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部编版三年级语文下册二单元提升练习题及答案一
部编版三年级语文下册二单元摸底测试及答案二
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部编版年级语文下册单元提升练习题及答案一
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟 题序 得分 一 二 三
四 五 六 七 总分
一、读拼音,写词语。(20分)
hé zi yán liào yóu piào xiān zǐ hǎo wén
lí zi gōu zhù piāo dàng gē qǔ fēng shōu
二、比一比,再组词。(10分)
经(______) 挑(______) 残(______) 增(______) 铺(______) 径(______) 桃(______) 线(______) 赠(______) 捕(______) 茎(______) 跳(______) 钱(______) 曾(______) 哺(______)
三、读一读,连一连。(10分)
人心齐 不贰过 二人同心 泰山移 三个臭皮匠 其利断金 不迁怒 一好汉三个帮 仁者爱人 顶个诸葛亮 一个篱笆三个桩 有礼者敬人
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四、想一想,选词填空。(10分)
珍贵 宝贵 名贵
1. 森林向人们献出了人参等(______)药材。
2.树下堆积着一层厚厚的鸟粪,这是非常(______)的肥料。 3.博物馆里陈列着许多(______)的历史文物。 观赏 欣赏
4.小鹿侧着脑袋(______)自己映在水里的影子。 5.池子里的那些鲤鱼是专门让游人(______)的。
五、照样子,按要求写句子。(15分)
(1)春天,燕子从南方飞回来了。 春天,燕子从南方赶来了。(照样子,写句子) 路旁的野花开放了。
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(2)蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。(照样子,补全句子) 青蛙跳过来,告诉我
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六、阅读短文,回答问题。(20分)
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小驴儿的理想就是盖一所很高很高、四面都有窗户的房子。房子里设楼梯和滑梯两条路,上楼的时候从楼梯上走,下楼的时候“哧溜”一下就滑下来。
小驴儿把自己的理想对大伙儿一说,大伙儿都说好。燕子说:“小驴儿,你快盖吧。到时候我把家安到你的屋檐下,咱们当邻居。”小猴说:“小驴儿,你快
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盖吧。到时候我搬到你的房顶上住,再也不用担心刮风树摇了。”
小驴儿心里美滋滋的。许多年过去了,懒惰的小驴儿没有准备一块砖,没有准备一根木料,甚至连房基地也没有选好呢!它一遍又一遍地对小动物们说着自己的理想。
又是一个春天来了。小驴儿又遇到了燕子,又对它说:“等我修好了房子,咱们当邻居。”燕子一声不响地飞走了。这时,心直口快的小猴凑了过来,对小驴儿说:“你说干就干吧,不要光说大话了。”小猴的话刺中了小驴儿的要害,它气得说不出话来。过了老半天,它居然仰起头,跺着脚,发怒地喊:“我要,我要盖,盖一所最高最高的房子!” 1.下面最适合做短文题目的( )。 A.小驴儿
B.小驴儿的理想
C.爱生气的小驴儿
2.根据句子意思写出相应的词语。
(1)指不发出一点声音,静悄悄的,很安静。(_______) (2)形容性情直爽,有话就说。(_______)
3.画线句子采用了________描写和________描写。句子中的动词有______、_______、________写出了小驴儿________的动作。 4.小驴儿的理想是什么?_________________________ 5.读了这篇文章后,我得到了( )。 A.可以只说不干也能实现自己的理想。
B.不要只说空话,光说不做。只有脚踏实地地去做,才能实现美好的理想。
七、习作。(15分)
题目: 真美
提示:同学们,先把题目补充完整,可以写景、人、动物、植物……再把你观察到的“美”写下来。可尝试围绕一个意思写,做到语句通顺,内容具体;不少于300字。
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参:
一
盒子 颜料 邮票 仙子 好闻 梨子 勾住 飘荡 歌曲 丰收 二
经过 挑战 残疾 增加 铺开 小径 桃子 线条 赠给 捕捉 草茎 跳高 钱财 曾经 哺育 三
四
名贵 宝贵 珍贵 欣赏 观赏 五
路旁的野花露出了笑脸 捕捉害虫的乐趣。 下课了,同学们有的聊天,有的看书,有的打羽毛球。 六 1.B
2. 一声不响 心直口快
3. 动作 语言 仰起 跺 喊 生气
