五年级部编版语文下学期古诗阅读专项针对练习
班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________
1. 阅读诗词，并回答问题。
长相思 纳兰性德
山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。 风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
（1）“山一程，水一程”，说明了征途的_______，“风一更，雪一更”突出了征途_________。
（2）“身向榆关那畔行”点明了行进的________。“深夜千帐灯”点明了______________。
（3） 聒碎乡心梦不成，故园无此声。“此声”指 。 （4）故园有什么呢？请通过想象，试着写一写。 ____________________________________________
2. 课内阅读。
示儿
死去元知万事空，但悲不见九州同。 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
［1］这首诗是_____代著名诗人________临终前写给________的。 ［2］解释下列字词。
元：________ 乃翁：_______ ［3］用诗中的原句填空。
(1)诗人的遗憾是_______________。 (2)诗人的遗愿是_______________。
［4］这首诗表达了诗人怎样的思想感情？ ___________________________
3. 古诗练习。
长相思
山一程，水一程， ，夜深千帐灯。 风一更，雪一更， ，故园无此声。
［1］补全词句，完成练习。 ［2］写出下列字的意思。
程：______________________ 聒：________________________ ［3］《长相思》的作者是_____代的_______。词的上阕描写的是
______________的情景，下阕描写了将士们_______________的情景。
［4］“故园无此声”中“故园”指________，“此声”指词中的________，表
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达了诗人____的感情。
［5］下列对这首词的理解，不正确的一项是（ ）。
A.词人随着大队人马向山海关外进发，一路上跋山涉水，历尽辛苦。
B.众多的帐幕里深夜还亮着灯，出行在外的人们久久不能入睡，苦不堪言。 C.一阵风过后接着一阵雪，使家乡无风无雪的词人心烦意乱，思乡之情油然而生。
D.这首词描绘了词人出行关外的艰辛和凄苦，抒发了词人浓郁的思乡之情。
4. 阅读理解。
清平乐 村居
茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？ 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。 最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
［1］这首词分上、下两阙，上阕写的是： 。这两句点明了题目中“村居”的 ，还勾画出了清新秀丽的“村居” 。
［2］这首词下阕写的是： 。大儿子在 ；二儿子在 ；小儿子在 。一个“ ”字使用最妙，它把小儿子的天真、活泼、顽皮劲儿写得淋漓尽致。
［3］“醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？”这句话是什么意思？根据自己的理解写下来。
__________________________________
5. 阅读与理解。
题破山寺后禅院 ［唐］常建
清晨入古寺，初日照高林。 曲径通幽处，禅房花木深。 山光悦鸟性，潭影空人心。 万籁此俱寂，但余钟磬音。
（译文）清晨我进入古寺，初升的太阳照在山林上。曲折的小路通向幽深处，禅房掩映在繁茂的花木丛中。山中景色使鸟怡然自得，潭中影像使人心中俗念消失。此时此刻各种声响都没有了，只留下了敲钟击磬的声音。
［1］诗人出游的时间是_____，地点是______。诗中最能体现环境氛围的两个字是______和______。
［2］给加点词选择正确的解释。（填序号）
（1）清晨入古寺（____） ①进入 ②参加 ③合乎
（2）曲径通幽处（____） ①传达 ②通向 ③通晓，懂得 （3）禅房花木深（____） ①时间久 ②距离大 ③繁茂 （4）但余钟磬音（____） ①留下 ②零头 ③我 ［3］分别找出诗中的一句静态描写和动态描写。 静态描写：___________________ 动态描写：___________________
［4］下面对这首诗的理解哪一项是错误的（ ）
A.这首诗是唐代诗人常建游历破山寺时所写的一首题壁诗。
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B.全诗描写了古寺凄清、寂寥、荒凉的环境特点。
C.这首诗表达了诗人游览破山寺的喜悦和对高远境界的追求。 D.诗的最后两句以钟磬音轻轻回荡来衬托破山寺宁静的气氛。
［5］诗中有两句以声衬静的诗句，即用声音来衬托环境的幽静，这两句诗是：__________，____________。
［6］以下哪句诗句与上题答案的诗句有异曲同工之妙，在后面（ ）里打“√”。
A．春眠不觉晓，处处闻啼鸟。（ ） B．空山不见人，但闻人语响。（ ）
C．春山无伴独相求，伐木丁丁山更幽。（ ） D．月出惊山鸟，时鸣春涧中。（ ）
6. 阅读古诗，完成练习。
鸟鸣涧
人闲桂花落，夜静春山空。 月出惊山鸟，时鸣春涧中。
［1］这首诗的作者是____________代诗人____________。 ［2］解释下列加点的字词。
人闲桂花落：____________ 时鸣春涧中：____________
［3］王维的山水诗多以画入诗，这首诗描写了_________、_________、_________、_________等景物，突出了山涧的_________。
［4］“人闲桂花落”中的“闲”字很有表现力，历来为人称道，你认为它好在哪里？
_______________________________ ［5］本诗抒发了诗人怎样的感情？ _____________________________
7. 品读诗句，完成练习。
明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。
［1］这四句诗描绘的是山间__（季节）__（时间）的景色。其中“_”一句描绘的是静态的景物，“___”“___，___”三句描绘的是动态的景物。 ［2］发挥想象，用自己的话写出这四句诗描绘的景象。 ___________________________________________
