教师德能勤绩自我评价

教师德能勤绩自我评论

教师德能勤绩自我评论篇一

一年的时间真快呀 ! 新

教师试用期马上结束，我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则，勤勤奋恳地工作，顺利的达成了学校安排的教课任务，现将一年的工作从德能勤绩廉方面总结以下：

一 . 德

我坚持四项基来源则，拥戴中国党的领导，果断贯 彻党的教育目标和，热爱教育事业，关心学生，团结同事，为人师表，热爱祖国，关心国家大事。要想成为一名合格甚至是优异的教师，第一需要拥有崇高的师德，我踊跃参加学校组织的各项活动，仔细对待每一次的培训和学习，仔细执行学校的各项规章制度。踊跃学习科学发展观，在实质的工作中找寻一条科学的发展之路。

二 . 能

在各位领导和老师的关心和帮助下，达成今年度工作。教课工作是学校各项工作的核心，也是查验一个教师工作成败的重点。一年来，我坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，踊跃探究教育教课规律，充足运用学校现有的教育

教课资源， 勇敢改革讲堂教课， 加大新式教课方法使使劲度。

努力做好教课六仔细，虚心讨教经验丰富的教课骨干，同时常常经过上网搜看有关教课视频和有关课件来进行研究教课方案和教课方法，进而让孩子们能轻松地获取悉识，感觉到学习的乐趣。踊跃参加学校组织的校本教研活动，经过以

研促教来提升自己的讲堂教课水平。

三、勤

坚持做到敬业爱岗，恪守学校的各项规章制度，踊跃参加全校教员工大会，仔细学习学校下达的有关文件。每周准时参加升旗仪式，从不少勤。一年来的总状况：无迟到、早走、病假、事假、逃课等考勤，出全勤。

四、绩。

今年度，我担当二年级三班的语文教课工作，平常仔细的做好语文教课的本员工作，严格按教课六仔细做事，除此还踊跃配合班主任做好班级管理，以爱心、耐心、仔细贯串一直去关心每一位学生，去搞好班级的每一次活动。关心学生的学习和生活，特别关注后进生，赐予他们更多的关心，鼓起他们学习的干劲，更好地融入班集体中。仔细做好上司交给我的各项工作，教课思想正直，工作态度好。因此班级成绩较上学期有所进步。

五 . 廉

坚持对学生负责，对自己的操行负责。关于学困生的课

后补习，我坚持以为是一名教师应当做的。我常常想，假如孩子们都很优异，那还需要我们教师干什么。我们的职责就是使学生成为优异的人材，这此中是需要我们去指引和付出的。因此面对学困生，想尽方法让他们进步，因此我从不同意教师有偿家教。

这一年来，有成绩，有收获，但更发现了好多不足的地方，这些都是我在此后的工作中努力的方向。总之，这是付

出与收获，汗水与成功相伴的一年，希望在此后的工作中让自己做得更好 !

教师德能勤绩自我评论篇二 一学年来，我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则，勤勤奋恳地工作着。现将本学年的工作状况报告以下：

一、德

要想成为一名合格甚至是优异的教师，第一需要拥有崇高的师德。我踊跃参加学校安排的每次思想教育活动，也踊跃学习精神，在实质的工作中找寻一条科学的发展之路。教课思想正直，工作态度好。从各方面严格要求自己，踊跃向老教师讨教，联合本校的实质条件和学生的实质状况，勤勤奋恳，脚踏实地，使教课工作有计划，有组织，有步骤地展开。

二、 能

工作中，我仔细备好每一节课，改好每一次作业，关心

每一名学生。常常给学习有困难的学生补习功课，针对学生

中出现的问题实时调整教育教课策略。本学年，我任教九年

级四班政治教课，我以平和可亲的态度与学生相处，以灵巧

多变的教课手段进行讲堂教课，因此遇到了学生的喜欢。

工作之余，我不停增强自己的学习，多念书，多研究，

踊跃撰写教育教课论文。在教务和校务工作中，我坚固建立

服务意识，尽全力做好自己的工作。

三、勤

我每日坚持在学校仔细工作，从不迟到早走。当要出门

学习时，仔细执行学校的调课和告假制度，做好各项教育教

学工作。

一年来，我努力提升自己的业务水平，踊跃参加学校组

织的校本教研活动和各种上司组织的教课商讨和培训活动。

四、绩

1、教课成绩：

作为教师，首要的是组织好自己的教课。所带九四班政

治教课成绩名列全镇同级同科第三名，均匀成绩

38.96 。我

撰写的论文《浅谈新课改理念下怎样上好乡村中学体育课》 荣获全国中学生导报教课研究一等奖。一年来，因为我勤奋

工作，在 20xx 年园区组织的员工运动会上被评为优异教练

员。在各项竞赛中，集体项目篮球赛荣获第二名，拔河赛荣

获第二名 ; 个人单项竞赛中分别荣获一、二、三等奖。

2、班务管理

(1) 、创造气氛，促使优异班风的形成，狠抓平常行为

规范和养成教育，做到抓频频、频频抓。

一开学我就组织学生从头学习《中学生守则》和《中学生平常行为规范》 ，在此基础上，订出确实可行的、为绝大多数学生所能恪守的《班级制度》 。我宽泛检查爱讲粗话的学生的家庭背景以及有关状况 ; 其次，我宽泛向全班同学征采民主建议以及整顿举措 ; 而后拟订详细实行方案，下放权益给学生干部自己管理，班干和充足发挥监察作用。经过一番整顿，

我班学生的平常用语文明多了。

(2) 、改革班级制度，勇敢任用人材，松手学生管理

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开学早期我联合本班学生的实质状况先委任了班干部

经过一个月的表现，以及经过各样渠道认识他们的详尽的成

长变化状况，本着用人唯贤，选出了新的、得力班干部，组

成班委。我本着用人不疑，疑人不用的原则，选好班干部，

安排好职务，下放权益，勇敢松手他们去管理班级，成效不

错。

总结成绩之余 , 我也踊跃反省自己的不足

, 在此后的工

作中，我将扬长避短，努力学习，不停提升，努力工作，再 创佳绩，做好工作计划，有条理地展开工作，不负教师这个

荣耀称呼。