4.盖一所很高很高、四面都有窗户的房子。房子里设楼梯和滑梯两条路,上楼的时候从楼梯上走,下楼的时候“哧溜”一下就滑下来 5.B
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部编版三年级语文下册二单元摸底测试及答案二
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟 题序 得分 一 二 三 四 五 六 七 总分
一、读拼音,写词语。(20分)
yì yì gōng xù chàng dǎo jié shěng
sù liào jié yuē jié jiǎn xiū yǎng
二、比一比,再组词。(10分)
刮(_________) 货(_________) 店(_________)甜(_________) 袋(_________) 站(_________)钱(_________) 碗(_________) 袖(_________)践(_________) 婉(_________) 油(_________)
三、读一读,连一连。(10分)
嫩绿的 宝库 抽出 蓝蓝的 叶子 欣赏 美丽的 天空 积满 巨大的 花坛 没过
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影子 白雪 膝盖 枝条
四、想一想,选词填空。(10分)
A居然 B果然
1. 要不是你鼓舞我,我还下不了决心那!现在(______)爬上来了。 1.预报明天有雨,到了第二天,(______)下起了雨。 A已经 B曾经
3.我熟悉这条路,因为我(____)走过几次。 4.我(_____)去过老师的办公室了。
五、照样子,按要求写句子。(15分)
(1)仿写比喻,用上加点词语:小沙被迫去理发店剃了个和电灯泡一样的光头。 ...________________________________________________________ (2)改成反问句:你想想,这一会儿痛一会儿痒的,跟受刑一样。 ________________________________________________________
(3)加标点:( )你不是一直想去伯伯家吗( )改天再教小珍吧( ) 父亲说完( ) 拉起庆龄的手就要走( ) (4)按下面的意思往下补充句子。
这一下教室里可就热闹了, _______________________________
六、阅读短文,回答问题。(20分)
吐鲁番盆地
我国的旅游胜地——吐鲁番盆地,每年六月到八月气温均高于40摄氏度,而地表温度则高达75摄氏度以上,所以有“火洲”之称。
《西游记》中所描绘的“八百里火焰山”(其实只有一百公里长)横贯整个盆地,那殷红色的山石远远望去,真像跳动的火苗。在盛夏(猛烈 强烈)的阳光(照应 照耀)下,满山像烧起了大火,热浪灼灼扑人。
夏季去吐鲁番,半路上没有饭店也饿不着。( )带一些鸡蛋,不用找锅,
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不需生火,把鸡蛋往沙坑里一埋,很快( )可以吃上喷香的熟鸡蛋了。再配上随身携带的小菜和饮料,就是一顿十分(精致 细致)的野餐。
吐鲁番人植树造林,变沙漠、盆地为绿洲。在吐鲁番通往交河古城中间,有这样一条十五公里长的林荫路:两侧树分为三行,一行钻天白杨,一行桃树,一行梨树。据说这是一位20世纪50年代的县委领人栽的。他想让后人( )有遮阳蔽日之处,( )有解热止渴的桃、梨。如今白杨已搭起绿色的通道,桃梨已开花结果。多少走得又热又渴的行人,(惊讶 惊喜)地扑到这清凉的树荫下,大口地吃着酸甜解渴的水果。
酷热考验了人也锻炼了人,使人们的智慧和创造力像金子一样耀眼、闪光。 1.选择括号里合适的词语,画“√”。 2.在短文的括号里填入合适的关联词。
3.短文用什么例子说明了吐鲁番夏季热的特点?请你用自己的话概括。 ___________
4.吐鲁番人用______的方法,来改造自然环境。在林荫道栽种钻天白杨,可以为行人______;栽种桃树、梨树,可以为行人_______。从中可以看出吐鲁番人的_____。
七、习作。(15分)
题目: 真美
提示:同学们,先把题目补充完整,可以写景、人、动物、植物……再把你观察到的“美”写下来。可尝试围绕一个意思写,做到语句通顺,内容具体;不少于300字。
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参:
一
意义 工序 倡导 节省 塑料 节约 节俭 修养
二
刮风 贷款 店面 甜点 口袋 站立 钱财 洗碗实践 婉约 油画 三
四
A B B A 五
(1)小明脖子上系着一条和松鼠尾巴一样的围巾。 (2)你想想,这一会儿痛一会儿痒的,不是跟受刑一样吗? (3)“ ? 。” , 。
(4)同学们有的哈哈大笑,有的高声议论,有的跑来跑去 六
1. 强烈√ 照耀√ 精致√ 惊喜√ 2. 只要 就 既 又 3. 鸡蛋在沙坑里一埋就熟。
4. 植树造林 遮阳蔽日 解热止渴 智慧和创造力
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