8. 课内古诗练习。
________夜绩麻，___________________。 ________供耕织，也傍桑阴学种瓜。
［1］将古诗补充完整。 ［2］解释下面的字词。
（1）绩麻：_____ （2）供：_____ ［3］诗中的人物在干什么？用“√”选出。
A．耘田（ ） B．绩麻（ ） C．在树下休息（ ） D．学种瓜（ ）
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［4］这首古诗主要写了哪些内容？用“√”选出。 A．乡村男耕女织、日夜辛劳的繁忙生活。（ ） B．孩童学习种瓜的情景。（ ）
C．大人忙忙碌碌种地，小孩玩耍的场面。（ ） ［5］古诗后两句体现出了儿童的____、____。 ［6］“村庄儿女各当家”指什么？（ ） A.家里的儿子或女儿当家做主。 B.村庄里的男男女女都当家做主。
C.村庄里的男男女女各自主动担负起田间和家里的活。 ［7］诗中流露出作者（ ）的思想感情。 A.对孩童的讨厌之情。 B.对家乡的热爱之情。
C.对劳动者的赞美和对农村生活的向往之情。
9. 课外阅读。
惠崇春江晚景 [宋] 苏轼
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
［1］这首诗的作者苏拭号____________，与他的父亲、弟弟合称______ ［2］这是一首（ ）诗。
A. 写景诗 B. 题画诗 C. 咏物诗
［3］解释加点字和诗句的意思。正是河豚欲上时
欲：________________________________________________
［4］说说诗的前三句写了几种景物，这三句都写了什么地方的景物？ ______________________________________ ［5］请写出作者联想的诗句。
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10. 古诗阅读。
稚子弄冰 杨万里
稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。 敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
［1］稚子弄冰的情景。
“稚子”的意思是__________________。
［2］稚子弄冰的过程是：（__________）—（__________）—（__________）—（__________）—（__________） ［3］用自己的话说说诗句的意思。 稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。 ____________________ ［4］弄冰结局。
“敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声”运用的修辞手法是（ ） A.夸张 B.比喻 C.拟人
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［5］你小时候玩过冰吗？你是怎样玩的？ _________________________________
11. 根据课文内容填空并回答问题。
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
____________________ , ____________________ 。
(1). 这首诗是 代诗人 的《 》。 (2).把横线上的诗句补充完整。
(3).这首诗表达了诗人 的感情。这首诗中的 字，写出了 。
12. 品读古诗，完成练习。
稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。 敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
［1］诗的后两句运用了哪种修辞手法？（ ） A.夸张 B.比喻 C.拟人
［2］想象一下，写出诗中孩子们的情感变化过程：（______）→（______） ［3］这首诗后两句的诗意是_____________________________
13. 古诗阅读。
《题临安邸》
（ ），（ ）？ （ ），（ ）。
［1］将诗句补充完整。
［2］这首诗是_____代诗人_____在一家旅店的墙壁上题写的一首七绝。 ［3］解释下列词语的意思。 几时休: 。熏： 。 醉： 。
暖风:原指 。在诗中是指 。 游人: 。在诗中是指 。
［4］诗的前两句抓住了临安城的特点:_________________的青山，
_________________的楼台和无休止的____________,写出当年虚假的繁荣太平景象，(各填一个四字词语)
［5］《题临安邸》中诗人对统治者提出质问的诗句是“__________”。诗人用“_____”三个字，责问统治者:________。表达了诗人______________的讽刺之情。
［6］对划线诗句理解正确的一项是（ ）
A. 这句诗描写了杭州的美景和繁华，体现了诗人对杭州的喜爱及赞美之情。 B. 景物描写，体现出杭州的美丽。
C. 这两句诗是对统治者糜烂生活的直接描绘,表达作者对他们醉生梦死生舌的讽刺。
［7］这首诗的前两句描写的是临安城当年虚假的繁荣太平的景象,描写的目的是( )
A. 体现现在临安城的荒凉。
B. 强烈谴责那些醉生梦死的当朝统治者。
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14. 古诗阅读。
滁州西涧
独怜惜幽草___________， _____________深树鸣。 _____________晚来急， _____________舟自横。
［1］先把诗句补充完整，再回答问题。
［2］这首诗是唐代________诗中的上佳之作，作者是_____代诗人__________，他与_________并称___________。
［3］请根据诗的内容把下面词语恰当地填入括号中。 晴 雨 涧中 涧边
这首古诗按照从（ ）到（ ）的顺序，分别描写了岸边的（ ）时景色和水上的（ ）时景色。 ［4］诗中写了哪些景物？
___________________________________ ［5］用自己的话说说诗的后两行的意思。 _____________________________________
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