213

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(收稿日期:2008-10-15)