小班散文爸爸的手
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小班散文：爸爸的手 教学目标:
1、在听听看看说说中熟悉故事内容，理解故事的意境。
2、感受爸爸对自己的关爱，对家里的其他成员有进一步了解的兴趣。 教学准备：
（认知准备）幼儿已经了解了爸爸的本领。
故事、ppt
重点：感受故事意境。 难点：理解词语“毛糙”、“飞翔”、“粉身碎骨”
教学过程：
一、说说爸爸的手
——这是谁的手？爸爸的手会做什么？
小结：这是爸爸的手，爸爸的手很----------------精选公文范文----------------
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大，会牵我的手、会保护我，还会做许多的事情。
二、感受故事意境 1、完整欣赏故事
——今天老师带来了一首好听的散文，说的就是“爸爸的手”。
——散文好听吗？爸爸的手给你的感觉是怎么样的？（很温暖、很强大） 2、分段理解故事
1）我想飞翔的时候，爸爸的手是怎样帮助我的？
——什么叫做“飞翔”？
小结：飞翔是鸟在空中的飞行活动，有滑翔、鼓翼、翱翔3种方式。
2）下雪天的时候，爸爸的手是怎样帮我暖手的？
——“什么叫做毛糙”？ 小结：粗糙；不细致。
3）大热天的时候，爸爸的手是怎样帮助我拍蚊子的？
——什么叫做“粉身碎骨”？
小结：身体骨头都粉碎了，指的是----------------精选公文范文----------------
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丧命了。
3、再次完整欣赏故事 三、聊聊妈妈的手
——我们的家里还有谁的手是我们一直很喜欢的？她的手又是一双怎样的手呢？
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