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高校学生创业能力培养的途径研究

来源:小奈知识网


高校学生创业能力培养的途径研究

当前大学生就业形势的日益严峻,如何缓解大学生的就业难成为当前高校教育面临的主要问题之一,培养学生的创业能力是缓解大学生就业压力,提高社会就业率的重要手段。

标签:高校学生创业能力培养途径

1培养高校学生创业能力的必要性分析

培养学生的创业能力无论是对学生职业生涯规划还是对高校、社会的协调发展都具有重要的作用:首先培养学生的创业能力是提升大学生就业能力的重要手段。随着高等教育的大众化发展,高校毕业生就业形势日益严峻,缓解大学生就业难已经成为社会稳定的头等大事,大学生自主创业不仅是缓解大学生就业难、提高大学生就业率的重要途径,也是提高我国创新能力、优化经济结构的重要途径。其次有利于实现高校教育培养机制的深入改革。传统的高校教育培养机制过重于对学生专业技能的培养,忽视了对学生自主意识、理性精神的培养,结果造成学生成为技术的奴隶,学生接触更多地是“在学校好好学习,以后找个好工作”的观念,而培养学生的创业能力就是对现有教育培养机制的改革与创新,强调对学生的社会实践能力、创新能力的综合素质的培养。最后有利于促使大学生自我价值的实现。学生进行自主创业不仅可以将自己的专业知识投入到自己喜爱的领域,还可以为更多的人提供相应的岗位,从而实现了自我抱负与人生价值。

2高校学生在创业能力方面存在的问题

2.1高校学生对创业的了解程度还不够。目前高校学生对创业的认识与了解还停留在表面层次,没有对创业所需要的专业知识等进行深入的了解,尤其是高校的许多毕业生对政府提供的优惠政策不了解,造成这种现象的原因:一方面是因为学生对自主创业的重视程度还不够,他们并没有将自主创业作为自己的职业发展规划,缺乏自主创业的意识,因此高校的学生对自主创业的相关信息了解的不全面;另一方面我国政府部门对高校毕业生自主创业的优惠政策宣传不到位。虽然政府部门提出了许多关于促进高校毕业生自主创业的优惠政策,但是受到宣传的限制,学生对这些优惠政策的了解非常少。

2.2学生对自身创业能力存在认知的误区。自主创业不仅需要学生具备较强的专业知识和综合素质,还要有足够的自信,敢于拼搏、冒险,但是很多学生认为自己缺乏创业能力,认为自己不适合创业,一提自主创业就表现出不自信,同时学生在面对自主创业的时候,他们更多的是看到自己的劣势,比如社会经验不足,缺乏足够的资金等等,却没有看到自己朝气蓬勃、敢于拼搏的优势。其实培养学生的创业能力并不是要求创业者成为优秀的企业家,而是通过创业教育培养学生的沟通能力、社会实践能力以及创新能力等等,其最终目的就是提高学生的综合素质,因此高校的创业能力教育不能单单为了促进学生自主创业而教育,而是为了提高学生的综合素质而开展创业教育。

2.3高校的基础条件影响学生的创业能力教育发展。基础设施是高校办学的重要条件,只有具备完善的基础设施条件才能支撑与促进高校学生创业能力教育,但是目前高校在创业能力教育方面存在不少的问题:一是高校对创业能力教育的支持力度还不够,主要表现在高校缺乏优秀的创业教育教师团队、没有足够的资金用于支撑创业辅导教育发展;二是高校的基础设施不完善,创业教育离不开实践教育,而实践教育则需要高校投入一定的资金与场地等用于支撑,但是许多高校在实践基地建设方面都存在不少的问题,追其原因就是因为受到资金的限制。

3培养高校学生创业能力的具体对策

3.1高校要转变传统的教育观念,树立新型的教育理念。一是高校要关注学生的个性发展,内化学生的创业观。学生在初中、高中接受的主要是应试教育,因此学生的个性被学校所扼杀,因此学生在接受高等教育阶段,一定要强调学生的个性发展,高校要挖掘学生自身的创新、创业方面的潜力,制定科学的培养模式,重点发展有利于学生创业能力提高的个性化教育。二是树立新型的价值观、教育观、人才观。高校要积极开展创业教育,尊重学生的个体差异,并且将创业教育贯穿到高等教育的全过程中,确定以培养学生创业能力作为核心的教育观念,从而转变学生的就业观念。用坚定地信心和能力创造就业门路,实现自我价值。三是加强创业师资队伍的建设。

3.2完善高校创业教育体系。一是高校要构建完善的创业教育课程体系,高校要根据区域经济以及社会发展现状,及时调整与开设自主创业教育课程体系,比如高校可以开设创业意识类课程、创业知识类课程以及创业能力素质类课程等,通过开展不同的创业课程可以增强学生的综合素质,最终提升学生的创业能力。二是积极开始科技创新创业项目。高校要积极利用自身的科研优势以及通过校企合作等模式,开展科技创新创业项目活动,鼓励学生积极参加,以此带动学生自主创业的激情,提高学生的创业能力。

3.3整合社会各种资源,营造良好的大学生创业社会环境。首先政府部门要积极制定有利于激发大学生自主创业的优惠政策,并且要加大对优惠政策的宣传力度,提高大学生对优惠政策的全面了解。其次完善融资体系,为大学生提供自主创业资金。资金是影响大学生自主创业的主要瓶颈,因此政府部门要想办法解决资金问题,比如建立专门的大学生自主创业基金、项目帮扶等措施。最后强化服务意识,为大学生自主创业导航。政府相关部门一是要简化大学生自主创业的审批手续,并且积极为大学生自主创业中遇到的问题提供给帮助。二是相关部门以及人员要及时指导大学生的自主创业,帮助大学生减少创业失误,规范创业活动。

参考文献:

[1]张冬燕,刘梦岩,郭丽华.提升管理类专业学生创業能力教育[J].合作经济与科技,2014(15).

[2]阚雅玲,占挺.创办“创业管理”专业,探索高职创业教育新路[J].价值工程,2013(17).

[3]汪晓伟.培养创业意识提升创业能力[J].河南商业高等专科学校学报,2014(08).

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