听听，秋的声音
班级 姓名
一、积累词语(把课文中的词再写十个)。
声音 道别 翅膀 告别 撤下
丰收 谷粒 匆匆 汗水 远方
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二、给带点字注音。
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
蟋蟀 撒下 田野 手臂 秋风 ．．．．．
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
刷刷 振动 歌韵 掠过 吟唱 ．．．．．
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
汗水 绽开 匆匆 辽阔 声音 ．．．．．
三、组词，加一部分成新字，再组词。
首→( ) 斗→( ) 旁→( ) 非→( )
( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( )
京→( ) 今→( ) 火→( ) 元→( )
( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( )
四、写出近义词、反义词。
近义词：道别—— 辽阔—— 叮咛——
反义词：来—— 远方—— 进——
五、按要求写词语。
A B B A A B B A B A B —A A
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六、在括号里填上适当的词。
( )的话音 ( )歌韵 ( )叮咛
( )的声音 ( )歌吟 ( )的谷粒里
七、把句子补充得更具体。
1.同学们听老师讲课。______________________________________
2.星星在夜空中闪烁。______________________________________
3.小红把小刚扶起来。______________________________________
4.我们做游戏。____________________________________________
八、连 线。
九、联想词。
见到这个词你想到什么词就写什么，看谁写得长。
例：小花→小草→绿色→树叶→森林
1.谷粒→
2.小雨→
3.白云→
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