班级： 执教者： 时间： 年 月 日 星期 教学活动 活动领域：语言、艺术 活动名称：纸箱和纸 活动目标： 1、 初步探索各种不同的纸 2、 享受玩纸箱的乐趣 活动准备： 1、 故事时间：幼儿用书《纸箱妙妙妙》 2、 故事大书：《纸箱妙妙妙》 3、 各种不同的纸，笔，纸箱 活动过程： 一、老师头戴简单的折纸帽，身上戴一些不同的纸制饰品，如手环，项链，戒指，腰带等，引发幼儿兴趣 二、请幼儿欣赏这些装饰，轮流摸摸看，并说说 1、这些饰品是用什么做的 2、是用什么纸做呢。你能说出它们的名称吗 3、这些纸有什么特别的地方 4、曾经在哪见过这些纸 三、运用故事大书，和幼儿一起阅读故事《纸箱妙妙妙》，请幼儿讨论： 1、故事中的姐弟利用纸箱玩了哪些游戏 2、纸箱有什么特别的地方，可以让他们玩哪些游戏呢 3、你觉得纸箱还可以玩什么游戏 4、不同大小的纸箱可以有什么不同的玩法 四、玩纸箱游戏，鼓励幼儿试试自创的游戏玩法 1、给幼儿分组 2、指导幼儿用大小不同的纸箱玩各种游戏 活动延伸： 美工区 投放各种纸箱，纸盒等，幼儿装饰纸箱 语言区 投放故事大书《纸箱妙妙妙》 亲子活动 请幼儿和家人一起收集各种不同的纸箱，玩纸箱游戏 教学反思
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